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第69部分

修华严奥旨妄尽还源观+净空法师-第69部分

小说: 修华严奥旨妄尽还源观+净空法师 字数: 每页4000字

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  所以佛在大乘经里面跟我们讲得很明白,你只要能把世出世法,世出世间一切法不执着,你就证阿罗汉果,你就成正觉,正觉就是阿罗汉,六道没有了,你到四圣法界去。如果你再能够把分别也断掉,我对于世出世间一切法不再分别,那就恭喜你,你升级了,你证得正等正觉,你成菩萨,是真菩萨,不是假菩萨。如果你再能把起心动念都放下,不起心、不动念,给诸位说,我在这段前面讲过,因为你起心(就是妄想,起心动念是妄想),宇宙就发现了;动念,自己就发现了。起心动念是同时的,虽然有先后,速度太快了,没有办法分别。你要晓得,一秒钟一千二百八十兆个生灭,你怎么能觉察得出来?每一个生灭里面有成住坏空四相,那么短的里面它还有四个现象:成住坏空。这在理上是高等哲学,在事上讲是高等科学,科学跟哲学都讲到登峰造极,都讲到究竟圆满。所以世尊用华严来做比喻,华就是花,用植物来比喻花是因,花开得好,果实一定结得好;用严来代表果,严是庄严美好。这就是说明因果,因果跟宇宙起源是同时发生的,好因就有好果。懂得这个道理,如果能落实在我们实际生活当中,利益就太大!为什么?落实在自己是健康长寿、幸福美满;落实在家庭,你一家幸福;落实在你公司行号,你公司是无比兴旺;落实在社会,社会安定,世界和平。为什么?人没有恶念,人没有恶的行为,人起心动念都是一片慈悲,真诚的爱心。《华严》才告诉我们,整个宇宙跟自己是一体,不是一家,一家还太远了,一个身体。

  我这次到高雄来,我来看刘医生,他给我治牙周病。第一天来他给我检查,在牙齿缝里面挑了一点,我们讲脏的东西,牙垢里头挑出来,多大呢?针尖那么大,很小很小一点,从牙周里头挑出来。他用放大镜放了之后显示在电视荧幕上给我看,看了好可怕,细菌有长的、有圆的都在动,都在那里活动。我问他:你放大多少倍?他告诉我:三千六百倍。放大三千六百倍显示在电视荧幕上,我就看到了。那是什么?针尖那么一点大。佛说:一滴水八万四千虫。针尖大的一点不到一滴水,一滴水比它大,一滴水至少比它大二、三十倍,它只有一滴水的三十分之一的样子,那么小那一点点东西里面有那么多。我悟到个什么?我悟到就是《华严经》讲的,整个宇宙跟自己是一体,这些细菌无量无边,跟我们身体是一体。我为什么会有牙周病?牙周病,刘大夫跟我讲很严重,可是我自己没有感觉,他也觉得很奇怪,我没感觉。我跟这些细菌没处好,我不知道,疏忽了,不知道它们存在,我要天天为它们祈祷,天天跟它沟通,我们好好的互助合作,这病不就没有了吗?就跟我们跟这个世界一切众生相处一样,我们用真诚心,要爱心,要常常互相沟通,不能把它们忘记。我对牙周里面这些众生疏忽了,没好好的照顾它们这个族群,其他的我是照顾到,像五脏六腑我都照顾到,我晓得这是一体,可是牙周里面这个的确是疏忽。我才晓得点点滴滴都不能够疏忽,为什么?它跟我们是一个生命共同体,它跟我们是一个自性,一个自性清净圆明体里头变现出来的。

  怎么变现的?还不是妄想分别执着变现出来的吗?离妄想分别执着,这个东西都没有了。妄想执着还没有完全舍尽,我们要积功累德,我们要好好的跟大家相处,跟自身里面所有一切细菌。现在我们知道,就是一个细胞里面那个细菌都不晓得有多少,在高度显微镜之下都能看到,它会动,它里头有活动,所以它是有机的,它不是死的。所以说整个宇宙里面你去找,没有一样东西是死的,统统是有机体,连这个水,江本博士都实验是有机体。一粒尘沙,那个尘沙里面,我们如果把它放在显微镜下,把它放大的话,你也能发现到那里头有世界,那里面有无数的众生。这是我把前面这些大意,给同学们做了一个简单的报告,这些话要多说,为什么多说?一遍、两遍听了就耳边风,忘掉!所以佛比孔子慈悲,孔老夫子不愿意啰嗦,“举一隅不以三隅反”,老夫子就不愿意教你,你太笨了。可是佛陀慈悲,佛陀你一遍听不懂二遍,二遍听不懂三遍,他不厌其烦会给你讲一万遍、讲十万遍,一直到你听懂为止,我们到哪里去找这样的老师?什么叫大慈大悲?我们从佛菩萨教人,永远教不厌,永远不疲倦,这才叫大慈大悲,佛氏门中不舍一人。为什么我们遇不到佛菩萨?没有别的,不是佛菩萨不慈悲,是我们不愿意学,我们听个一遍、两遍就满足,不想再听第三遍,他想教,我们不愿意接受。

  好在现在科学技术发达,我们把他老人家所教的东西,用这些科学的手段显现在我们面前,我们每天来学习,一天学一遍,一千遍是三年,一万遍是三十年。真正锲而不舍学个一万遍,那我想到没有一个人不开悟,各个都成佛,只要你遵守这个方法,肯定能成功。所以现在我们想的,这想了多少年,想把经典变成有声书,就利用电视,有文字、有声音,不要有画面。譬如一部《华严经》,我们把《华严经》念一遍,把它录下来,文字打上去,这就是一部有声的《华严经》。你学习起来方便,你每天播出来自己听,那也得有福报才行,你可以不要干活,一天听八个钟点,生活起居有人照顾,这是大福报。下定决心,我要把《华严经》听一万遍,你看你入不入华严境界?我相信古人的道理,古人那是中上根性,千遍就能入境界;我们是中下根性,我们不如他们,他们一千遍,我们一万遍,一万遍肯定能入境界。所以,用这个手段好!在很多年前我就想到,怎样能够把整个《大藏经》,把它变成有声书,变成光碟,这是大工程,这是普度不同根性的众生。我们做不到,我相信后人会有人去做,我们做一个宗派的,咱们净土宗,净土宗的经论不多,选个十种、二十种,经只有五经一论,祖师大德的注疏很多,我们选个几种,有志一同大家一起来学习。我们相信这个方法好,这个方法一定会有好的效果。

  我们看今天念的文,‘良以非真流之行,无以契真’,我上面讲的这些话,就是“真流之行”,你才能契入真实,真实就是自性清净圆明体,这叫做明心见性。你看,释迦牟尼佛见性,讲一部《华严经》,自性是什么样子给我们说出来;惠能大师明心见性,跟我们讲了五句;贤首国师见性,讲一句“自性清净圆明体”。这一句里头,自性清净跟能大师的头一句完全一样,“何期自性,本自清净”。后面他讲了三个字“圆、明、体”,圆是圆满,一点没有欠缺,明是智慧光明,体是本体,能生万法。能大师讲五句,他说一句,一句就是五句,五句就是一部《大方广佛华严》。《大方广佛华严》浓缩成一句就是自性清净圆明体,一句就讲完。我们如何能回归到自性?还源,妄尽还源,还源就是回归到自性,那就是大乘教里面所说的究竟圆满的佛果,还在诸佛如来实报庄严土之上。就是这个自性清净圆明体,你动了一念,这一念是妄念,起了个妄念,这个圆明体就产生变化,就变出依正庄严,依报跟正报,依正庄严。这个依正庄严,诸位要晓得,这个就是诸佛如来的实报庄严土,因为他没有分别、没有执着,他只是起心动念。

  为什么会有分别执着?世尊在楞严会上讲到“知见立知是无明本”,这个无明是枝末无明,这个不是根本无明,是十二因缘里的无明。你为什么会有分别执着?是你自性里有见闻觉知,那是真性里头有的,见闻觉知里面有要见、要闻,有这么一个妄念在里面,它就产生变化,就变成什么?变成分别执着,那就演变为十法界,再变为六道轮回,愈变愈复杂。不管怎么变法,变得再复杂,不离自性,这不好懂。所以我想到我小时候玩的万花筒,我这里还有一个做道具,这是个万花筒,你们看这里面三块玻璃片,大概有个十几、二十片碎片不同颜色的。我们只要一转,转是动,只要动,里面的图案千变万化,你转一个星期,一天到晚不停的转,不会有两个相同的,就这么个道理。十法界依正庄严,那个范围太大,我们就看现前我们地球上社会的变化,包括自然环境,不就像万花筒一样吗?你不动它就不变。所以我们的心能够修清净心,不要妄动,这个社会上很多的天灾人祸都没有了。天灾人祸从哪里来的?首先是我们的心动,然后才是言语,我们所有一切错误的造作破坏了自然生态,在佛法里讲破坏了自性的功德,造成反常的现象,这个责任不在外面在自己。所以我们的行要真,与真相应,真是什么?真性,与真性相应的行都是善的。

  中国人的老祖宗,千万年之前,虽然那个时候没有文字,我们有理由相信他们懂得天道,他们这里头有不少也都是明心见性的人,所以告诉我们人性本善。后人编的《三字经》,把这个编在第一句,“人之初,性本善”,这个善不是善恶的善,这个善就是贤首国师讲的“自性清净圆明体”,它是圆满的,它没有丝毫欠缺,它具足无量智慧、无量德能、无量相好,一切众生平等平等没有差别,所以从自性上讲是一不是二,真的是一体。可是第二句它就讲变化,“性相近,习相远”,自性是一样,相近是相同的;习性不一样,习性是什么?染污了。古人常讲“近朱则赤,近墨则黑”,也就是说你的生活环境有关系,你跟善人在一起就变成善,跟恶人在一起你就学了恶,你不能不受环境的薰染。在中国古代的社会,你所看到的、所听到的、所接触到的,善的这一面多,古人教给我们“孝悌忠信、礼义廉耻、仁爱和平”,这是什么?这是性德,这是自性里头本来有的。在家里面父母教、老人教,在学校里面老师教,在社会上有许多贤达的人他们都表现给我们看,所以无论在你的思想、言行都受了他的薰习,这是善。

  现在的社会,现在的社会天下大乱,《孝经》里有一句话,你要真正懂得就知道现在社会为什么会乱,这句话是这么说的,“要君者无上”,这意思怎么说?我们对于长辈,它是特别对于你的领导,你在公司做工作的时候,你对老板不尊重,没瞧得起他,没有尊重他,甚至于还要种种手段去威胁他,就是目无尊长。第二句说“非圣人者无法”,法是什么?法是规矩、法则。非是什么?否定圣贤,对于圣贤的教诲不相信,打倒孔家店,我们就变成真叫无法无天,把这些与自性相应的规矩全都破坏掉。第三个说“不孝父母者无亲”,亲是什么?亲爱,你的爱心没有了,你对父母都不孝,你的爱心没有了。后头说“此天下大乱之道也”,如果这个社会上有这三桩事情,这个社会一定是混乱,一定是乱世,你看我们现在是不是这样的?不孝父母,不尊重圣贤,不服从领导,天下乱了。为什么会有这种现象?那看现在社会是怎么教人的,现在可以说普遍全民教育,人人都在接受,而且接受的时间很长,一天都不放过的是什么?电视、广播、报纸杂志,你们天天都要看的。这里面东西讲的是什么?你天天在学这个,不全都学坏了!

  我记得大概四十年前,我住在台北,我那个时候跟方先生。政府在那个时候提倡复兴中华文化,我记得教育部有三位官员去拜访方东美先生,那一天正好我在方老师家里,就碰到了。他们向方老师请教,政府提倡复兴中华文化应该怎么做法?方老师听到这个提问,态度非常严肃,沉默了几分钟,很严肃的告诉这几个官员,他说“如果要想真正的复兴中国传统文化,�

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