宇宙和生命-第331部分
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古今中外都有特异功能现象
第一方面的研究，就是总结各方面的规律的时候，我们发现这些现象在中国历史上就有记载。在别的国家，就像苏联科学院、苏联军队系统也都有这些方面的研究，一般都还比较机密，这些特异功能人士都被国家当作宝贝，像国宝一样都招集起来，保护起来。实际美国也有这方面的研究。当时中国一个叫做“国防科工委”的单位，它曾经网罗了很大的一批这样的特异功能人士，其中有功能很强，各方面功能都很强的人。那么我就在这给大家讲一些特异功能的实验，从这些实验里，大家知道这些特异功能现象是确实存在的。
诱导实验－人体的潜能
我们自己做的一些研究，像我们小组的，我们小组就有人曾经去学校里教诱导特异功能。怎么诱导，因为这个特异功能现象，在中国传统的这个修炼里面，就像道家啊，佛家啊，还有民间气功里都有，认为就是人先天的一种潜在功能，只是说大部分人没有表现出来这些功能。所以在小孩比较天真的时候，这些本能的东西还或多或少留在许多小孩身上。
比如，做一个实验，去小学的一个班里面就跟小学生讲：这个小朋友能耳朵识字，结果让其他小朋友们也试着去听，那你耐心的诱导，就发现慢慢有那么一些小孩他就能够有一定的识别力。就是说他的功力不一定那么强，一开始时还不太稳定，但慢慢的他有了这些能力。那么有一些小孩就能够清楚起来，这实际上本身就证实小孩有这些本能，他还有些残留的本能。就是说，符合了传统修炼界所讲的，特异功能实际是人的本能。
在现代科学精密观察下的特异功能实验
另外我自己知道的一些实验，比如，这是大陆国防科工委做的一个实验，在一个封死的玻璃瓶里放一个针，针上穿一根很长的线，让具特异功能的人去把它取出来。因为这个玻璃管是封死的，他们在这个过程中就一直用高速摄影机去拍摄，可以发现，他用特异功能真的就把针拿出来了，而且整个过程都能拍下来。这就是一个证据很确凿的实验！
另外就是在86…87年，当时第三届全国气功或特异功能会议，在我们学校召开，这个期间作了大量的试验。当时各省科学院都派了人，有的派的是院长，有的是派高级科研人员参加这个会议。当时现场做过不少实验，我们学校的校医做了一个实验，他从药房里取了一个药瓶，大家知道那个药瓶是蜡封后，又胶封，封了好几层，那里面的药片是满的。当时药瓶四周都围好了，把这个药瓶拿给有特异功能的人士。他就手里拿着药瓶，他很认真的集中注意了一下这个药瓶，然后使劲这么一抖一抖的，当时这个校医就把手伸到瓶子底下，那么他就使劲一抖，药片有一半就从密封的瓶子里出来了，到了医生手里面，那药片还是烫的呢。这蜡封完好的药瓶一点都没有损坏，里面的药片少了一半。这都是在很多科学家的众目睽睽之下做的，而且从实验的材料什么都事先没跟特异功能人士讲。
我们自己拿的这些实验材料不是像变魔术啊，这个道具不是这样的，比如说，还有一个实验，一个科学家在来大会之前已经封好一个东西。大家知道这个纸币一般都是有编号的，他这个编号是唯一的。也就是这个纸币我取一张，也就是只有那么一张印的是这个号。这个科学家来之前把一个纸币封在一个信封里面，封好了的，到时候拿出来给这个特异功能人士。当时他说我用笔在你这个纸币上给你签好名，签上我的名字。当时这个信封交给了他，他就把自己的名字签上去，他手里拿了一会儿这个信封，拿了一会儿以后，然后反过身说我签好了。当场开封，大家一看，就是那一张纸币上签了他的名字。类似的这些特异功能现象还很多，做了很多这样的实验，其中有一些实验是非常确凿的。
比如，这个“同位素改变同位素半衰期”的实验，大家知道同位素的半衰期是恒定的，在考古上被用来测年代，之所以可以测年代，是因为同位素这个半衰期是恒定的。我们并不知道有什么方法可以改变它这个同位数半衰期，就有科研人员做了这样的实验。当气功师对同位素发功以后，它的半衰期有所改变，我们现在还不知有什么常用的手段可以改变同位数的半衰期。
还有水，当有功能的气功师对水发功以后，这水的一些测量参数就改变了，和正常的水不一样了。还有通过各方面的试验确实证实了这些现象是存在的，可是现代物理学、自然科学对这些现象还没有很好的解释。这些现象实际在修炼界、在道家、佛家，早就有比较系统的解释。我想这个特异功能的现象就跟大家讲到这，有机会我们还可以再进一步的交流。
智慧的来源－白痴天才现象
章（主持人）：我们都认为人类的才智是必须透过不断的学习，特别是现代资讯暴涨的时代，许多现代人主张终身学习，学习似乎与现代人生存与适应休栖与共、息息相关，透过不断学习来维持自己竞争上的优势，不学习就象征落伍。人的才智展现真的来自于学习吗？有一种特殊的人，在精神医学上称为白痴学者，或称白痴天才，他们的特殊才能是不经过学习或是少量学习，就可以有远远超出普通人甚至专家的能力。这不禁让我们想起，过去中国古人说“绝圣弃智”，意思就是最高的智慧是放弃以知识学习的才智时所展现的。这个现象给我们现代的人脑理论与教育理论提供一个深度思索的空间，我们特别邀请毕业于阿拉巴马大学伯明翰分校的生物学博士－林晓旭先生，来谈谈这个非常特殊的生命现象。
白痴天才
林晓旭：观众朋友你们好！很高兴能有这样一个机会在《乾坤无限大》节目与大家一起探讨宇宙、时空、人体的一些奥妙问题。今天想要跟大家交流一个很有趣的现象叫做“白痴的天才”，或称为“天才学者”。可能很多人都看过一部很有名的电影叫做“雨人”，男主角由一个很有名的电影名星达斯丁·；霍夫曼扮演，这个男主角很特别，他基本上是一个白痴，他不会跟人交际，他早上起来也不知道穿什么衣服好，吃什么东西也没有判断能力，甚至他的朋友吻他一下，他都说不出他的感受，他只是说很湿。这样一个这么弱智的人，也就是我们平常认为所谓白痴的一个人，可是他确有独到的天赋。有一次，他到一个旅馆，一个服务生一不小心把一盒火柴碰落到地上了，里面的火柴全都掉到地上了，在这瞬间，他一下子就报出火柴有多少数目。他说有一百九十八根，那服务员很奇怪地说：这盒里面有200根，你说错了。一会儿服务生他反应过来说：喔！我手上还有2根，所以他算得非常准确。
这是电影中的一个情节，但这个现象，不是孤立的，其实全世界各国都有这种非常奇特的人，他们表面上是一个相当于白痴弱智的人，没有任何社交能力，甚至自理的能力都很弱，可是他确拥有独到的才华。有的是特别会算日历，譬如说你今天告诉他，帮我算一算2045年某月某日是星期几，农历是什么日子，他可以不假思索很快给你报出来。有的是音乐天才，譬如一个音乐家在那边弹一些曲子，他在这边听一遍，他马上可以唱出来，他跟本都没有看过谱子，他也没象人们一样有一个记忆过程，他马上就记下来了，他可以把整个曲子给重复的弹出来，而且一点不差。那么有的是数学天才，你随便告诉他一个很复杂的一个计算，他可以瞬间把答案报出来，他不需要一些现代的计算机来帮他。到目前为止，我们知道的白痴学者除了在推算日期、计算、音乐方面表现出的特殊才能外，还在绘画、雕塑、查阅字典、下象棋、背诵、色彩及其它许多专业知识上表现出非凡的才能。从文献显示，白痴学者们至少拥有了300种以上的天才。
那么这些人为什么有这些特点呢？其实这些现象，让科学家们一直非常困惑，因为按照一般我们对“人体的大脑”与“发育的过程”的理解来看，其实一个人从小到大的一个成长过程，是一个不断的学习、不断的知识积累的过程，不会突然间学到一个奇妙的算法。甚至人们一般觉得，心算法你还得花一点时间去学。而这些人根本不符合这些规律，这些人的智慧是从那里得来的呢？
大脑的机能是智慧的来源？
这里就牵扯到对大脑本身一个认识的问题，智慧真正来源的问题。很多人都认为现在的生物学很发达了，一般来说，按常规的认识就是认为人们的知识是储存在人的脑细胞里面，一个非常复杂的化学反应在脑细胞里，无数细胞间相互的一些作用－神经元储存记亿的功能与神经受体结构的一些变化，才把这个记忆储存，同时让人们获得了知识。实际上这个过程中，人们一直不明白这些奥妙－大脑真正的奥秘是在那里？你譬如说很多人都在猜想：爱因斯坦的大脑是不是跟一般人的大脑不一样？是特别大一点？还是说脑的沟纹特别多一点？很多人都是从这些表面的现象去分析，去猜测。有的人说爱因斯坦的大脑比一般常人大脑大出百分之几；有的人说数学家高斯，他大脑不比一般人大呀！就是说不是从这个简单的现象能够分析出来的。
对大脑的一些奥秘，现在人们仍然是非常的困惑，非常的难以深入的去理解。譬如说，我们刚讲的这个白痴天才现象，我相信：如果有人把他的大脑拿出来解剖解剖，也许跟一般的人没有太多的区别。甚至在生理学上也有这样的一些现象，有的人大脑的一部份甚至已经是相当的退化的，甚至如水一样的那个状态，这个人他仍然在一些方面有独到的天才，他仍然可以，譬如说能够在很短的时间内计算：不管是加减乘除，非常复杂的数字，他一下报出这个数目来。所以这样的人，如果你从生理学、从医学上去分析他，可能更会感到困惑，因为他的大脑甚至可能是发育不完全的，他仍然有这样的一个超常的智慧。这就说明了，实际上这些例子的存在，反应了我们现在对大脑的认识，是相当肤浅的，也就是说，这里面可能存在一些更深奥秘的问题。因为一般人都是从不断的跟社会接触或者是在学习过程中学习到东西，所以人们就普遍的这么认为，就从这个表相上得到这个结论，就觉得很自然。人们是通过外面来的反馈信息，刺激反馈到大脑中，使人们得到一些知识积累起来，使这个人有了智慧。而这些超常的现象，往往人们就说，这好像是一个常态分布图外面的那些点，可以忽略不计的现像。而这正好说明了我们对大脑的认识是很肤浅，而且很多人就是很简单的把这种现象排斥在外，它好像不屑一顾，“ 这些人是怪怪的”， 就是用一句话，就把这个现象给打发掉了。“这些人就是不可理喻”，“这些人是莫明奇妙的人”就是说用一些很简单，就把自己的思想给挡住了，没有去深入的想一想到底为什么会是这样的一种情况。
而实际上有很多社会现象，甚至自然界的奥秘，都是通过一个很简单、一个非常独特的一个特例，透过人们的深度思考，而打开人们自己的思想，发现自己先前认识的局限。所以那个白痴天才，真是这样的一个例子。就是说，通过这些非常对立的现象，让人们看到，其实我们对这个人体、对宇宙、对生命的奥秘，其实了解的很少。
而从这个字词的本身来看，“白痴”…“天才”怎样能并存在一起？而这些人却又生活的好好的，就是说他也不是说完全不懂如何生活，他也不是完全不懂，譬如说他能够自己吃啊、喝啊，这些他知道。他更不是一个彻底的数学专家，你给他一个方程式，他未必能够去了解。但他就是能够在很短的时间内，把一些答案就得到了，他们是通过什么渠道得到的呢？
心灵与大脑
所以这些现象其实反应出来人的大脑，很可能只是一个表面的加工工具，而真正的信息的来源，可能有其它来源。所以我们现代科学了解的情况，很可能只是一个表面现象，而真正人知识的来源，实际上很值得我们再去深入思考。
就像在很多情况下，我们自己有时候也会突然间来个灵感，那么灵感实际上是那里来的呢？我们往往也没有深入的去想一想，实际上这个宇宙中这么庞杂，就像现在科学家也用了很多精密的仪器，去探测宇宙中有没有什么高等智慧的生命给我们传达什么信息。也就�
