英语100篇精读荟萃(高级篇)-第6部分

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，再写布什得胜后的低调行动表示对戈尔的期望。仁厚点出271——276选举团票布什的险胜是和全国最高法院的欺诈性裁决有关，这令戈尔痛心疾首，令布什等感恩戴德。最后集中写了高等法院司法程序沾上了政治污点，以及当选之布什的后果——大多数美国人似乎暂时会支持。这一切说明布什胜胜不武，而戈尔却是虽败尤胜。
B。　美国总统选举过程，文章过程的焦点在布什获胜之因，不单单是过程，故B。　项不对。
C。　高等法院在总统选举中起着重要的作用。其作用是欺诈性裁决，偏袒布什获胜，是政治污点，反映了布什的手段。　　　　　　D。　戈尔很难受，这是事实，但不是中心思想。
2。 B。　布什希望戈尔（能退一步）承认失败，并支持他，而戈尔确实是也这样做了。所以他的助手称戈尔为“resolved　and　resigned。”　坚决而又顺从天命的人。至少在他的演讲中号召人们追随新总统。
A。　布什希望戈尔参与他的政府。　　　　　　C。　布什希望戈尔祝贺他。　　　　　D。　布什希望戈尔继续和他斗下去。
3。 C。　美国的总统由选举团提名选举产生。见难句译注5和6。
A。　美国总统由高等法院裁决。　　　　　　　　B。　人民不能直接选举总统。这只是第一步的原因，主要原因在C。　　　　　　　　D。　各州人民支持布什。
4。 D。　其结果实质上就是反对重新计票。这在第十二段阐述得很清楚：高等法院5比4之裁决实质上就是重新计票在12月12日州选举总统选举团的最后一天之前是不能进行的，而戈尔曾认为弗罗里达州可以法律和宪法的形式重新计票。总统选举团一产生。总统由选举团提名选举产生，那么重新计票与否对总统选举实际上是毫无作用，所以说5比4裁决12月12日之前……实质上就是反对重新计票。
A。　其结果实际上是支持重新计票。不对。　　　　　　　　B。　其结果和总统选举毫无关系，不对，关系很大，见D项注释。　　　　　　　　C。　其结果决定胜者的命运。
5。 B。　它隐射2000年的总统选举和1876年的总统选举两者之间有着很大的相似之处。见难句译注6，海因斯认为输了，正准备放弃，谁知涉嫌欺骗行为，对有争议的州进行重新计票。结果是海因斯以一票之差险胜。重新计票以及险胜都和2000年总统选举相似，其它方面，如以为输而没有输，重新计票州多而且起到作用等……，都和2000年选举不同，所以只能选B项，A项完全一样是错误的。
A。　两者选举总统过程一个样。　　　　　　　C。　把1876年总统选举比作2000年的总统选举。　　　　　　D。　作为例子给出。　这里没有说明。
　　　　　　　　　　　Passage　Five　（Women’s　Positions　in　the　17th　Century）
Social　circumstances　in　Early　Modern　England　mostly　served　to　repress　women’s　voices。　Patriarchal　culture　and　institutions　constructed　them　as　chaste；　silent；　obedient；　and　subordinate。　At　the　beginning　of　the　17th　century；　the　ideology　of　patriarchy；　political　absolutism；　and　gender　hierarchy　were　reaffirmed　powerfully　by　King　James　in　The　Trew　Law　of　Free　Monarchie　and　the　Basilikon　Doron；　by　that　ideology　the　absolute　power　of　God　the　supreme　patriarch　was　seen　to　be　imaged　in　the　absolute　monarch　of　the　state　and　in　the　husband　and　father　of　a　family。　Accordingly；　a　woman’s　subjection；　first　to　her　father　and　then　to　her　husband；　imaged　the　subjection　of　English　people　to　their　monarch；　and　of　all　Christians　to　God。　Also；　the　period　saw　an　outpouring　of　repressive　or　overtly　misogynist　sermons；　tracts；　and　plays；　detailing　women’s　physical　and　mental　defects；　spiritual　evils；　rebelliousness；　shrewish　ness；　and　natural　inferiority　to　men。
Yet　some　social　and　cultural　conditions　served　to　empower　women。　During　the　Elizabethan　era　（1558—1603）　the　culture　was　dominated　by　a　powerful　Queen；　who　provided　an　impressive　female　example　though　she　left　scant　cultural　space　for　other　women。　Elizabethan　women　writers　began　to　produce　original　texts　but　were　occupied　chiefly　with　translation。　In　the　17th　century；　however；　various　circumstances　enabled　women　to　write　original　texts　in　some　numbers。　For　one　thing；　some　counterweight　to　patriarchy　was　provided　by　female　munities—mothers　and　daughters；　extended　kinship　networks；　close　female　friends；　the　separate　court　of　Queen　Anne　（King　James’　consort）　and　her　often　oppositional　masques　and　political　activities。　For　another；　most　of　these　women　had　a　reasonably　good　education　（modern　languages；　history；　literature；　religion；　music；　occasionally　Latin）　and　some　apparently　found　in　romances　and　histories　more　expansive　terms　for　imagining　women’s　lives。　Also；　representation　of　vigorous　and　rebellious　female　characters　in　literature　and　especially　on　the　stage　no　doubt　helped　to　undermine　any　monolithic　social　construct　of　women’s　mature　and　role。
Most　important；　perhaps；　was　the　radical　potential　inherent　in　the　Protestant　insistence　on　every　Christian’s　immediate　relationship　with　God　and　primary　responsibility　to　follow　his　or　her　individual　conscience。　There　is　plenty　of　support　in　St　Paul’s　epistles　and　elsewhere　in　the　Bible　for　patriarchy　and　a　wife’s　subjection　to　her　husband；　but　some　texts　（notably　Galatians　3：28）　inscribe　a　very　different　politics；　promoting　women’s　spiritual　equality：　“There　is　neither　Jew　nor　Greek；　there　is　neither　bond　nor　free；　there　is　neither　male　nor　female：　for　ye　are　all　one　in　Jesus　Christ。”　Such　texts　encouraged　some　women　to　claim　the　support　of　God　the　supreme　patriarch　against　the　various　earthly　patriarchs　who　claimed　to　stand　toward　them　in　his　stead。　
There　is　also　the　gap　or　slippage　between　ideology　and　mon　experience。　English　women　throughout　the　17th　century　exercised　a　good　deal　of　accrual　power：　as　managers　of　estates　in　their　husbands’　absences　at　court　or　on　military　and　diplomatic　missions；　as　members　of　guilds；　as　wives　and　mothers　who　apex　during　the　English　Civil　War　and　Interregnum　（1640…60）　as　the　execution　of　the　King　and　the　attendant　disruption　of　social　hierarchies　led　many　women　to　seize　new　roles—as　preachers；　as　prophetesses；　as　deputies　for　exiled　royalist　husbands；　as　writers　of　religious　and　political　tracts。

1。 What　is　the　best　title　for　this　passage？
＇A＇。　Women’s　Position　in　the　17th　Century。
＇B＇。　Women’s　Subjection　to　Patriarchy。
＇C＇。　Social　Circumstances　in　the　17th　Century。
＇D＇。　Women’s　objection　in　the　17th　Century。
2。 What　did　the　Queen　Elizabeth　do　for　the　women　in　culture？
＇A＇。　She　set　an　impressive　female　example　to　follow。
＇B＇。　She　dominated　the　culture。
＇C＇。　She　did　little。
＇D＇。　She　allowed　women　to　translate　something。
3。 Which　of　the　following　is　Not　mention　as　a　reason　to　enable　women　to　original　texts？
＇A＇。Female　munities　provided　some　counterweight　to　patriarchy。
＇B＇。　Queen　Anne’s　political　activities。
＇C＇。　Most　women　had　a　good　education。
＇D＇。　Queen　Elizabeth’s　political　activities。
4。 What　did　the　religion　so　for　the　women？
＇A＇。　It　did　nothing。
＇B＇。　It　too　asked　women　to　be　obedient　except　some　texts。
＇C＇。　It　supported　women。
＇D＇。　It　appealed　to　the　God。

Vocabulary
1。 repress　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　压制，镇压，约束
2。 patriarchy　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　族长制，家长制
3。 chaste　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贞洁的，高雅的
4。 hierarchy　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　等级制
5。 monarch　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　君主，最高统治
6。 image　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　象征，反映
7。 overtly　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　公开的，明显的
8。 outpour　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　倾泻
9。 sermon　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　布道，说教
10。 tract　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　政治宗教，小册子传单
11。 misogynist　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　反对妇女
12。 shrewish　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　泼妇似的，爱骂街的
13。 counterweight　　　　　　　　　　　　　　　　　　抗衡
14。 consort　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　配偶
15。 masque　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　化装舞会
16。 monolithic　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　铁板一样的，磐石般的
17。 epistle　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　圣经？新约中的使徒书
18。 Galatians　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　新约圣经中加拉太书
19。 inscribe　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　写，题写，铭记

难句译注
1。 Also；　the　period　saw　an　outpouring　of　repressive　or　overtly　misogynist　sermons；　tracts；　and　plays；　detailing　women’s　physical　and　mental　defects；　spiritual　evils；　rebelliousness；　shrewish　ness；　and　natural　inferiority　to　men。
＇结构简析＇　这是一种句型，年代，时间＋see；　find　等动词＋宾语。
＇参考译文＇　这一时期出来许多约束或明显反对妇女的布道（教义），小册子和戏剧，详细地描述了妇女精神上和肉体上的缺陷，精神罪恶，叛逆，凶狠，天生低于男人的品性。
2。 Such　texts　encouraged　some　women　to　claim　the　support　of　God　the　supreme　patriarch　against　the　various　earthly　patriarchs　who　claimed　to　stand　toward　them　in　his　stead。
＇结构简析＇　in　one’s　stead　　　　　代替某人。
＇参考译文＇　这样的版本鼓励有些妇女去寻求最高家长，上帝的支持，以对抗各种各样凡间家长，他们声称替代上帝对付她们。

写作方法与文章大意
　　　文章论述了17世纪英国妇女的地位，采用对比写作手法。一方面（第一段）英皇詹姆士重新以法律形式确定：家长制的思想体系，政治上集权主义，性别等级制。而思想意识是上帝的绝对权威；最高等级制体现在绝对君主政权上，体现在家庭的父亲和丈夫身上。所以妇女先对父亲，后对丈夫的服从体现了英国臣民对君权，全体基督徒对上帝的服从。那时代造就的妇女都是贞洁，沉默，服从，低下。
另方面，某些社会和文化因素赋予妇女以力量，首先是女皇伊丽莎白统治的时期，她本身就是一个强有力的榜样。其次一些妇女亲情关系，以及安娜女皇的分庭抗礼统治活动和舞会。再则是大多数活动妇女都受过良好教育。最重要的是有些圣经文本鼓吹妇女精神平等。
最后一段论述了英国妇女实际上有的已经掌握实权，如丈夫公务，他们管理庄园田产。

答案祥解
1。 A。　17世纪英国妇女地位。见上面文章大意。
B。　妇女服从于家族制。　　　　　　　　D。　17世纪妇女的反抗，都是A。内容中的一部分，不能作为最佳标题。　　　　　　C。　17世纪英国社会形式，只能作为背景出现。
2。 C。　她没有做什么。英女皇伊丽莎白在位时期间在文化上并没有妇女做过什么。这在第二段讲得很清楚。“伊丽莎白统治时期（1558——1603），文化领域为强有里女皇所控制，她本人确实树立了令人难忘的妇女形象，可是她并没有为其它妇女能够创作一些东西。”见前面列出之原因和下一道题的A。　B。　C。
3。 D。　伊丽莎白女皇的政治活动。这文内没有提及