三国我当皇帝-第35部分
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赵风一手拿木棍，一手拿扩音器，对着所有人说道：“这上面的是笔画，是构成字的基本。这个是一横，这个是一竖，这个是一点……”
介绍完后，赵风接着说道：“现在我念一遍，你们就用手指在左手上写十遍，过几天就会发放竹简，就需要你们自己刻在竹简上了。”
一上午，都是围绕着笔画在教。
赵风没有教学的经验，自己的启蒙教育是怎么被人教的，也过去了太长时间，早就记不全了。
只能根据大概记忆来教导，至于应该一天教几个字，也完全没有概念。只能靠自己慢慢摸索了。
在最后结束上午的教学前，赵风一招手，两名木匠又抬了一块小一点的木板走了上来。
这个板子上只有两个字。
赵风指着一个字，大声说道：“这个字就是，我的姓。下午要教的第一个字，如果这个字你都学不会，被我发现了，你就等着挨板子吧。”
停顿了一下，赵风才大声喊道：“下课。”
在一阵欢呼声中，大家各自离去。
赵风抬头看了看天上的太阳，这尼玛比训练还累人。
嗓子都要说干了。
教师果然是一个伟大的职业。
收工，回庄。
在赵风转身的瞬间，眼睛无意中看到远处还没有拆卸的棚子。
这个棚子还是最先安置流民们用的，大部分都已经拆了。就留了一个暂时没拆。
赵风看后若有所思。
然后大喊一声：“来人。”
马上一个守卫就跑了过来，一拱手，问道：“家主有何吩咐。”
赵风伸手指着远处的棚子说道：“去跟木匠们说说，下午开始把棚子扩大，以后就在棚子下教学了。”
“喏。”
第六十八章 拼音教学
有轶府。
一守卫匆匆跑进大厅，单膝跪地，对着有轶一拱手说道：“禀，有轶老爷，刚刚探子来报，说：今天上午赵风在庄子外面开始了大量教学，大概有七八百人。”
有轶一脸惊讶的说道：“教学？他赵风怎么当起了教书先生？他到底想要干什么。”
思考良久，没想出个所以然来，有轶无奈道：“好了，我知道了，你下去吧，要探子继续盯着。有任何风吹草动都要向我汇报。”
守卫一拱手，说道：“喏。”说完就退出了大厅。
赵风庄子处。
下午依旧是先训练完所有项目，然后开始教学。
先简单复习了下笔画，然后教授字。
在最后赵风指着字下面的字说道：“记住，这个字也是赵，这是我简化后的赵字，你们也需要记住，以后会用上的。”
停顿了下，赵风才说道：“好了，下课。”
回到大厅。
赵风跪坐在主位上，开始苦思冥想。
到底小时候，刚刚学习认字的时候是先学的拼音？还是先认字？
幼儿园时候的事就太遥远了，基本忘记。
但是依稀记得，幼儿园也学习了简单的加减法，然后就是一些简单的字。
貌似是在小学一年级，才开始学习的拼音。
拼音，唉，头疼。
除了还记得二十六个字母外，好像还有一个拼音口诀，不过，这么多年，早忘的差不多了。
之所以容易忘记，是因为在初中开始学习英文的时候，也是这二十六个字母。
简直坑爹。
咦，要是我把拼音提早一千多年，然后普及开来，不知道日后外国人作何感想。
想到就去做，赵风直接拿起毛笔，开始在竹简上把拼音字母写了下来。
二十六个字母很快就写好了。
然后开始思索当年的拼音口诀。
想一点，就记一点。
记好后，自己读了一遍，好像没什么问题，又好像哪里不对。
管他的，大部分对就可以了，以后遇到问题了再改。
然后又回忆起一起自己读书的时候，貌似都是文化课再前面，上午的体育课一般都是第四节居多，偶尔有第三节的。下午一般都是第一节是体育课，偶尔有有体育课是第二节的。
虽然不知道为什么这么安排，但是后世几十年都是这么教的，想来应该有什么体系在里面吧。
看来明天自己的教学和训练，也需要修改一下了。
一切准备的差不多了，赵风放下手中的毛笔，准备出去看看。
刚刚起身，走了两步，猛的回头，拿起写满拼音的竹简，打开。
自己嘴里再念了一遍，总算找到为什么感觉不对了。
口音！拼音是根据后世普通话来的。
赵风现在说的根本不是普通话，只能算是北方方言。稍微大众一点。
按照后世的说法，大意就是塑料普通话。可能比塑料普通话还要差一点。
毕竟常山离洛阳有点远。
但是口音说出来的话，其他北方人还是能大概听懂。
南方就不好说了，后世南方的某些地方方言，完全听不懂。
遇到难题了！
这拼音的发音就不好办。
如果要赵风根据现在的口音来把拼音全部改造，那工程就太大了。每个字都要改，根本不是一个人可以完成的。
赵风在大厅里开始来回踱步，思考这个拼音的问题。
思考良久。
吃完晚饭依然在思考这个问题。
一直到子时都没有考虑好。
各有利弊，不太好权衡。
第二天，辰时三刻。
大家都早早的集合好了，准备开始训练。
不过，赵风拿起扩音器大声喊道：“今天学习时间和训练时间，略作改动，现在开始上课。”
停顿了一下，赵风接着说道：“全体都有，进前面的棚子学习。”
当所有人走进棚子后，才发现棚子还没完全搭建好，只搭建了大半，很多人还是露在外面的。
不过赵风也没管这些小事，最多两天就能搭建完了，拿起扩音器大声喊道：“从今天起，摇篮学院正式成立，以后我叫上课，你们需要站起来大声喊‘院长好’。我叫坐下，然后才能跪坐下来，听清楚了没有！”
“听~清~楚~了。”众人大声答道。
赵风点了点头，大声说道：“上课。”
众人听后，马上站了起来，大声喊道：“院~长~好！”
赵风点了点头，大声道：“坐下。”
众人才开始跪坐了下来。
等众人跪坐好，赵风才说道：“学院成立，一切从简，就不用办理其他了。”
停顿了一下，赵风接着说道：“以后！在学院，我就是你们的院长，你们要叫我院长，我吩咐你们做事，你们需要答‘是’，在庄子里，我就是你们的大哥，你们需要喊我大哥，我吩咐你们做事，你们需要回答‘遵命’”
在庄外，没有说，很明显就是要答喏了。
赵风虽然知道‘喏’就跟‘是’是一个意思，但是个人又觉得‘喏’有点卑躬屈膝的意思。
想要一次替换掉，明显也不可能，只能慢慢边缘化。
还有跪拜礼，机会成熟了也要边缘化掉。
本来只是一个礼节，时间长了，被某些人一改，就成了卑微的……。
等众人回答完：“是。”之后。
赵风一招手，两木匠就抬着一个木板上来。
在木匠抬木板的空挡，赵风大声说道：“你们当中，谁学的快，学的好。以后就提升为组长，组长当中表现好的提升为委员，委员表现好的提升为助教，助教就有额外的粮食补助了。”
众人脸上全是惊喜的表情，不过并没有大声吵闹。毕竟赵风站在上面。
木板放好后，上写的几个字分别是赵钱孙李，周吴郑王。
赵风一手拿木棍，指着一个赵字，一手拿着扩音器大声说道：“这个字就是赵，我的姓，这个就是钱，你们当中肯定有姓钱的。先跟我念几遍，然后开始一个字一个字的认。”
赵风的想法很简单，先从写自己的名字开始学习，这样就能勾起学习的**，毕竟没人不想知道自己的名字到底怎么写。后世里最先学习写的字，肯定都写自己的名字。
第六十九章 教百家姓
没错，赵风教的就是后世的《百家姓》一点没有改变，完全根据记忆抄录下来的。
至于这个百家姓汉代有没有，全不全，有没有区别，赵风就一概不知了。
反正先教了再说。
而二十六个拼音字母并没有拿出来。
最终赵风还是决定先按照后世普通话的口音教一遍《百家姓》，然后再教拼音，一来先有了口音打底，之后会好学一点，二来也可以让他们自己去对照，摸索。
教学了一个时辰，就教了赵钱孙李四个字，而且都是在手心里写的。
竹简暂时还没有采购齐全。所以只能在手心里练着了。
对于为什么只教四个字，赵风的考虑是，先教四个字，如果学的快，以后可以加速，如果学的慢，以后就减少一个字。
花点时间摸索，总能找到一天教多少字比较合适。
休息了一盏茶，就开始了日常训练。
就当体育课安排好了。
现在时间就充实了起来，学习完休息一会就训练，训练完差不多就可以吃午饭了。
之前是训练完，大家就开始休息，然后各自做着各自的事。
训练完，回到大厅，赵风召集了赵狗蛋、赵铁柱、许飞、张磊、黄邵等人。
刚刚在主坐上跪坐下来，赵风就开口道：“我认为，从明天开始，增设早饭，你们各自说一下看法。”
之前都是一天两顿饭，开始是粮食不足，所以是两顿，后来粮食不缺了，但是早上起来就是训练，一般饭后不宜剧烈运动，何况训练。所以赵风也没提加餐的事。
古代当兵一天到底是两顿饭，还是三顿饭，赵风没有相关经验，根据乡里的守卫军来判断，也就是两顿饭。但是根据相关资料的记载，一个士兵一月要一点八石左右的粮食，怎么都应该是三顿饭。
之前不做训练，一石粮食可以让两个人吃一个月，现在开始了训练，食量开始增加，但是也就一个人不到一石的样子，加上早饭也就一石多一点，离这个一个月一点八石粮食的标准还有差距，难道自己人和正规士兵差距这么大？自己只能算是渣渣？
一般吃的多，代表力气也会跟着加大。所以赵风召集大家来商量加餐问题。
赵风的考量就是，一是粮食比较充足，能够吃的起了，二是现在早上是先教学，然后在去训练，避免了饭后不宜剧烈运动。
赵风话音一落，赵狗蛋马上就说道：“赵风大哥，我们平日里每天都做肉食，支出已经很大了，还加餐？这又得增加多少支出。我担心这样下去，粮食根本吃不了多久。”
赵狗蛋说完，张磊跟着说道：“根据书上记载，精锐士兵一个月的粮食消耗是一点八石，我们现在就算加餐也才一石多一点，如果想把大家都训练成精锐，应该加餐。”
赵风之前也有这个考量在里面。就是现实和书里面的有些出入。
然后大家就针对是不是应该加餐，各自提出了各自的看法。
归纳后，大概就是加餐消耗增大，怕支撑不了多久。但是想把大家都训练成精锐，又最好加餐。
把大家训练成精锐，这个是肯定的。这些人都是老班底，以后都是亲卫类，不练成精锐怎么行。
那么怎么才能减少粮食消耗呢？
咦，有了。
想到后，赵风马上说道：“赵狗蛋，下午你去真定县城，买几个石碾子，再买些竹简和草垫子，再运半月粮食给张武他们。小心行事，速去速回。”
赵狗蛋一拱手，说道：“遵命。”
然后对着所有人说道：“好了，我已经有了主意，明日开始加餐。都去休息会，准备吃饭吧。”
众人一拱手，说道：“遵命。”
赵风点了点头，终于统一了口令，如果是之前，肯定又是喊遵命的遵命，喊喏的喏。
吃过午饭，休息了一盏茶时间，继续开始学习，然后训练。
刚好训练完毕，赵狗蛋就回来了。
也不知道是故意如此，还是巧合。
走到赵风面前，拱手说道：“赵风大哥，张武要我代他向你问好，还说：一切都好，只是希望早点被调回来。”然后指着牛车上的石碾子，接着说道：“一共买回了两个石碾子，竹简两百，草垫子四百。”
赵风点了点头，说道：“很好，运进去，把石碾子弄好，马上就要用上。”
“遵命。”说完就带着几人，牵着牛车进了庄子。
等赵�
