实用英语写作技巧-第5部分

按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！


I　had　bee　a　thief．Forgotten　was　the　gingerbread　man，for　whose　sake　I　had　stolen　my　brother's　pennies　Finally，unable　to　bear　my　horrible　feeling
of　guilt，I　ran　back
home　to　blurt　out　my　crime　to　my　mother．

9．2示范段落分析

在上面段落中，作者在主题句中阐述了他的观点：I　was　seven
years　old　when　I　first　became　aware　of　the　terrible　power　of　guilt．然后用一件轶事作为支持这一观点的细节，叙述发生了什么事，并说明了他的观点。

9．3关于如何写叙述段落的建议

1）只着重叙述有意义的事件和经历

尽量避免日常琐事和无聊事，只使用那些有助于阐明你的观点的事件和经历。

2）保持始终如一的着眼点

不管叙述是以第一人称或第三人称进行，都要尽量使语言从叙述者的着眼点（point
of　view）反映叙述者的见解和意向。

3）运用细节

写叙述段落时要运用细节，使人物栩栩如生，并在读者的想象中唤起事件发生的那种环境气氛。在描绘人物时也使用细节，使人物血肉丰满，形象生动。

4）使用时间顺序

叙述几乎总是使用时间顺序法来组织细节。（第12单元将讨论时间顺序法）

Exercise　9…1

Directions：Write　a　paragraph　of　narration　using　the　given　topic　sentence．

Not　knowing　a　language　well　can　sometimes　be　embarrassing．

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　

Exercise　9－2

Directions：Write　a　paragraph　of　narration，telling　about　one　of　your　memorable　trip．

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　




　








第十单元　推展段落方法之三——描述法

　　

10．1描述法

叙述讲述发生了什么事情，描述（description）则向读者描绘某事物的样子、声音、味道等等。作者可以通过外表、行动或变化用语言描绘一个人，一个物体，一个地方或一个场面。

示范段落10－1

A　tsunami　is　a　great　wave　or　series　of　waves．It　extends　from　the　surface　to　the
sea　floor　and　moves　the　entire　vertical　section　of　ocean　through　which　it
speeds．The　greater
the　ocean　depth，the　faster
the　tsunami　travels．Speeds　of　up　to　600　mph　have　been　reached．Toward　land　it　slows　down　as　the
bottom　of　the　wave　drags　on　the　seabed；its　crest　rises　from　fifty　to　a　hundred　feet　or　more．

10．2示范段落分析

主题句：A　tsunami　is　a　great　wave　or
series　of　waves．

细节1：extention

细节2：speed（statistics
used）

细节3：height（statistics
used）

在上面段落中，作者用细节（包括数据）描述了海啸的宽度（extention）、速度（speed）和高度（height），从而告诉读者海啸是什么样子。

示范段落10－2

The　kitchen　was　in　a　mess．Along　the　left　wall　were　the　counter　and
sink　covered　with　dirty　dishes　and　garbage．On　the　far　wall　the　washing　machine　groaned　under　a　load　of　filthy
clothes．Right　next
to　the　door　where　I　was　standing，on　my　right，I　saw　at　able　cluttered　with　old
newspapers，an　overturned
catsup　bottle，and　a　wet，half－eaten　hot　dog．At　the　far　end　of　the　right　wall　the
refrigerator　stood　with　the　door　ajar　and　milk　dripping　down　from　the　top　shelf．It　was　the　messiest　kitchen　I　had
ever　seen．

10．3示范段落分析

主题句：The　kitchen　was　in　a　mess．

细节1：Along　the　left　wall—counter　and　sink

细节2：On　the　far　wall—washing　machine

细节3：Right　next　to　the　door，on　my　right—table

细节4：At　the　far　end　of　the　right　wall—refrigerator

结论句：It　was　the　messiest　kitchen　I
had　ever　seen．

10．4关于如何写描述段落的建议

1）主题句给读者一个深刻的印象

写一段好的描述段落要注意两个方面：首先给读者一个深刻的印象（a
dominant　impression），然后运用充分的细节（aptdetails）。这种深刻的印象必须首先吸引读者，因此不要在主题句中用太琐碎的东西冲淡这一印象。

比较下面两个主题句：

a．The　kitchen
is　in　a　mess．

b．The　kitchen
is　a　place　where　the　hostess　does　almost　all　the　housework　and　as　a　consequence
it　is　not　always　attractive　and　neat．

显然，前一句主题句比后一句更吸引读者，因为它能给人以更深刻的印象。

2）提供充足的细节

具体和生动的细节是成功的描述所不可缺少的。在示范段落10…1中，作者通过海啸外表的生动细节以及速度和高度的具体数据描述海啸。在示范段落10－2中，在主题句后，作者提供细节描绘厨房是怎样的乱七八糟。记住不要提供无用的细节使读者失望。

3）使用空间顺序法（space
order）组织段落

好的描述还在于把一大堆具体的细节按空间顺序组成一个整体（关于空间顺序法见第12单元）。在示范段落10－1，作者按照从表面到海底，从远到近的顺序描绘。在示范段落10－2中，作者按照从左到右，从近到远的顺序描绘。

4）使用有新意的明喻和暗喻

明喻（Similes）和暗喻（metaphors）可使描述更加生动。但要尽量避免使用已经用得太滥的比喻。

Exercise　10…1

Directions：Write　a　paragraph　of　description，describing　a　student　dormitory．

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　

Exercise　10－2

Directions：Write　a　paragraph　of　desccription，describing　a　natural　phenomenon　that　you　are　familiar　with．

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　




　








第十一单元　推展段落方法之四

——过程分析法

　　

11．1过程分析法

过程分析法（process　analysis）用作支配方法时，其目的是告诉读者怎样做某事，说明某事物的工作原理或某事物的制造方法。

示范段落11－1

Even　if　you　don't　know　how　to　cook，you'll　never　starve　to　death　if　you　know　how　to　prepare　scrambled
eggs．You　begin　by
melting　one　tablespoon　of　butter　in　a　frying　pan　over　low　heat．While　the　butter　is　melting，break　three　eggs　into　a　bowl．Add　1／4teaspoon　of　salt，1／4　teaspoon　of
paprika，and　three
tablespoons　of　milk　to　the　eggs　in　the　bowl　and　mix　them　for　about　a　minute．Pour　the　mixture　into　the　frying
pan，break　them
into　shreds　with　a　fork，or　stir　them　with　a　spoon　until　they　bee　solid．When　they　are　cooked，serve　them　with　lightly　buttered
toast．

11．2示范段落分析

主题句：Even　if　you　don't　know　how　to
cook，you'll　never
starve　to　death　if　you　know　how　to　prepare　scrambled　eggs．

步骤1：melt　butter

步骤2：break　eggs

步骤3：add　salt，paprika　and　milk　to　the　eggs

步骤4：mix　them

步骤5：pour　into　the　frying　pan　and　stir　them

步骤6：serve　with　buttered　toast

11．3关于如何写过程分析段落的建议

1）按照事物发展过程的顺序解释过程

过程分析通常使用时间顺序法组织段落，因为告诉别人怎样做某件事的最容易的方法是一步一步地分析。

2）提及必要的用具、成分的分量和时机，在适当的地方提醒读者注意容易做错的地方。

3）使用列举符号表示步骤。

下面的列举符号（listing　signals）常用于过程描述：

first，second，third，etc．

to　begin　with，then，finally，etc．

Exercise　11…1

Directions：Read　the　following　paragraph，then　find　out　the　topic　sentence，the　listing　signals　and　analyze　the　steps　of　the　process．

In　his　will，Alfred　Nobel　left　specific　instructions　as　to　how　the　winners　of　the
science　awards　he　endowed　are　to　be　selected．First，each　year　the
Swedish　Academy　of　Sciences（physics　and　chemistry）and　the　Caroline　Medical　Institute（physiology　and　medicine）solicit　nearly　two　thousand　remendations　from　past　laureates，university　professors　and　other
experts　from　all　over　the　world．The　second　step　is　the　review　of　remendations　received　and　the
selections　of　preliminary　candidates　by　special　mittees　within　the　two
Swedish　institutions．The　mittee　members　are　specifically　instructed　that　those　chosen　“shall　have　conferred　the　greatest
benefit　on　mankind，”and　that　no　considerations　be　given　to　the　candidates'　nationalities．Next，after　lengthy　investigation　and　discussion，the　final　choices　are　made　for　each
discipline．Finally，telegrams　informing　them　of　their
awards　are　sent　to　the　new　Nobel　laureates　about　one　month　prior　to　the　award
ceremony．

Topic　Sentence：____________________________________________

______________________________________________________________

Listing　Signals：_____________________________________________

Steps：　1．______________________________________________

2．______________________________________________

3．______________________________________________

4．______________________________________________

Exercise　11…2

Directions：The　sentences　below　constitute　a　paragraph　on　the　scientific　methods．However，the　sentences　have　been　given　in　a
disordered　sequence．You　should　place　them　in　their　correct　order．

a．Following
this　method，the　reseacher
first　observe　some　aspects　of　nature　and　then　poses　a　specific　question　about
what　he　has　observed．

b．Experiments
based　on　this　hypothesis　are　designed　and　conductedto　test　each　contingency．

c．In　order　to
answer　this　question，potent　data　are　collected．

d．After
thorough　experimentation，the　researcher　validates，modifies，or　rejects　his　original　hypothesis．

e．Originating
from　the　branch　of　philosophy　called　epistemology，what　we　now　know　as　the　scientific　me