法治的真谛是人权-第3部分

按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！



　　　　主持人：先看看来自凤凰网站的问题，这第一位网友叫“天空中的那只猪”，他说，我翻看《大清新刑律史》，竟意外发现中国史上，从未有过的人权观念，在清末那场法治改革中已经出现，他规定，凡公然侮辱他人者，不论事实有无，凡无故开拆别人信封，这是当年的校长，如果拆除别人信封是要受罚的。凡知他人秘密而无故泄露，均要判刑或罚金，换句话说生活在21世纪初的国人，我们现在时至80年代，才开始了解人的隐私权，名誉权、通信秘密权，但早在清末就已经受到法律保护了，这是不是说我们已经走了一个世纪的漫漫长路，现在居然还在起点上，想起来，我真有些愤愤，徐校长您呢？　

　　　　徐显明：这肯定是一只“神猪”。中国古代我们不能说没有人权，但不是我们现代意义上的人权，可以推出很多的权利，那么现代人权和过去那些权利有一个差别，它表现在哪儿呢？现代的人权都是用宣告的方式解释出来的，所以人权宣言是人权保障必不可少的一个方式，当宣告一种人权，就等于说给公共权力划一个界限，到这儿为止了，凡是人权那个领域里面，公共权力不得介入，公共权力一旦介入的话，就构成侵害人权，所以人权宣告，是等于给无故侵害他人权利的公共权力设上一堵挡墙，这是现代人权一个很重要的标志。那么古代人你不能说他一点权利没有，但是古代人那个权利以中国为例它不是这样宣告出来了，我是从中国古代的法律里面给它推出来的，你比如说《汉九章》之前的约法三章，刘邦，约法三章的叫做“杀人者死，伤人及盗抵罪”，这等于是立了三条法，杀人者死，就杀人一定要服死刑的要偿命，伤人、侵害其他人，你要服刑，抵罪，盗人，盗窃他人也要抵罪，那这就是最基本的三个禁条，禁止杀人，禁止伤人，禁止盗窃人。　

　　　　那么他说的这现象说是不是在原点上，我不是这样看，我们100年间，人权的实践应该说是最辉煌的，人权的特色，每一个人从生下来，一直到他生命的终结，那么始终是在原点到终点，每一个人都是在这一堆的权利当中徘徊，所以你不能说某一项权利被侵害了，所以我们就倒退到了100年前，人权这种现象是一种国家现象，没有一个国家能够避免得了说对于人权的不尊重和侵害，没有一个国家能够做得到，那么国家能够做得到的就是把对人权的侵害降低到最低点。　

　　　　观　众：徐校长您好，我想问一个问题，刚才您说，您所理解的法治就是关于公民权利和国家权力的和谐相处。但是现在中国法学界，权利本位主义呼声很高，他们要求扩张公民权利以发展人权。但是在法的资源总量一定的情况下，扩张公民权利，就意味着国家权力的收缩，但是在现阶段或者说一个相当长的时期内，要保障公民的权利，还必须依靠一个相当量的，国家权力来保障。那么在这种情况下，请问您如何对待这对矛盾，有什么看法？谢谢。　

　　　　徐显明　：这是一个非常好的问题。权利的总资源如果是一个衡量，这里面大家可以看，我曾经写过一篇文章叫《论人权的界限》，那里面我设定了几个比值关系，国家权力和公民权利之间，它是反比例关系，这是一组。公民的人权。就是我们一组组人权的这种量和一个社会经济发展是正比例关系，经济发展社会发展我们享有人权的水平就会高。一个人和另一个人，他之间的人权是等比例关系，你有多少，他有多少。大家把这三个比例关系搞清楚了。大概就知道人权是一种什么界限，现在公民权利和国家权力，这两者我们说调处的一种和谐状态便是法治，要通过法律使着两者和谐，它本来是不和谐的。要通过法律使它变得和谐，那么这怎么办呢？这就要探讨公民和公权力之间，就是公民的个人权利和国家权力的之间有几组关系，大家考虑考虑把它划分成这样几组关系对不对。这几组关系里面，有的是对国家权力持排斥态度，有的对排斥家权利持依赖态度，有的是对国家权力持参与态度，是融为一体的。第一组关系，就是自由权关系，在自由权关系里面，公民对公共权力是持排拒态度，就是排斥和拒绝，只要当宣布那一些领域是以公民个人的自由。那么公共权力严格介入，介入了就是侵害人权，这是一组。那么第二组关系就是公民对国家的服从关系，大家知道宪法里面规定了五大类基本义务，我们有相当多的法律，特别是行政方面的法律，对公民规定了很多的义务，在这些义务领域里面，公民对国家形成的关系是服从关系，要服从国家的管理，服从国家的引导，甚至要接受国家在你违背的时候，对你采取的强制。这是第二组。那么第三组就是参与国家的关系，像政治领域里面的许多都是公民对国家的参与，那我们有选举权，被选举权等等，那么这些你和国家是一体的。你是国家的主人，在这关系当中你得到体现主体地位。第四组关系，我把它叫做请求关系。就是公民对国家进行请求，国家赋予一种满足公民请求的义务，像生存权、像救济权、像我们的受教育权。经济、社会、文化这一类的权利大多都属于请求关系。公民有这方面的要求发生。国家赋予满足公民要求这样的义务，建立社会保障制度，就是国家满足公民请求的履行义务的表现。所以把这四组关系搞清楚了。我想公民应该享有什么权利，履行什么义务，国家应该尽了哪些义务，负什么责任，行使什么权利，这个比值关系大致就勾勒清楚了。所以理解这四组关系，就可以准确地把握，它俩之间的比值，也可以调束出在立法的时候，按照这个比值关系，使它在立法当中把这两个权利调到和谐状态。　

　　　　观　众：刚才徐教授提到人权是要宣告的，而我国法律又是法典化的，那么对于那些法律没有明文规定的人权，我们应该如何对待。当他们受到侵害的时候要怎样保护呢？谢谢。　

　　　　徐显明：那么这就是人权保障制度里面，应该研究的人权推定制度，所以好多权利他是用纲领性的规定，所以人权有一个特征，就是这些古典的人权，我们都把它叫做母体性权利，母体性权利他要派生出一些子权利的，那么这些子权利就是靠母体权利推出来的。当被推出来以来后，子权利所具有的价值像母权利一样重要，比如说尊严权，这项权利在二战之前是没有的。二战前发生的法西斯践踏人类是灭绝种族的暴行，使得二战结束以后，人们在反思人权体系的时候，觉得有必要增加尊严权，尊严权这个概念一出来。就刚才有的同学提到的像网上出现的隐私的问题，这个权利就是从尊严推出来的权利，就把尊严权当做母权利，把隐私权当做子权利，你像环境权，环境权是一项母权利，现在我们推出来有多少呢？稳静权，大家对噪音都非常反感，现在我需要一种稳静权，稳定、安静，那么现在高楼大厦林立，你盖起高楼恰恰把我阳光给挡住了，所以我现在需要一种阳光权。你的楼越盖越高，现在有人提出来我需要一种远眺权，往远处眺望权。那么类似这样的权利一旦在诉讼当中，在法律当中得到支持，就被认为是像母权利一样重要，这就是权利、人权的推定制度，人权的推动制度是需要在诉讼过程当中得的实现。　

　　　　主持人：谢谢徐校长，给我们带来这么精彩的讲演报告，在我们节目马上就要结束的时候，我要告诉大家，我们这期节目是政法大学50周年校庆活动当中的一个。在节目马上就要结束的时候，让我用这样的语言描述，我们未来中国的法治社会，用政法大学的简称“法大”两个字作为综述。谢谢大家。谢谢校长。　

　　　　徐显明：1957年生，山东莱西人。本科、研究生毕业于吉林大学法律系，1985年到山大法律系工作，先后被破格晋升为副教授、教授，1994年任法学院院长。1995年评定为山东大学学科带头人、山东省拔尖人才并享受政府特殊津贴，1997年入选全国〃百千万人才工程〃，并任校长助理。1999年获武汉大学法学博士学位。现任山东大学副校长、研究生院院长、法学研究所所长、博士生导师，兼任教育部法学教学指导委员会委员、中国法理学研究会副会长、中国法律史学研究会执行会长、山东省法学研究基地首席专家、山东省法学会副会长。任教以来，为本科生和研究生开设法理学、人权原理、比较人权法等课程；出版有《人民立宪思想探原》等多部专著，主持编写《公民权利义务通论》、《法理学教程》等十余著作和教材，在《中国社会科学》、《中国法学》、《法学研究》等国家级刊物和核心期刊及海外学术杂志上发表文章百余篇。近几年来组织编写了　〃法理学文库〃，并主持《司法权研究》、《人权制度史研究》等多项国家级和省级研究项目。有20余项科研成果获国家级、省部级一等奖等奖励。　

　　　　来源：凤凰网