当代 2010年第3期-第13部分
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劲十足；一边你来我往地胶着战斗；一边还要假意虎着脸；呵斥对方——不要推了！再推我就要生气了！
郑玉真的在“扭打”过程中；虎着脸呵斥；不要推了！再推我就要生气了！
对方也就在“扭打”过程中；假装虎着脸说；再推我也要生气了！
郑玉一听；就发狠甩掉那女人的手；捏了人民币在自己手上；举在胸前；喘着气说；郑琼花同志；你有什么资格生气！你完全是在侮辱人。你以为钱可以打瞎一个记者的眼睛吗？
她本来想说“一百块钱”的；那数字到嘴边；到底吞下去了；只说了“钱”。
那；那你……你要多少？郑琼花看出对方是真生气了；也害怕起来。她嗫嚅着问；情急之下；竟又把对方没说出的话回答了。
告诉你；给座金山；这个事情；我也管定了。郑玉冷着脸说。
郑琼花呆呆看着女记者；想了想；脸也慢慢冷了下来；然后；她很勇敢地抬起下颌；刷地抢回了郑玉手上的钱；乜斜着女记者；低低说；没想到你这么小；良心就被狗吃了。她一说完；就哗地转过身；噔噔走了。甚至刻意走出了一种类似坚强和高贵的东西。
郑玉看着对方远去的背影；有点哭笑不得；我……我良心被狗吃了？嗤。
八
关于“郑玉”这个名字；女记者从来没跟自己的父母深入讨论过。她其实一切事情都很怕跟父母讨论。她晓得自己的问题会像魔术师手里的绳子；不断地拉出白旗；红旗；蓝旗；拉出兔子；鸽子；玫瑰花；拉出台下越来越大声的尖叫。甚至；让人很担心全世界都被魔术师的绳子串了起来。或者；那绳子还会拉出另外一个她。郑玉真怕啊。她不跟父母讨论；却猜了个七七八八。她的训诂学家的父亲；一生是在故纸堆里；走古人制造的迷宫。如果她的名字是他取的；那这个“郑玉”；八九不离十跟郑国某个很生僻的；关于玉的典故有关。这典故；一定还跟象征、人格等若干与玉风马牛不相及的东西有关；还跟他父亲暗暗自矜的男性知识分子的眼泪有关。甚至跟他父亲发现鲜有人了解这个典故后的骄傲有关。她庆幸看到飞机的那天；匆匆打断了他。也可能是他晓得那天的女儿；还听不懂这个曲里拐弯；藏了太多东西的典故。但是；如果；这个名字是她的母亲取的；那恰好相反；母亲终生要做的；不是要走别人制造的迷宫；是自己一直在用抽象的、舶来的词语和概念；制造巨大的迷宫。做女儿的长大后的某一天；很惭愧地在书房里；从一种奇怪的角度去理解了自己的母亲。她惊讶地发现她一切具有冲击力的；佶屈聱牙的；所谓女权主义的文字里；都在控诉；自己作为一个女人；是如何地希望半夜一翻身；她的大腿；能搭上另一条强健的大腿。
这个发现太荒唐；太不孝道了。它难堪得足以成为她带进坟墓的终身秘密。
而那个小郑玉；也许她不用问；就晓得这个“玉”的意思；就是要竹枝化龙；要上重点大学；要嫁另外一个阶层的男人；要把晚年的母亲接进电影里才能看见的豪宅养老；要睥睨把她们赶出了家门的人；等等。
只是不知道为什么；最有底蕴和最直白的名字；竟殊途同归了。
女记者自己的“玉”；却是以为自己更多地接受了西方的人文思想；以为自己最愿意为一切弱势群体热心奔走。尽管；坐在车上假装欣赏县城街道和人群的她；并没有发现；自己没有跟父母；或者跟郑琼花仔细交谈；就这样武断地认定了他们那个“玉”；恰好是最不人文的表现。甚至；她没有跟报社每个同事接触；就深深以为自己在他们中最特立独行；也是玉上有瑕的事情。
她没有这样想。她的思绪；总繁忙飘荡在世上一切需要她关怀的人身上。也就是说；她从不分析自己。车的前头；县委宣传部派来的司机一边开着车；一边热情地介绍着风土人情；她在后面嗯呀哦的；却根本没有听进去。
郑玉；郑琼花；钟文明；钟大姐；犹如落入四个角的星星；联系牵扯起了一种命运格局；等她去解读；等她去干预。
车拐进了一条小马路；郑玉一看见前面的红鱼路小学；就猛然下了决心似的；前倾了身子；大声命令；师傅；我还要去办点事；过几天再走。麻烦您把我的行李运回宾馆；放在总服务台。我就在这里下车。
司机刹了车；有点惊讶。他回头看了看女孩子；才问；那些东西；也放总台吗？他早上过来接她；把县里送她的一大包土特产；也带了过来。这个县的人民跟世上所有的人民一样；为打发千百年漫长的日子；琢磨出了一些稀奇古怪的东西。大多跟吃有关。比如；把鱼放馊了晒干了吃；把豆腐搞霉了再放进地下埋个十天半月什么的。其中还要穿插一些严苛的；不知道有没有用的条件。好像一种酒一定不能让处女膜破了的人来酿一样。这些迂回曲折制作出来的东西；就叫做土特产。为了解释看起来有些变态的它们；人民又发明了一些传说和典故；赋予它们文化的内涵。过去在别的县；女记者收到土特产的时候；还会收到很多印着传说和典故的精美印刷品。而这天；司机说完后；却下车绕过来；从裤子荷包里掏出几张折叠成豆腐干的A4打印纸；递给她说；这是我们部长昨天晚上亲自打的；是袋子里那些东西的最佳烹调方法；她怕您回去不知道怎么煮。郑玉吃了一惊；接过来就扑哧笑了；说；部长……嘻；真是的。说完；她更想马上下车了。
记者证在学校比在个人那里；管用得多。郑玉一亮出它；就受到了符合自己隐性期望值的待遇。不过；这“玉”一般的待遇；毕竟跟郑玉的“玉”理想恰好相悖。女孩子在内心羞愧地按下了它们。
校长如临大敌地调兵遣将；整个学校似乎骚动起来（尽管在校长的命令下；连树上的麻雀都选择了跟骚动相反的方式；回避到了天远地远）。一切不过是为了腾出一个房间；一段时间；腾出指定的人（也就是小郑玉的班主任）；满足女记者的谈话要求。
班主任在开始之初；也惊讶女记者和女孩子的重名。郑玉嗯了一声；脸上现出淡然的神色；班主任就不再把名字的话题深入下去了。这是个三十四五岁的妇女；看得出来；是思虑过重；脾气不好的类型。过于强的责任心；消耗了她的能量；使她保持了少女一般的清瘦。仿佛她晓得自己有种让人想冲动认错的气质；所以又剪了时尚的波波头；穿了韩版的可爱型衬衣；化解了它们一些。
在校长特意让出来的单人办公室里；班主任童老师好像听说世界末日来了一样；把眼睛瞪得赛铃铛；听完了钟家的故事。郑玉在叙述中看见对方不断张合的嘴唇；以及起伏不均的胸脯；甚至屋子里显而易听的重重呼吸声。简直有点怀疑；那女人是以夸张的手法；表达她对自己话语的彻底重视。
但是；她又发现；自己好像错怪对方了。女孩子为自己的刻薄感到了羞愧（尽管只有一秒钟）。童老师是真的震惊；愤怒。还有哀伤。因为；她在女记者话语的若干地方；都痛苦地流下了磅礴而隐忍的眼泪；间或还插嘴说；怎么可能呢；这孩子除了爱撕本子外；我一直没发现她别的缺点。
爱撕本子？女记者也停了下来。童老师就说；是啊；三十页的本子用到最后；总是只剩十几页。只要被老师打了叉；或者自己写了个错别字的那页；一定要撕掉。怎么批评都改不了；全班就她本子最薄。
郑玉就说；真奇怪。嗨；算了；先不说本子的事了；我们还是说主要的。她看见童老师点了头；刚舒展的眉毛重新皱起；刚收的泪光重新闪起；她就很受鼓励地；又说了下去。十五分钟后；郑玉看了看对方手里已经绞成一根棍子的餐巾纸；说事情就是这样；我很想从孩子这里找到切口；把事情解决了。
童老师一听；大大出口气；方才解放了自己沉重的悲伤和沉默。她说；好；我一定尽力配合您。不过；首先；我还是要向您道歉；是我工作没有做到家；才让我们的英雄；受了这么大的委屈。我……我太对不起人民教师的称号了。我向您道歉！
女教师说完；就刷地站了起来；向郑玉鞠了个标准的九十度躬。郑玉也就惊得站了起来；有点不知所措的样子。
女记者想；自己的语言其实非常客观；节制；对方怎么会这么武断地判断出；自己是在批评小郑玉呢？她正纳闷着；女教师却已经风风火火走到了门口。她一边走；一边说；您稍坐；我马上把她找来。
话音还没落；人就不见了。
九
小郑玉再次出现在面前；女记者又想到了刚冲出胞衣的蘑菇头。她的小小脸蛋和细长脖子；那么洁白；那么柔嫩；简直有种能把周围背景褪到黑暗里去的感觉。郑玉不由得心疼起这个跟她同名的小女孩。她在心里决定；无论如何；她也要帮助“小蘑菇头”（她已经给了她这个爱称）；指导这孩子走一条高尚的人生之路。
现在是三人对六面在校长办公室了。两个大人坐着；一个小女孩子缩在角落瑟瑟发抖。童老师恨铁不成钢地看了她的学生一眼；清了清嗓子说；郑玉；哦；不；郑玉同学；你认识这位阿姨吗？女孩子抬起头；怯生生看了眼一脸亲切的女记者；点了下头；又马上勾下了头。童老师继续说；记者阿姨今天带来一个消息；说你已经四个多月没去看你爸爸了；而且；你爸爸是个残疾人；还是舍己救人的英雄；是不是？女孩子不敢抬头；也不敢点头了；却把头勾得更深了。小身子有点发抖。
郑玉；抬起头来！童老师突然一声暴喝；大小郑玉都吓得抬起了头；挺直了腰杆。女记者看见；那个跟她重名女孩的眼睛里；一瞬之间；汪满了泪水。
Stop！童老师看来很崇拜日韩剧里的麻辣教师；竟开始学着她们；用英文暴喝了。做班主任的非常强硬地命令道；把眼泪收回去；好好回答我的提问；否则；把整本书抄十遍。
小郑玉于是按照老师的要求；努力仰起小蘑菇脸；拼了老命忍泪水。
郑玉一直听报社同事说；现在的小学老师特别狠；只要孩子犯点错误；就把家长叫去；一训训几个小时。也许是现在的孩子太难管；也许是现在的家长太关注教育把老师给宠的。总之；同事说；小学老师都跟灭绝师太似的。郑玉倒是真的见识了；那会儿流着善良的眼泪；唏嘘不已；把餐巾纸痛苦地绞成一根棍子；沙哑着嗓子；对她鞠躬致歉的童老师和这会儿挥舞着砍刀；大喊“八格牙鲁”的法西斯（这是女记者的幻觉）；是多么不同呀。也许；就是要一点狠劲；才镇得住四十几个小皇帝的堂子吧。
童老师的声音还在继续；好；我现在数一二三；三声以后；眼睛上要彻底干透；然后；老老实实回答记者阿姨的所有问题。我开始数了；一……二……
小女孩子慌着用手背擦着眼泪；眼睛惊恐地偷看老师；偷看郑玉。郑玉心都碎了。
“三”还没有出口；女记者刷地站了起来；冷冷说；童老师；我先把她带出去；单独谈谈；好吗？
女孩子一直埋着头；走在郑玉后面。女记者几次回身牵起她的手；她都很狡猾地滑了出来。这让郑玉有了点惆怅。她带着她；闲闲在街头走了半天；问了些不着调的话；才灵光一现；说；那；阿玉；我们到河边公园去走走吧。她曾看见那里有孩子们喜欢的旋转木马。
不是节假日；时间又早；旋转木马好像专门在等着她们两个人。郑玉几乎没有问小蘑菇头坐不坐；就买了两张票说；我们一起坐；还是分开坐？小郑玉也没有想到还有可以不坐的选择似的；有些羞涩地微笑说；分开坐。
女孩子指了匹白马；让郑玉把她抱了上去；同时还帮女记者指了匹棕马；要她跟在自己后面。原来；她不像看起来那么柔弱和没有主见。
木马旋转了起来；一上一下；一前一后；在巨大的阿拉伯风格的大伞下；两个骑手模拟着草原上的驰骋。配乐是《红蜻蜓》。正是小时候父亲带郑玉去骑木马时的背景歌曲。多少年了啊；竟然在另外一个地方；又出现了。
晚霞中的红蜻蜓；请你告诉我；童年时代遇见你；那是哪一天？
晚霞中的红蜻蜓；请你告诉我；采撷桑果放入竹篮；难道是幻影？
一曲下来；女记者竟找到了从来没有过的；无法命名的诸多情绪；繁复交杂在一起。令她走神；令她羞愧。多愁善感一直是她瞧不起父亲的隐秘原因；今天；她在歌曲中发现了跟父亲的相通后；却分外觉得；对不起那飞走的红蜻蜓了。
郑玉怔忡之间；却猛然感到一只小手拉住了她。旋转木马早停了下来；女孩子站在地上；仰着脸；手正伸出来；轻轻拽她。
哎哟；你怎么自己下来了。郑玉慌忙滑了下来。小女孩子不说话；却面有得色地看着她。
两个人的手一旦拉上了；女记者就不愿意放下来。她说；走；阿姨带你吃冰激凌去。女孩子就说；好。一大一小慢慢走在河边的林荫道上；背影仿佛母
