03四书五经合集之论语-第19部分

按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！


　　【注释］
　　①篑（kui）：盛土的筐子。
　　【译文】
　　孔子说：“好比用土堆山，只差一筐土就堆成了，如果停下来．　那是我自己停下来的。好比用土平地、即使才倒下一筐，如果要　前进，那是我自己要前进的。”
　　【读解】　　　　
　　《尚书·旅獒》说；“为山九仞，功亏一篑。”只差一筐土而没　有成功，前功尽弃·这是谁造成的？孔子回答说：是自己。
　　同样的道理，我们要填平一块土地，虽然现在才倒一筐上下　去，但如果我们锲而不舍地坚持下去，最终大功告成，这是谁造　成的？孔子回答：还是自己。
　　所以，进退成败都在自己，而不是像俚语说韩信的那样；成　也萧何，败也萧何。”　
　　就以韩信的事例来看，成，萧何只有举荐之功；败，萧何只　有谋划之力，而无论举荐还是谋划都只是外在的因素，真正内在　的决定因素还在于韩信自己。因此，严格说来，不是“成也萧何　败也萧何”而是“成也韩信，败也韩信”。推而广之，则是成也　自己，败也自己。　
　　既然如此，我们就不要把进退成败的原因推之于外在的因素．　不要怨天尤人，而要着力于把握自己，把自己的命运牢牢掌握在　自己手中。这当然不是说不要外部条件和环境，不讲机遇，而是　说，一切外部条件、环境和机遇也都是靠自己去创造、形成和抓　住的，一切都要通过自己本身而起作用。
　　还是《国际歌》那几句唱得好：
　　“从来就没有什么救世主，
　　也不靠神仙皇帝。
　　要创造人类的幸福，
　　全靠我们自己！”
　　对个人来说．也依然是如此：进退成败都在自己。　
　　

　　自强不息的楷模
　　【原文】
　　子谓颜渊，曰：“惜乎！吾见其进也，未见其止也。”
　　【译文】
　　孔子谈到颜渊，说：“可惜啊！我只看见他进取，从来没有见　他停止过。”
　　【读解】　　　
　　可惜什么？可惜颜渊早死，只活了32岁。而不是可惜他只关进取，不知停止。
　　这一段是颜渊死后孔子的感叹，着力赞扬他自强不息，死而　后已的精神。　
　　《易经》说“天行健，君子以自强不息。”宇宙是处于永远的　运行之中，一分一秒也不止息。“君子以自强不息”，就是要求我　们效法宇宙的规律而把握自己的生命，不断前进，不断更新。也　就是《大学》引汤之盘铭所说的“苟日新，日日新，又日见新。”或　者用我们今天的通俗说法，叫做“小车不倒只管推”或“生命不止，冲锋不止。”所有这些．都是自强不息的意思。
　　生命历程如此．一切的进德修业，功课学问都莫不如此。所　谓“学如逆水行舟，不进则退。”不是进步，就要退步；没有进步　停留在原地，其实也是退步，没有中间环节可停留。颜渊正是明　白了这一点，所以只知进取不知停留，成为自强不息的楷模。孔　子也正是深知这一点，所以对颜渊大加赞赏，感叹不已。
　　

　　半途而废者大有人在
　　【原文】
　　子曰：苗而不秀①者有矣夫！秀而不实者有矣夫！”
　　【注释】
　　①秀：庄稼吐穗扬花。
　　【译文】
　　孔子说：“庄稼出苗而不吐穗开花是有的吧！吐穗开花而不结　果实也是有的吧！”
　　【读解】　　　
　　苗而不秀、秀而不实都是半途而废。
　　拿人生来相比，小时了了，资质很好却没有学成，连个大学　都没考上是苗而不秀，根苗虽好却没能开花。大学考上了，毕业　了，工作一无成就，“混日子罢”，是秀而不实，虽然也曾经开过　花，可昙花一现，转眼即成过眼云烟，昨日荣耀。
　　这样一说，我们大半的人不都成了苗而不秀或秀而不实了吗？
　　事实上，拿高标准严要求来衡量，人生也就是这样，半途而　废者大有人在。
　　当然，如果降格以求，也就不一定是这样了。以我们今天的　情形而论，发表几篇文章就是学者，拼凑两本书就是作家，“千古　文章一大抄”，专家教授满天飞。那也就人人都苗而又秀、秀而又　卖了罢。
　　不管标准一不一样，回到孔子的原话上来，他的意思不外乎　是勉励我们向颜渊学习，自强不息，死而后已，而不要半途而废，　苗而不秀或秀而不实、这倒是没有什么可争议的了。
　　

　　后生可畏
　　【原文】
　　子曰：“后生可畏，焉知来者之不如今也？四十、五十而无闻　焉，斯亦不足畏也已。”
　　【译文】
　　孔子说“年轻人可怕，怎么知道他们的将来不如我们这些人　呢？但是，如果四五十岁了还默默无闻，那也就没有什么可怕的　了。”
　　【读解】　　　
　　一方面是“长江后浪推前浪，一代新人在成长。”另一方面是　“人到中年万事休”或“少壮不努力．老大徒伤悲。”
　　既是鼓励，又是鞭策。
　　鼓励年轻人珍惜青春的宝贵时光，茁壮成长，掌握足以让老　一辈感到可畏的本事。鞭策年轻人奋发有为，自强不息不要虚　度了表春年华，到中年时仍默默无闻，一无所成。
　　说到底，还是下面这一段著名的话概括得好：
　　“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们　青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希　望寄托在你们身上。”（毛泽东）
　　“早晨八九点钟的太阳”正是“后生可畏”的生动形象写照。　一日之计在于晨，抓住了晨光，后面的事情就大有时间可做了啊！
　　

　　正确听取他人言语
　　【原文】
　　子曰：“法语①之言，能无从乎？改之为贵。巽与②之言，能无　说③乎？绎①之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。”
　　【注释】
　　①法语：法，严正；语（yu），作动词用，告诉。法语之言指严肃正告的　话。②巽（Xun）与：巽，通“逊”，谦恭；与，称许。巽与之言指恭维　的话、③说：同“悦’，下同。①绎：分析。
　　【译文】
　　孔子说：“严正的告诫，能不听从吗？但要以确实改正为可贵。　恭维的活，听了能够不高兴吗？但要以冷静分析为可贵。盲目高　兴不加分析，表面听从实际不改，我不知道该拿这种人怎么办了。”
　　【读解】　　　
　　良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
　　法语之言也就是忠言，严肃庄重的告诫，听起来不那么顺耳．　但却有利于行动。所以，听忠言的关键是牢记在心坎里，落实在　行动上。不然的话，很可能因为它听起来不那么入耳，因此就左　边耳朵进，右边耳朵出，当作耳边风过去了，起不到作用。
　　至于巽与之言，情况就不大一样了。正因为良药苦口，所以，　现代药业把很多苦品良药都裹上了糖衣来迁就我们，、使我们不觉　得苦。语言方面也一样，正因为忠言逆耳，所以巽与之言就大行　其道。这种其与之言裹上“糖衣”来还就我们的耳朵，让人听起　来非常入耳，心里非常愉快。有什么办法呢？人心就是如此，听　恭维话总比听骂你的话来得舒服。所以连圣人也说“恭维的话，听　了能够不高兴吗？”不过，圣人后面还有一句话；“但要以冷静分　析为可贵。”只要冷静分析，听听恭维、奉承的话也没有什么不好。　但如果盲目高兴而不加分析，那就会被摔昏了头，不知天高地厚，　忘乎所以了。
　　归结起来，还是要求我们重行动，务实际，诚意正心，正确　听取他人言语。
　　

　　匹夫不可夺志
　　【原文】
　　子曰：三军①可夺帅也，匹夫②不可夺志也”
　　【注释】
　　①三军：军队的通称。②匹夫：夫妇相匹配，分开说则叫匹夫匹妇，所以匹夫指男子汉。
　　【译文】
　　孔子说：“军队可以被夺去主帅，男子汉却不可被夺去志气。”
　　【读解】　　　
　　关云长温酒斩华雄，于万马军中夺敌帅首级如探囊取物。
　　这是“三军可夺帅也。”
　　严颜宁死不屈，面不改色，“但有断头将军，无有降将军。”
　　这是“匹夫不可夺志也”。
　　帅可夺而志不可夺，将可杀而不可辱。这是因为，军队虽然　人多势众，但如果人心不齐，其主帅仍可能被人抓去，而主帅一　旦被人抓去，整个军队失去了领导人，也就会全面崩溃了。匹夫　虽然只有一个人，但只要他真有气节．志向坚定，那就任谁也没　有办法使他改变了。这种宁死不屈的烈士事迹，可歌可泣，在历　史上不胜枚举。相反。一个人如果没有气节，志向不坚定，则很　可能在关键时刻受不住诱惑或经不住高压而屈膝变节，成为人们　所鄙视的叛徒。
　　所以，志向的确立和坚守是非常重要的，是儒家修身的基本　内容之一。
　　

　　岁寒才知松柏后彫
　　【原文】
　　子曰：“岁寒，然后知松柏之后彫①也。”
　　【注释】
　　①彫；同“凋”，凋落。
　　【译文】
　　孔子说：“天严寒以后，才知道松柏是最后落叶的。”
　　【读解】　　　
　　“大雪压青松，青松挺且直。
　　欲知松高洁，待到雪化时。”（陈毅）
　　古往令来，松柏的气节操守不知激励过多少英雄豪杰、志士　仁人，其影响至今，妇孺皆知。
　　所谓“疾风知劲草，国乱识忠臣”，也就是“岁寒，然后知松　柏之后彫”的意思。通俗地说，是指一个人要在艰难困苦的时候　才看得到他的品质，而平常不一定看得出来。如著名的民族英雄　文天祥他平时是一个风流才子，但在国家危难的时候，却表现　出令人崇敬的浩然正气，不仅写下了流传千古的《正气歌》和　“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的著名诗句，而且还以身殉　国，献出了自己的生命。在我们今天也有这样的例证，一个见义　勇为的英雄献身。当要去收集他平时闪光的思想和行为时，说不定就令人失望。这就是岁寒才知松柏之后彫的道理。当然，并不能因此而得出结论说凡是英雄志士平时都是吊儿郎当的，这又会走向另一个极端，那也是不切实际的。　走向另一个极端，那也是不切实际的。
　　

　　不同层次的人际关系
　　【原文】
　　子曰：“可与共学，不可与适①道；可与适道，未可与立②”；可　与立，未可与权③”
　　【注释】
　　①适：至，往。②立：“三十而立”的“立”的意思，包含立身处世　创业成道等多方面的内容。③权：本指秤锤，种磁能够权衡物的轻重，所　以引申为权衡轻重，通权达变的意思。
　　【译文】
　　孔子说：“可以一起学习，未必可以志同道合；可以志同道合，　未必可以一起立业；可以一起立业，未必可以一起通权达变。”
　　【读解】　　　
　　再说得白一点：
　　可以是同学，未必可以是朋友；可以是朋友，未必可以是同　事；可以是同事，未必可以一起权衡轻重利弊，通权达变，配合　默契。
　　我们每个人身边的人际关系千丝万缕、错综复杂而具有不同　的层次：同学、同事、朋友，如此等等，不一而足。人们往往不　能认识得很清楚，处理起来一厢情愿，甚至自作多情。不能做朋　友的强扭做朋友，不能共事的拉在一起共事，结果多半是自寻烦　恼，徒生忧愁。所谓捆绑不成夫妻，弄清不同层次的人际关系，分　别对待，这既是个人立身处世的艺术，也是处理公共关系所必需。
　　不过话说回来，如果真有能在同学、朋友、同事且配合默契　四个层次上都达到同一的关系，那可真是人生得一二足矣！
　　又何乐而不为呢？
　　

　　乡党第十
　　这一篇在《论语》中非常特殊，不是记录语言，而是记录孔　子的日常生活情况，是一篇孔子的生活素描。全篇原文没有分章，　后世研究者根据各自的理解分为若干节。本书根据刘宝楠《论语　正义》25节的划分选出6节，以见孔子生活情况之一斑，同时有　助于读者从做人的角度来了解孔子，加深印象，从而更加深入而　立体地理解孔子的思想和精神。
　　到哪个坡唱哪个歌
　　【原文】
　　孔子于乡党①，恂恂②如也，似不能言者。
　　其在宗庙朝廷，便便③言，唯谨尔。
　　朝，与下大夫④言，侃侃如⑤也；与上大夫言，圁圁（6）如也。君　在，踧踖（7）如也，与与（8）如也。
　　【注释】
　　①乡党即邻里乡党，古代地方居民单位名称，五家为邻，二十五家为　里，一万二千五百家为乡，五百家为党。这里的乡党相当于今天说家乡。　②恂恂（xun）：恭顺的样子。③便便：明辩