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孩子成长的保证:怎样培养习惯 作者格林
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新世界出版社出版 林格主编 1 第一部分: 一个报名出节目,说用报纸设计时装来表演。周老师建议多找几个人,会效果更好一些。于是,她就找了三个男生三个女生。从此,周彩虹更忙了。每到周末,便约同学们去附近的公园里练习走台步。她已经受了一段时间的正规训练,加上天赋灵感,还挺像个模特教练的样子。训练结束,她请同学们到家中吃晚餐,与大家建立了融洽的关系。结果,节目大获成功。不久,全校举行班会巡展。预备班由周彩虹领队的模特表演,最后一个出场,一下子征服了全校师生。 第1节:突破法 第2节:突破口 第3节:榜样法 第4节:与父母多沟通 第5节:体验法 第6节:不让他人代劳 第7节:自我控制法 第8节:丢了西瓜捡芝麻 第9节:情绪疏导法 第10节:识别认知错误 第11节:反复训练法 第12节:训练必须持之以恒 2 第二部分: 台湾行为分析训练学导师孟华琳曾这样说过诚信的力量:"我获得了一些成功,但这不是因为我是天才,别人尊敬我也不是因为我是富翁,其中很大程度上是因为我遵守诺言!只要我说出话,我绝对兑现。所以,我的学生信任我,社会人士尊敬我,他们尊敬的不仅仅是我这个人,更是尊敬我坚守承诺的人品!我从不对别人失信,无论他是非常成功的名人,还是刚步入社会的穷小子。我相信,如果我经常爽约或是迟到,无论我怎么成功,也不会有人来听我的演讲。...
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