穿越之重走青春路-第35部分
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
皮。当然了，这样的装扮不可否认的又一次成为全校女孩子追捧的目标，那些不会编织的女孩便回家在妈妈面前撒撒娇，诉诉苦，于是，便一个个得到了满足。这不，走几步就能看到那些五颜六色的装扮，在这样白雪覆盖的校园里倒还成了一道道亮丽的风景了。
说说笑笑中来到教室，开始了又一天的课程。下午班会课的时候，我们安静地一边写作业，一边等着老师。大约过了一刻钟，老师来了，还带来了一位不速之客，也是我们心心念念想见的那位神秘女子。
当那个窈窕的身影走进教室的时候，我如遭雷击般怔住了。老天，这什么情况？她的打扮竟跟我梦中的样子不差分毫，紫色大衣，如瀑的长发，可为什么真的变成了面纱呢？梅林中见到她时明明是围巾遮面的呀？难道我的梦竟是真的不成？那太不可思议了，太可怕了吧？我愣愣的盯着她，许是我的眼光太过专注，她发现我了，眉眼弯弯，她对我笑了。哦，mygod！我该什么表情回应呢？牵牵嘴角，勉强微笑。感觉自己面部僵硬，实在笑起来。
“同学们。”班主任老师清清嗓子说话了，“这位是我们学校新来的音乐老师，大家掌声欢迎！”“啪啪啪。。。。。”掌声热烈呃响起来，果真是音乐老师耶！这学校算是大发慈悲了。“以后梅老师会每周给我们上一届音乐课。下面有请梅老师给大家说说话。”掌声再次响起。班主任退出讲台，站在一边。
哦。她姓梅。难怪也喜欢梅花。“同学们好！”她的声音果然温柔，那双美丽的大眼睛微笑着看着大家，“我姓梅，梅花的梅，我的名字叫若雪，你们可以叫我梅老师，以后如果我们成为朋友了，那就可以叫我的名字了。”
什么？若雪？梅若雪？这名字咋这么耳熟呢？我皱眉思索，记忆中好像找不到熟悉的资料。“云儿，梅老师的名字跟你同一个字哦！都有一个‘若’字呐！”巧卉悄悄在我耳边说。我听了一愣，真的，原来如此，只是因为有同一个字的缘故吧！我自嘲的笑笑：“这有什么呀？”“这就是缘分啊！你看我们全班就没一个能和老师同字的。你看，梅若雪，尹若云，好协调哦！说不定你们真的会成为老师说的朋友哦！”巧卉八卦起来可真会想象。
“梅老师，看你的名字应该是个大美女啊！你为什么要带上面纱呢？让我们看看你不行吗？”一个突兀的声音响起。我循声望去，是他，那个贼心不死的混混朱浪。有一阵子没教训他了，这色胆包天的老毛病又犯了。“朱浪，你太不懂礼貌了。怎么能向老师提出这样过分的要求呢？”班主任刘老师急忙制止。不过，看刘老师的表情恐怕老师也没见过梅老师的真面目？呵呵，这倒公平。。可是，真的不要啊！我真怕解揭开面纱时会出现梦中的景象，我拍拍心口，默默祈祷千万别揭开面纱。
梅老师非常镇定，仿佛他说的话早就知晓了。“这位同学，你好！非常感谢你对老师的关心，但是，很抱歉，我没有这个习惯。或者说，我们名族的习惯决定了我必须带着面纱。”她娓娓道来，声音委婉动听。哦。莫非梅老师是少数民族的人，那就难怪了！我不知怎么的竟长长松了一口气，只要不是毁容之类的就行了。既然戴面纱是他们的风俗习惯，那我们还纠结什么呢？放下心来的我开始好好欣赏她了。那眉眼真的是完美得无可挑剔，我想她绝对是个绝色美女。只是，我又好好奇，这么有魅力的女子怎么甘心到我们这穷乡僻壤来教书呢？
“同学们，我希望在以后上课时，大家会被我的歌声吸引，而不要老是研究老师的外貌，好吗？”梅老师的声音真的好迷人，我们都陶醉了。“这样吧，今天第一次见面，我送一首歌给大家，好吗？”梅老师要唱歌？我们赶紧鼓掌，啪啪啪。。。啪啪啪。。。。。大家非常兴奋。梅老师双手一抬，我们马上安静下来。
正文 第七十二章 解惑
面纱后传出来的声音轻轻柔柔，特别动听：“洁白的雪花飞满天
白雪覆盖我的校园
漫步走在这小路上
脚印留下了一串串
有的直有的弯
有的深有的浅
朋友啊想想看
道路该怎样走
洁白如雪的大地上
该怎样留下
留下脚印一串串……
这是一首我读书时代非常喜欢的校园歌曲，原来是她教的，难怪我记忆那么深刻。忍不住轻轻地跟着哼唱起来，梅老师大眼异样地瞟了我一眼，微微点头。唱完了，大家还沉浸在优美的歌声里，等大家回过神来鼓掌时，梅老师已飘然而去。
巧卉惊讶地问我：“云儿，你真厉害！老师唱的歌你也会。”“哦，没什么，跟着瞎哼呗！”我随意应道。
这会儿，教室里群情激动。“终于有专业的音乐老师教我们唱歌了，哈哈，太棒了！！”
“是呀，整天就知道信息、学习，我们都快成书呆子了！”
“就是呀！我就得自己都成小老头了！”
“这下好了，有这么美的老师教我们，做梦也会笑醒了。”
“哈哈哈哈。。。。。。”
听着大家发自内心的感叹，看着同学激情洋溢的笑脸，我也觉得好轻松。其实，我们现在这个时代还算好的，学习真的挺轻松的。二十多年以后，那些孩子们的学生生涯才真的苦啊！
刚刚送梅老师出去的班主任刘老师进来了，他拍拍手，示意大家安静下来：“同学们，今天是不是很高兴啊？有这么优秀的音乐老师来给大家上课，大家可要认真学。还有，别以为是学着好玩的，其实梅老师主要负责教大家排练下学期镇上举办的合唱比赛，所以每个同学都要特别认真。”“啊？合唱比赛啊？”
“我说呢，学校哪有这么好心，嗬，原来是没办法了才请老师的。”“就我们这幼稚园的水平怎么参加比赛呀？”
“哎呀，梅老师惨了，我们一点基础都没有，这不难为她吗？”。。。。。
同学们顿时激愤起来，嗯，还不错，还有人体谅梅老师。刘老师无奈地摇头：“稍安勿躁。”拍拍手让大家安静，“这是一次锻炼自己的机会，既跟着梅老师学习音乐知识，又能够锻炼自己，多好啊！你们要体会学校的苦心。学校也是为了大家好所以请了省城里最厉害的梅老师来了，她可是大学讲师哦！”没想到梅老师这么年轻就是大学讲师了，真厉害！
看老师说得苦口婆心，我不由想起了自己前世当老师的经历，学生的不理解是让老师最为难的。于是，我站起来大声说：“老师，我非常欢迎梅老师教我们唱歌，比赛不是明年吗？现在说这个太早了，会有压力的，还不如让我们轻轻松松地学唱歌，那样效果应该更好。您说呢？”大家对我的发言一致赞同，老师也满意地点点头。
随后，在大家十二万分的期待中，我们班终于迎来了第一节音乐课。那天，梅老师还是一袭紫衣，不过换了一件粉紫色的短尼大衣，还是如瀑的长发披散着，还是俏皮的帽子戴着，还是同色的面纱蒙着。今天的她显得亮丽了不少，许是她眼中那闪亮的光芒为她平添了几分亮色罢！看样子她心情很好。
上课伊始，梅老师非常负责的给我们讲起了乐理知识。她在黑板上画了五线谱教我们认，她写的音符特别漂亮，就像一个个披着长发的窈窕少女，嘻嘻，想得形象吧？其实她讲的这些乐理知识我在师范的时候都学过，那时候我的音乐虽不是满分，可每次测试都能得九十八分哦！我知道自己不足的地方在哪里，我的高音老是上不去，没办法，谁叫咱是低调的人呢！
听着梅老师优美的嗓音，看着她那蒙着面纱的样子，我心里突然涌起了一个念头，何不运用我的神物一窥究竟呢？不然那心里的疑惑难以解除实在不爽。一念生出，竟越来越有看一看的**。于是，我一鼓作气，偷偷地摘下百合发卡，放在手中，眯眼默念：我要看梅老师的脸！
脑中沫的声音竟突然冒了出来：“若，你又在贪玩了。”我用意念回答：“没有贪玩啊！我只是好奇而已嘛！”沫轻笑一声：“知道你好奇，所以我来了。可是，你确定要看吗？结果可能会让你意外的。”我坚定地点点头：“是，我确定要看，不管什么结果。”“好吧，如你所愿。”沫无奈地挥手。
面纱在慢慢的揭开了，呈现在我面前的是一张有着暗红色胎记的脸，从脖子一直到脸上，咋一看是有点吓人，但还好啦，这跟我梦中的样子比起来要好很多了。所以我根本没有露出什么奇怪的表情，弄得沫隐身在我身边这一举动白忙活了。呵呵，也不知从什么时候开始，只要我握住了百合发卡，沫就回很快的出现，并且可以随意隐身在我的身边。当然，我们的这一切活动都是无声的交流，别人是不会知道的。顶多被巧卉唠叨几句：“又在发呆了。”
“快听讲吧！老师注意到你了。有什么话晚上再说吧！”沫提醒我一声，马上离开了。“尹若云！请你站起来给大家唱一遍，好吗？”梅老师期待的看着我。不过，她怎么这么快就知道我的名字了？哇佩服她。想当年，自己要几个月才能记住学生的名字，可她见一次就记住了，太牛了！
我站起来，有点不好意思的说：“老师，我的音不是很高，恐怕唱得不好！”梅老师眼睛含笑，亲切地鼓励我：“你行的。我听过你的歌声，很动听！其实每个人的声音都是有自己的特点的，你只是没有放开唱而已。来，老师陪你一起唱，好吗？”“好！”我脆生回答，要的就是这个效果。呵呵，跟老师一起唱才好呢！唱不上去的可以由老师顶着。嘻嘻，我也会耍心眼了！接下来的演唱理所当然的获得了满堂掌声。
正文 第七十三章 往事
晚上，我躺在床上，辗转难眠。心里一直记挂着梅若雪那有着暗红胎记的脸，我不由好奇，这样一位女子，她的人生有些怎样的际遇，如果没有这难看的胎记，她又是何种模样？难以抑制心中的念头，我深深呼吸，默默召唤沫，坚定地对他说道：“沫，把她的所有都告诉我吧！”沫飘然而至，带着我的灵影到了他的寝宫，沫看着我，摇摇头，宠溺地笑了：“真的拿你没办法。知道你有爱心，想帮她吧？”“知道你还不快点。”我嗔怪地追他。沫长袖一挥，顿时一些画面如放电影般出现在我眼前。
一个好美的女子，那眉眼竟和梅老师一模一样，但脸上却是光洁如玉的，挺直而小巧的鼻梁，红润的唇瓣，细瓷般光滑的皮肤，绝对是倾城美女，一头如瀑的长发随意用一根蓝色发带系着，身上穿的也是湖蓝色的长裙，显得既优雅又飘逸。这是梅老师吗？难道她的容貌本是这个样子的？我疑惑地看看沫，沫含笑不语，示意我看下去。
我接着往下看，只见刚刚那位美女手中抱起了一个小娃娃，我差点惊叫：“这？这才是梅老师吧？”小孩的脸上、脖子上都是暗红色的胎记，哦，天啦，要没有这该死的胎记，梅老师应该和她妈妈一样漂亮吧？我现在终于知道了刚刚那个绝世美女是梅老师的妈妈。唉！没想到梅老师这么命苦，从出生就是这个样子，难怪她整天带着面纱不肯脱了。
画面上的母亲神情忧郁，想必是为自己宝宝这样的胎记而懊恼吧！不过，看家里的摆设富丽堂皇，梅老师的家境应该是极好的，果然，后来的画面显示出我的猜测是对的。
她的幼年几乎没有与外界接触，家里的佣人很多，专门服侍小梅若雪的就有两个，一个是个女孩子，负责她的日常梳洗，一个是个老妈子，负责给她做好吃的。在这样的家庭环境里，小梅若雪生活得还算开心。
但我还是注意了一点，她家里一个镜子也没有，所有人都改掉了照镜子的习惯。我想，这对父母还真是爱护她，所有能给她带来伤害的一律消失。我不由感叹，可怜天下父母心呀！
到了该读书的年纪了，梅老师的爸爸妈妈有了一番不算激烈的争论，她爸爸也是一表人才，俊逸不凡，对梅若雪的宠爱一点不含糊。最终的结果是为了宝贝女儿不遭别人的嘲笑，家里专门请了家庭教师来教她。但从这时开始，梅妈妈就给她带上了面纱，每一种颜色的衣服就配上相应的面纱，小梅若雪看到这些漂亮的面纱特别开心，带着面纱一个劲地转圈，那双漂亮的大眼睛里满是兴奋。我不由叹息，多可爱的孩子！多可怜的孩子！
画面一转，梅若雪已是亭亭玉立的少女了，可是她的眼睛却忧郁极了，手抚摸着面纱，嘴里喃喃自语着：为什么？为什么是我？想必她已经知道了自己和别人的不同了。我真想上前安慰她，其实，戴上面纱的你真的很美，独一无二的美！
再后来，梅老师上大学了，依然戴着面纱，依然神秘而美丽。这样的打扮，这样的忧郁，
