(西游记同人)西游外传--妖精学院-第19部分
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“什么？”蜂鸟和蟹黄异口同声问。
“花言，”苏灵姬似乎对他们这种无知很不屑：“植物的语言。”
蟹黄满脸崇拜：“会讲花言的人都会说蜜语。”
他们没有机会看到百花羞老师说蜜语了，因为老师要他们画牡丹。但是传说，会了这门外语，就没有办不成的事情。百花羞老师看上去不爱说话，也不爱笑。让蜂鸟佩服的五体投地的是，不爱说话并不代表她不会说话。竟然会两门极其稀少的语言。
让大家惊讶的还不止这些，蜂鸟看见几只蜜蜂围着她画的花朵嗡嗡地飞，并且试图停留在画布上。而他和蟹黄画的花骨朵则是几种颜色堆在一起的色块。没有一点立体感。
“我们什么时候能画的和真花一样。”坐在旁边的鹦歌看着画布上瘪瘪的花朵说道。
但是今天肯定看不到了，因为下课铃声已经响了。蜂鸟感觉这堂课时间太短。蟹黄对百花羞老师依依不舍，百花羞老师长得羞花闭月，沉鱼落雁。只是不爱笑 。
“幸亏她总是面无表情。”当他们从课本里面爬出来的时候，蟹黄感叹：“如果她脸上再有表情，看见她的人就再也不愿让眼光从她脸上移开。”
蜂鸟爱死了这种上课的方式，但他不能确定是否也喜欢所有的老师。
每周三晚上，他们都要由北斗星君带到位于山顶的教室，观测星空。学习不同星星的名称和行星的运行轨迹。周五早上，他们要跟着劲节十八公教授去野外学习自然课，周四下午，跟着咒语课的真言老师背诵咒语。一周一次，草还丹老师带他们去沙卜粒粒的草药园里研读《草药学》，了解这些奇异植物的用途和如何制成丹药。
最令人新奇的课程算是《妖精历史》了，这也是唯一一门由人类灵魂教授的课程。吴承恩老先生不死的灵魂，教授这门课程有很久时间了。蜂鸟从他课上了解到：妖精历史上最有名的事情：妖精起义，由妖界最伟大的英雄孙悟空带领的起义军，于天元末年在如来佛祖的收伏下失败，但是该事件成功的提升了妖精在神界的地位。
吴承恩先生虽然是个凡人，但是他对妖精历史的研究无妖能及。
教授《思想与品德》的是孔雀孔老师。她比仙子还要美，性格温和。她的课堂上，学生总是能大声讲话。开始上第一堂课时，她拿出点名册，念到蜂鸟的名字时，显得很激动。她已经几千年没有见过人类了。看得出她有点偏向蜂鸟，总是让他回答问题。
胡璃花教授跟他们不一样，蜂鸟没有看错，他一眼就看出这个教授不好对付。她严格，聪明，智慧。刚坐下上第一堂课就给他们来了一个下马威。
“变形术是你们在沙卜粒粒课程中最复杂最危险的一门课。”她说：“变形术分为三十六般变化和七十二般变化。任何在我课堂上捣乱，不认真听讲的人，都是没有资格学习七十二般变化。”
看来大家都想学成孙悟空那般本事，没有一个人不是认真听讲。
她把黑板擦变成一只老鼠爬在讲台上吱吱叫着，然后把一个灰扑扑的四角凳子变成一个卧在地面的猫。老鼠吓得滋溜钻进朱獾子的课桌里。朱獾子无论如何不敢动那只老鼠。苏灵姬一把抓住递给老师。大家看到她手里的仍然是一个黑板擦。
学生们个个都被吸引住了，恨不得马上就开始学。可是他们很快明白，要把大型的物品变成动物，还要好长一段时间呢。他们在一堂课之后，教授给了每人一粒极小的土块，让大家把它变成一粒米。只有苏灵姬的土块变化成了米粒的颜色。胡璃花老师让全班看是怎样变成米粒的，她念动咒语，对着手心一指，小土块就变成了一粒大米，在她手心里。
她向苏灵姬露出难得的微笑。
蜂鸟发现自己和大家也不过是五十步与百步之差，于是大大松了一口气。这里妖精来自各种各样的种族，有的也和蜂鸟一样，根本没有想到会来沙卜粒粒读书。他们要学的东西太多，就连像蟹黄这样纯正妖族也不见到领先多少。
星期三，对蜂鸟来说是个好日子。他们终于弄清了由宿舍到饭堂到礼堂到课堂的路，中途没有走错。
“第二节，是谁的课？”蜂鸟一边往豆浆里放糖，一边问蟹黄。
跟南赡部州学院的学生一起上两节《控制运气》课。运气老师是南赡部州学院的院长，都说他偏袒自己的学生，现在可以看看是不是这样。
“但愿胡璃花教授也偏向我们。”蜂鸟说。胡璃花教授是西牛贺洲学院的院长，但她昨天照样给他们留了一大堆作业。
就在这时，快递邮件到了。现在蜂鸟习惯了，可是在第一天吃饭的时候，许多只信鸽突然飞进餐厅，着实把他吓了一跳，这些信使围着餐厅飞来飞去，找到各自的主人，伸腿让主人解开信纸。
到目前为止，小咕噜还没有给蜂鸟带来过任何东西。他有时飞进来啄一下蜂鸟的头发，在他肩膀上站一会子，然后飞回信使屋篷，和校园里其他的信使一起睡觉去了。但在今天早上，它却扑棱着翅膀，落在蜂鸟的早餐碗旁，差点把他的稀饭碰翻。将一张纸条，放在蜂鸟的餐桌上。蜂鸟即刻把字条打开。
亲爱的蜂鸟：不知道你是否适应新生活。我很想知道你第一周的情况，能否在明天下午过来和我一起喝茶，让你的信使给我一个回话。
财神。
蜂鸟从书包里掏出神笔在后面匆匆写道：我很好，明天下午见。然后就让小咕噜飞走了。
幸好蜂鸟还有和财神一起喝茶这个念头。因为《控制时运》课程是蜂鸟进入沙卜粒粒之后最想学习的也是最害怕的一门课程。也许蜂鸟应该跟其他的学生一样，喜欢好运气。在欢迎新同学的宴会上，蜂鸟就感到霉运教授不喜欢他，第一节《控制时运》课结束后，他才知道自己错了，霉运不是不喜欢他，而是恨他。
《控制时运》课在地下教室上课，这里要比上面的主楼阴冷，沿墙摆放着各种玻璃瓶子，里面似乎装着各种颜色的云雾，让人不明就里。
大家真正期待就是《控制时运》课，这是有两个老师教授的一门课程。一个看起来春风得意，满面红光，满脸挂着笑容的人来到讲台做自我介绍：“我是人见人爱，花见花开，车见车载的好运之神，我掌管，好运，机遇，幸福，只要你听我的话，我可以给你好运和机会。这是我以前的工作。现在我是你们的教授助理，也是你们的助教老师。”
《控制好运》课，好运之神是助教，谁是好运课的主讲老师呢？同学们翘首期盼。
“有请好运课主讲老师——”
掌声轰然响起，同学们都盼着真正的老师来教他们如何掌握好运。
许久许久，在同学们拍的手掌都麻木了，在好运连连咳嗽了三声之后，主教老师才慢慢吞吞的走进来。这位老师的神情好像是别人拿枪指着他的脑袋要他来教书一样，一百个不情愿。他大模大样的站在讲台上。他和好运老师长得一模一样。这只是同学们的第一眼印象。随即蜂鸟发现，他和好运老师一样的高个子，一样的胖瘦，一样的脸型。但是，他们精气神完全不一样。
这个阴沉着脸，看起来满脸倒霉相的人介绍说，他就是《控制好运术》的老师——霉运教授。
教室里顿时鸦雀无声。
才高八斗校长有没有搞错，怎么会请霉运之神来当好运课的老师？
显然，才高八斗先生没有搞错，霉运教授就是好运课的老师。
课堂上再也没有人敢打瞌睡了，因为谁都知道，他曾经是个天神，掌管倒霉，失意和痛苦，因为工作失误被流放。才高八斗先生认为，没有人比他更合适教授这门好运课了。
可是学生们却不是这样认为，控制好运当然应该有好运老师来讲课。看看学生的样子，就知道他受欢迎程度，所有人都背靠在椅子，离课桌远远的。
他晦气脸色，因此看起来满面怒容，不愧为人人避之不及的倒霉之神。
他长相不讨人喜欢，但也是个聪明的老师，他看出同学们的疑虑。解释道：控制好运之术就是知道如何避免——我——霉运的攻击，然后你才能控制我的弟弟，也就是这位助教——好运老师。
好运之神瞪了他一眼。似乎希望他不要再说下去。
霉运之神不满地说：“好吧，好吧，开始上课．．．．．”
蜂鸟大为惊讶，刚才好运老师说的是：讨他开心，他就会送人好运。可是霉运说控制住好运，才能得到好运，到底哪一种说法是对的？
课堂上议论纷纷。
“好了，都给我安静，”霉运教授说：“怎样对待我才重要，好运是我的助理，所以，这门课是我来主讲。
“作为新老师，我们认识一下，”霉运教授说：“让好运老师点名。”
好运老师让点到名字的人站起来，让霉运教授知道是谁。
和孔雀老师一样，点到蜂鸟的名字时，好运老师停下来。看着讲台下坐着的学生中站立起来的蜂鸟。
“哦，是的，”霉运教授说：“小悟空，我们新来的大名鼎鼎的人物。”
蜂飞舞和他的朋友狮驼以及贾传山用手捂着嘴哧哧地笑。
“你们到这里来是要学习时运对命运的影响，以及时运捉摸不透的原理，和不易发觉的微妙的变化。”霉运老师开始讲课，声调低沉，有一种说不出的威慑力量，学生大气都不敢出，没有人敢打断这种恐怖而压抑的气氛。“我并不指望你们能领会那看不见，摸不着的气运的魅力所在，你们不会真正懂得意志，希望，也不会懂得霉运好运，这些虚无的飘渺的东西，但是这些看不见，摸不着的东西，可以掌握你的命运。可以提高你的声望，可以酿造属于你的荣耀，我就是来教给你们如何抓住这些看不见时运．．．．．．”
霉运教授眼神阴毒凌厉，蜂鸟与他的目光撞到一起，立即打了个冷战。
作者有话要说：
☆、第十九章 霉运教授
蜂鸟刚转回脸，一个白色的粉笔头就狠狠地扔到他的额头，撞碎的粉笔屑飘到他的眼睛里，瞬间变得刺痛。
“蜂鸟，”霉运教授突然说：“你上课东张西望，认为我不重要的吗？”
“没有，老师，”蜂鸟揉着眼睛说。
“你站起来，”霉运老师指着蜂鸟：“破坏课堂次序，你是不是都懂了，让我来问问你，幻灭的口头禅是什么？下半句话是什么”
什么的口头禅，谁的半句话？蜂鸟看了蟹黄一眼，蟹黄跟他一样怔住了。九尾青丘苏灵姬把手举的高高的。
“我不知道，老师，”蜂鸟说。
霉运教授轻蔑哼一声：“啧啧，看来名气不代表一切。”
霉运教授有意不去理会苏灵姬高举的手臂。
“让我们再试一次吧。蜂鸟，希望会幻化成什么出现，谁臣服于它？”
苏灵姬在尽量不离开桌位的情况下，把手举得老高，蜂鸟却不知道什么东西臣服于希望。他尽量不去理会蜂飞舞和他的朋友狮驼贾传山的笑声。
“我不知道，先生。”
“我想，你在开学前一本书也没有翻过，是吧蜂鸟？”
蜂鸟强迫自己不眨眼睛盯着霉运教授冷漠的眼睛，在家时，他把所有书都翻过了。但是，难道霉运教授能要求把没学过的课文《控制好运气》都背下来吗？
霉运老师仍然不理会苏灵姬颤抖的手臂。
“蜂鸟，你说说行动和不动有什么区别？”
这时，苏灵姬站起来，她的手笔直的伸向教室的屋顶。
“我不知道，”蜂鸟小声说：“我想，青丘知道答案，你为什么不问问她呢？”
有几个学生笑起来，蜂鸟碰到鹦哥的目光，鹦哥朝他使了个眼色，霉运老师当然很不高兴。
“坐下，”他对苏灵姬说：“让我来告诉你，蜂鸟，幻灭的口头禅是没有希望了。只有它的仆人行动知道的它的口头禅还有下半句没有说完。飘渺的希望会幻化成具体的东西出现，不动和行动都是幻灭的仆人，它们唯一的区别就是不动带来幻灭，行动带来希望。明白了吗？你们为什么不记下来？”
教室里响起一阵摸索声音，在一片嘈杂声中，霉运教授说：“蜂鸟，由于你顶撞教授，西贺洲学院因此被扣掉一分。”
《控制好运术》课继续上下去，但西贺洲学院的学生们的霉运还在继续。好运老师把学生两人分成一组，指导他们用宝杖拿出自己的七种情绪：希望、努力、幻灭、坚强、沮丧、灰心、把这些情绪一起放入冥想盆里，分析何种相惜何种相克。并且用其中两种调配出一种新的情绪。
霉运教授拖着那件很长的披风走来走去，看他们在希望当中加入一点努力。几乎所有学生
