[不要控制我].controlling.people-第8部分
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!
行人生选择,最后,我们会被别人控制在股掌之间。
在顺境中,人们很难了解自我,因为我们受流行观点的影响,受到别人期望的支配。
如果我们学会忽视或无视我们的个人经历,这些影响的作用就会更大。
我们一旦丢掉了自我感觉,就失去了满足我们内在需要的能力。我们甚至不知道这
些需求是什么:“我想我最喜欢的应该是巧克力冰激淋。”
每当我们接受了别人对我们的评价,我们就把自己的体验抛在了一边,并且丧失了
自我感觉。最终,我们失去了靠知觉、感觉、直觉和思考四种功能获取信息的能力。
36
… Page 37…
然而,只有拥有这些信息,我们才能够做出正确选择,认识自己,在这个世界上表
现自我。我们的祖先需要这些功能,以应对自然界的种种危险;今天,这个世界上的选
择越来越多,我们同样需要这些功能。
即使我们的自我感十分强烈,如果我们的精神边界一段时间内遭受频繁的攻击,也
会很不自信。我们越是对自己信心不足,就越是容易接受外来的评价,这是一个螺旋下
降的过程。
长时间的攻击会最终动摇人们的自信心——而这是信念、活力和创造力的源头。虽
然我们会感到十分不自信,但只要我们把精力放在不断认识自我,保持自我感,同时铭
记别人的评价给我们带来的痛苦,我们就不会给别人下定论。
丧失自信最常见的后果是极端的举棋不定,“我不知道我该干什么。”
明白几个关键性的问题
如果人们与自我完全脱节,没有了痛苦的感觉——完全的自我分裂,他们就会试图
控制别人。这种分裂通常会发生在孩子的童年,如果不断对一个孩子下定义的话。成年
之后这种情况一般很少见,因为一旦我们长大成人,除了诸如战争、毒品、严刑拷打这
种极端的伤害之外,很少有什么事情可以让我们同自己决裂。
如果自我分裂的结果是极端和长期的,那么其影响会波及到很多人。实际上压制、
偏见和暴力都和自我分裂有关。当然,不是所有感到失控的人都会压迫别人,也并不是
所有的人总是失控。当一个人有压迫心理时,他们往往试图控制的是某个特定的人或群
体。对于“被压迫者”,与这种行为和平共处是极其困难的。而外人根本无法意识到是
发生了什么事。
人们评价我们实际上是在假装知道我们的内心世界,是在对我们精神边界进行攻
击。
这些攻击如果被接受,会导致我们暂时迷失自我,屈服于别人的控制。
第九章 自我分裂的普遍现象
只要还有战争存在,分裂就不会消失。
越是没有自信的人,越是忽视自己的直觉
37
… Page 38…
可以把我们的各种功能想象成机器中的零部件,其中就会发生变化。而很多人已经
被训练成与其内在体验完全隔离了,他们最后只能保证一个部件正常运转——思考功
能。
如果这些人被告知,“别想了,服从命令就是”,压制了感觉,忽略了知觉,否定
了直觉,他们就成了优秀的机器人——虽然他们也会感到恼火或沮丧。另一方面,如果
他们职位得到提升,变成指挥而不是被指挥者,他们总无法得到下属的爱戴。
我们需要所有的功能。比如,如果我们失去了通过感觉获取信息的能力,我们就难
以确定自己到底喜欢什么和不喜欢什么。
我的一个客户正在考虑搬家的利弊,他说他刚刚意识到,他不仅需要考虑社区的安
全,交通的便利,当地的气候,而且还需要试想一下真正在那里定居之后的感觉。这对
他很有启发。他说这使得他更容易做出选择。
同样,如果我们失去了直觉,我们会发现很难相信自己。而我们越是不相信自己,
我们就越会忽视我们的直觉。
只剩下思考功能的人,团队合作会有问题
有些人被动地、主动地或是因为受伤而失去了内在的感觉,从某种意义上说,他们
处在自我分裂的状态:失去了内部世界,他们会很容易“创造”出一个外部世界。这样
的世界似乎很真实,他们很清楚它应该是什么样子,并给自己找到主导的地位。
只剩下一种功能的人,甚至都没有上过幼稚园里的集体主义教育课,却想领导那些
四种功能俱全的们。可即使是玩跷跷板也需要两个人合作,因此,他们经常会失去对他
人的控制。比如,他们企图控制的人会离开或不服从他们。如果控制者相信手中的人极
有可能逃脱,他通常会采取压制手段。
在家庭生活中,这些压制手段包括辱骂、殴打,甚至是一刀两断。其中典型的例子
是一家之主责骂其他家庭成员,对他们指手画脚,把他们当佣人看待。
随便给人下定义者,多半处于失控状态
我们认为人们一般运用一到四种功能,其实,这只是一种想法而已。人是复杂的动
物,不是机器,不可能完全放弃某一种功能。
38
… Page 39…
如果老是只重视一种功能,就会丧失自我感,说得重一点,他们就会失控。结果,
他们仿佛陷入危机之中,总想把别人当作自己的救命稻草。当他们失控的时候,有一个
方法可以让他们恢复正常。
我曾经问过数百个人,是否还记得随便对别人下定义时所说的话。大多数人都说记
不清楚。他们自己都迷迷糊糊的,可当时还要装作对别人的情况了如指掌。
在那个冰淇淋的故事里,如果现在问贝蒂是不是比她女儿本人更清楚她的爱好,贝
蒂很有可能说“不”。如果再问她是不是觉得自己女儿很怪,她可能也会说“不,当然
不!”
像大多数不断给别人下定义的人那样,贝蒂可能不大记得自己说过的话,因为她定
义自己女儿的时候已经处在失控的状态中了。
如果她说话时正“魂不守舍”,她是记不住自己说过什么的,如果她正努力为自己
的女儿做主,却遭到了女儿持续的反抗,就会更为恼火,用更严厉的方式来对待女儿,
她这么对待女儿是因为讨厌她吗?或者是自己太爱女儿了?都不是,此时此刻,她已无
法去真正了解女儿内心的真实想法。
我们能够忍受危急之时的失控行为,理解当时行为者的心理状态,不能忍受的是大
部分时间都处在失控状态下的人。他们常常只运用一种功能,具有逆反人格,其行为也
颇具逆反特征。他们与人接触也会带有逆反心理吗?
第十章 不符合常理的沟通行为
评价陌生人是一种古怪的行为。
人与人之间的关系,是我们所处世界的组成基础。关系融洽,和谐就应运而生。关
系恶化时,就会形成混乱的局面。
面对陌生人,似乎更容易失控
那些“只有一个活塞”(只有思考功能)的人,也就是所谓有着逆反心理的人,喜欢
以逆向方式与其他人接触。他们实际上会把接触陌生人,当成是一个介绍自己的方式,
尽可能建立起与其他人之间的直接联系。他们与别人接触的方式通常是告诉别人诸如应
该做什么,已经做了什么,将要做什么,等等。
39
… Page 40…
……
如果我们与某人经常相处,可能会自认为对他非常了解,知道他在想什么、想要做
什么。可要是因为这样,我们就认为可以这样或那样地随便给他(她)下定义,我们很可
能会发现自己错了而不得不表示歉意。
但是,如果我们评价某个陌生人的话,我们的行为就会变得毫无顾忌,并且更加怪
异。人们经常这么做:以逆向方式和其他人接触,从外向内的评价他们。我们马上会看
到一些逆向交往的例子,通过这些例子,我们能够发现这种行为是如何显得怪异的。
……
但许多人发现,不论对方是不是陌生人,戒除评价对方的“习惯”是非常困难的。
回想起那个提出“为什么我不能对我的妻子和家庭好一点”这个问题的人,他觉得无法
打破这个习惯。可能是他这种强制行为已经不仅仅是一种习惯问题。这似乎与他对待妻
子和家庭的方式有关——他自认为他的方式,可以使他和妻子、家人之间的关系更亲密。
结果恰恰和他的想象相反。
逆向行为的几个典型案例
故事 1 笑一笑
不久前的一天,我坐在纽约附近一家旅馆舒适的大厅中,精力集中安排着曼哈顿之
行。我拿起金色的咖啡壶为自己倒上一杯咖啡,突然,我发觉身后有个人似乎正对我说
着什么,然后又走到了我的右边。我侧过身,看到一个陌生的面孔。旁边也没有其他人,
他肯定是在对我说话。
“您说什么?”我问道。
“笑一笑!”
“什么?”
“笑一笑,今天是个美好的日子!”他一字一顿地说。
“什么?”我再次问道,带着不可思议的神情。
“笑一笑,这是个好日子!”他说道,语气显得更为郑重。
40
… Page 41…
“什……么?”我几乎说不出话来。我无法理解他所说的这些话。这有点荒唐。他
说的和我没有什么关系。我满脑子都是我的行程计划,如公共交通时刻、公交车路线和
离目的地最近的站点。
我站了起来,嘴里又蹦出了一句“什……么?”那人不再大声说话,走开了。我注
意到了他的胸卡,这才明白他参加了我前天发表了演讲的会议。
我想,他可能认为他是认识我的。他想通过告诉我笑一下的方式,与我联络感情,
好像我的脸部表情就应该变一下似的。他好像能够知道我的想法和感觉,好像可以评价
我,好像这样就可以拉近我和他的关系,好像给我下定论就是联络关系的一种方式。
这个要求我微笑的陌生人是不是以为,他已经或是能够和我建立亲密关系了,因此
可以告诉我该如何去做?他和我关系亲密,所以通过某种无害而逆向的方式,他可以探
明我内心想法?
尽管没有什么危害,但对于这种方法我不敢苟同。对于陌生人,甚至是那些我非常
熟悉的人,我从来没有随便要求他们笑一笑。
恰好在第二天的早上,在同一家旅馆,发生了另外一件有趣的事:
故事 2“你看得太多了”
我正在餐厅里吃早餐,看着报纸,距离我不远的地方有人离开了桌子。非常奇怪的
是,像前一天早上一样,我突然听到后面有人对我说话,但这次他是走到了我的左边。
“您说什么?”我问道,并抬起头来,与一个陌生人的眼光相遇。
“你看得太多了,”他说道。
“什……么?!?”我带着比前一天更加难以置信的口气问道。
“你看得太多了,”他有些尴尬地