我真是大明星-第254部分
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〃真过瘾呀。〃
〃是的啊；这个晚会来值啦。〃
〃大老远的过来厩一趟；真是没白跑。〃
〃节目虽然就那么回事；长篇一律；哪次晚会都差不多那个样子；但最后张烨老师的闭幕词真是热血澎湃！〃
〃就冲那闭幕词演讲；就没白来！〃
〃还是张烨老师懂咱们；比其他老师强多了！〃
〃回去后我得好好努力了；这个演讲可能改变我一生！〃
〃我也一样；以后我再也不用老师和家长逼着我学习了！〃
各省市来参加晚会的中小学生们；很多人都触动极大；这次的晚会；或者说这次张烨的闭幕词；让他们有了很大收获；这种鼓励式的教育；这种一般的经典演讲；真的是有多少钱也买不来的；只要亲临现场听过的人；基本都如获至宝；有些中学老师已经打定了主意；回去后就把张烨的演讲掰开了揉碎了地细讲一遍；给那些没来现场的学生听一听！
校外的人都走了。
北大的几个校领导慢步往回走。
年纪比北大校长还要大的老副校长道：〃吴校长啊；一直都没问你；你当初怎么想到要招一个主持人进来的？〃
吴则卿没直接回答；微笑道：〃主持人不一定就当不好老师。〃
另个副校长看看她；〃老吴；那可说不准啊；这次你们中文系的小张可又惹出乱子了；这烂摊子怎么收拾啊？咱们几个先碰个头？〃
吴则卿淡然道：〃这个闭幕词没什么问题吧？〃
老副校长道：〃从孩子的角度看；是没大问题；可从其他角度看；问题又很大；不好收场啊；不行的话还得先问问校长的态度；嗯；不过就怕事情闹起来；万一引起社会上的一些讨伐；那就麻烦了。〃
吴则卿说道：〃我已经跟摄像和官网那边的负责人打招呼了；晚会的闭幕词不上传；只上传晚会内容。〃
老副校长道：〃那也只是掩耳盗铃罢了；在场那么多记者呢；还有电视台的摄像；瞒不住的；小张这次能不能过了这一关；还得看他运气喽；这件事说大不大；说小也不小；关键看上面和社会的态度了；要是度不过去；给小张的处分肯定轻不了；他以后也很难在教育界工作了。〃
另个副校长道：〃倒是可惜了。〃
老副校长看向吴则卿；〃对了老吴；张烨现在是在你们中文系教吧？我看他其实也挺适合教历史的嘛；怎么样？要不然你们中文系先辞了他；当是处分给大家个交代；然后让小张来历史系避避风头？〃历史系就是他分管的。
吴则卿回看过去；温和道：〃你这是要撬我墙角啊？〃
老副校长笑着摆手；〃我可没有啊；我也是为了小张着想。〃
吴则卿勾起柔和的唇角；〃你就不怕小张给你们历史系那边添乱去？〃
〃不怕；有才华的人嘛；总是有一点脾气的；总是有点不合群的；俗话说的好；不遭人妒是庸才嘛。〃老副校长道。
吴则卿笑道：〃巧了；我也是这么想的。〃
老副校长一摊手；〃得；那当我没说吧。〃
在张烨的闭幕词过后；已经有越来越多的目光关注在了他身上；分管其他系的副校长这会儿都开始想抢人了！
不说脾气！
不说人品！
张烨的这份才华确实是货真价实的！
老副校长听了后；竟也生出了一股爱才之心！
前面；到了他们的办公楼；可是刚一进去；就看到了十几个人；为首的一个就是闫建涛；原来他早早离场是来这里了；闫教授的身后还跟着十几个老教授和讲师；来势汹汹；全都面色不善。
〃老校长！〃
〃吴校长！〃
〃张烨太过分了吧？〃
〃这件事必须严肃处理啊！〃
〃怎么有这么骂人的？他还有没有一点尊老的美德了？我们一生都贡献给了教育事业！他张烨一句话就把我们给全盘否定了？我们成了误人子弟多管闲事的人了？我们成了吸食鸦片的老不死了？〃
三个副校长面面相觑；〃走吧；有话屋里说。〃
……
另边。
大礼堂外。
苏娜接了一个电话后；脸色就变了；忙朝着张烨的方向跑过去；打断了张烨和曾教授的对话。
〃张老师！〃
〃苏老师？怎么了？〃
〃我刚听说；闫教授和一帮其他院系的教授都去几个副校长那里告状了；说要对你严厉处分；清除出教育系统！〃
〃这样啊；我知道了。〃
〃你知道什么啊你；你还笑得出来？〃
〃那能怎么办？嘴长在别人身上；我也管不了。〃
〃你还不赶紧看看去呀；起码也得解释两声啊。〃
〃这倒是；行；那。＇；！＇我去一趟；谢谢了苏老师；曾教授；那我先去了啊；今儿请不了你们吃饭了；改天吧。〃
〃你去你的！〃
〃还什么吃饭啊；你先忙！〃
……
楼下。
张烨抬头望了望；大步进去。对于老教授们的集体告状；张烨一点也不意外；他早猜到了；也早有过这方面的心里准备；登上主席台的那一刻张烨就清清楚楚地知道；他把融入闭幕词的演讲是有危险的；这篇散文就算是在张烨那个世界也争议很大的；这文是上了课本的；可却不是全文；而是节选；节选的张烨今天说过的最后那两段话；课本上的压根就没有骂〃老年人〃的词汇；那些都给删掉了；只留了最后几段话；这已经说明了问题。
来吧。
什么招儿我都接着！
大不了就是辞退呗；又不是第一次了！
张烨很光棍；反正也讲完了；他也无所谓了。不过说句心里话；这其实不是张烨的真实想法；他不是无所谓的；对于北大；对于学生；张烨虽然才只在这边工作了十几天；可却都有一种家的感觉；他如鱼得水；也特别喜欢讲师的这份工作；心里面是一千一万个舍不得的；如果可能的话；他肯定还是想跟北大继续教书的；就这么走了？张烨也不甘心啊！
吴校长这么信任自己！
学生们这么喜欢自己！
张烨肯定要争取一下；他不想走；况且还跟学生们说好了的明年还会继续教他们呢！
〃吴校长！〃
〃这还有什么可考虑的？〃
〃这么骂我们老年人；张烨他还有理了？〃
还没进去呢；就听到外面传来闫建涛和一些教授的声音了！
张烨上去敲敲门；咚咚。
〃进来。〃是老副校长的嗓音。
张烨推门进屋；假装一愣；〃这么多人？〃
吴校长招手；〃来吧小张；你来得正好。〃
闫建涛冷眼看向张烨；〃张烨；你闭幕词说的什么意思？〃
张烨眨巴眨巴眼睛道：〃什么什么意思？〃
〃你别装傻！〃一哲学系的老教授道：〃你也是有父母有长辈的人；你这么骂‘老年人’；你良心能安吗？〃
张烨一脸惊呆道：〃啊？谁骂老年人了？您告诉我我帮您大家出气去！〃
几个老教授差点晕倒；心说这臭小子也太能装蒜了啊；〃你说谁骂的！你骂的！刚骂完你就忘了？〃
张烨夸张地哎呦了一嗓子；〃我什么时候啊？嘿！误会了吧？误会了不是！原来你们说的是刚刚那个演讲啊？嗨；我没骂老年人啊；那邪只是个文学上的比喻和修饰而已呀；我演讲时所谓的‘老年人’；就是指的一种心理年龄；指的是一种心态；一种老化陈旧的泛指；可不是说的老年人啊；哎呀原来就是这件事啊？你们这不是误会我了嘛！几位教授都是教育界赫赫有名的招牌；都是北大的顶梁柱；你们可不是‘老年人’；在我眼中；您大家是充满朝气的少年啊！；指的也是您大家啊！〃
闫建涛：〃……〃
几个老教授：〃……〃
办公室里的一个女秘书也忍不住噗嗤一声笑了。
张烨继续臭贫道：〃您几位都是搞了几十年教育工作的了；在文学上肯定也不差；文学领域和文学作品里比喻的手法是经常可以见到的啊；比如‘太阳公公微笑了’；太阳怎么可能会笑啊？它要真裂开嘴笑了那就是爆炸了！宇宙还不毁灭了啊！这是拟人比喻！我这个正好相反；我是拿‘老年人’这三个字眼；比喻‘陈旧’啊；不然我怎么我就直接拿陈旧说上去？这也不好听啊；也没有文学感觉啊；太直接了也太浮躁了；闫教授也是搞文学的肯定明白的对不对？文学啊；有时候就得装逼一下；弄点拟人拟物的比喻显得牛逼一些；我可真没别的意思啊！〃
闫建涛气道：〃你这是胡搅蛮缠！〃
张烨无辜道：〃我没有呀；我就是这个意思啊；难道闫教授以为自己是‘老年人’了？是陈旧和老化了的？〃
闫建涛怒道：〃我还年轻着呢！〃
张烨一指；〃你看看你看看；这不是结了么；我也觉得你年轻着呢啊；所以我怎么可能骂您大家啊！这是不懂文学比喻手法的别有用心的人再往我身上泼脏水啊！〃转头对吴则卿等人道：〃领导啊；您可得给我做主啊！〃
几个老教授一听；也都无语了！
这个张烨果然能牙利齿啊！辩解的时候还不忘了损人！
还比喻手法？
比喻你妹啊比喻！
小学生都听得出来你丫就是骂老年人呢！
第348章 【《钢铁是怎样炼成的》节选！】（）
晚上。
张烨回家了。
一进门；老妈就没给他好脸色；〃你还好意思回来？人家开个中小学的春节晚会；有你屁事儿啊；怎么哪儿都少不了你啊；怎么你闲着难受是不是？一天不闹出点动静来一天不舒服是不是？儿子；我可真是服了你了；你妈我心脏不好；你别一天到晚老一惊一乍的行不行啊；现在是老龄社会；社会上多少老年人呢；你倒是好；一口气全给骂了；把我和你爸也捎带进去了！〃
张烨笑道：〃您听谁说的啊？〃
〃还用听啊；我上网看的！〃老妈气呼呼道。
张烨哟道：〃您最近手机玩的还挺好啊；与时俱进呀。〃
老妈道：〃你别跟我打岔；你让你爸说说；你是不是作！〃
老爸看看儿子；没理这茬儿；〃学校那边没事吧？会不会影响你跟北大的工作？〃
〃不知道呢；也说不好。〃张烨把外套脱了；〃我啊；现在是听天由命喽；爱怎么着怎么着吧；反正我不理亏；我做了我作为一个老师该做的事情；为了孩子们；牺牲我一个；造福千万家吧。〃
老妈瞪他；〃还有闲心说俏皮话！〃
〃你行了。〃老爸说了老妈一句；然后对儿子道：〃小烨；我们知道你心里有数儿；你工作上的事我们不懂；也不管；知道你能处理好。〃
张烨一嗯；道：〃谢谢爸。〃
老妈无语；〃你们爷俩倒是一条心了啊！〃
老爸道：〃你就别唠叨了；赶紧给孩子做饭吧；你唠叨半天事情也解决不了不是？快点吧；我也饿了。〃
老妈气得重重哼了一声；甩手去了厨房。
老妈一走；老爸下巴努了努厨房；低声道：〃甭理她；更年期了。〃
张烨笑；饭都没做呢；半个小时后能吃上就不错了；他便回了自己的卧室；关上门；打开电脑；查看起这次的影响。
网上也是真热闹。
〃哎呦喂哎呦喂！〃
〃老婆快来看呀！张烨老师又又又又又又又又骂人了！〃
〃老公我来了！张烨老师真的又又又又又又又又骂人了？〃
〃前些天刚跟整个文学界开战了一次；好嘛；这才刚过多少天啊；又开战了？这回是跟老年群体？〃
〃哈哈哈！喜闻乐见啊！〃
〃打脸张在行动！大家小心啦！〃
〃张老师这是一次比一次骂得范围大啊！〃
〃不是骂人；你们没听闭幕词原话吗？主要是教导孩子的！〃
〃对；这怎么能叫骂人？说‘老年人’只是个比喻；只是用来对比的！这个演讲的用意压根是在教育上；不是讽刺！〃
〃没错；张烨老师虽然劣迹斑斑；有过不少‘污点’；可这回的真不是骂人的啊！〃
〃你们听原话了吗？〃
〃我看的是文字的。〃
〃我建议大家听听吧；看文字真的力度太差了；没有那种感觉；张烨在现场慷慨激昂的那一段尤其是最后几句；真的是必听的；太你妈热血沸腾了！那文采简直是要逆天啊！我听说这次压轴的闭幕词讲话是临时才通知张烨老师上去救场的；他之前压根就没有准备；全是现场发挥的啊！〃
〃不可能！〃
〃真的假的啊？〃
〃我草！现场发挥能说成这样？〃
〃是真的；我也听说了；当时北大校长临时生病来不了了；只剩下不到十分钟才通知到的大家；别人都说不了；因为没有稿子；所以想到张烨老师这个做节目讲课从来不用稿子的人；才让他上的；这还真是找对人了啊；张老师还真是不用稿子的啊；这么一大篇晦涩的语句；要条例有条例；要文采有文采；要逻辑有逻辑；还这么有教育性和冲击性；张烨就是张烨啊！牛逼！〃
〃是啊；太给力了！〃
〃壮哉我中国少年啊！〃
〃今天又一次见识了张烨的演讲水平啊！〃
〃张老师本来就具备这种水平的；对于这些我并不意外；我现在�
