[师生] 三分之二的爱情-第13部分
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于波听到这里，脸色唰地白了。他不明白，妈妈怎么可以用这种例子来教育他？一个人，就要因为疾病而死亡，可他的亲人竟然拿他做反面例证，教育小孩要好好读书？！
一瞬间，那种混乱模糊的反感重新变得强大而清晰，扑到门外那个女人身上！
于波突然觉得自己充满力量，掌握着爱和正义……是的，爱，只有爱才能解释他和小叔叔之间的关系……他们是爱人。多么美妙……爱人！
他甚至恶狠狠地想，要趁其他人晚上睡着的时候，去那个女人的抽屉里把存折和现金都带走，去帮小叔叔治病，然后呢，然后两个人一起逃走……私奔，对，是私奔！
少年浪漫好强的热血在他体内沸腾起来，因为这个正义而浪漫的想法而为自己感到骄傲。是的，什么爸爸妈妈，他们根本不明白什么是爱，什么是钱买不到的东西。他们那种琐碎的生活，怎么配得上爱？
爱！
脸色一阵红一阵白，耳边几乎可以听到体内的血液像岩浆一样喷涌。于波告戒自己，要镇静镇静。实行大计划就必须要冷静，要安排好一切，要等适当的时候。——就是今晚了。不能反抗他们，不能让他们察觉。
他几乎相信他就要成功了。
可当他临睡前，忽然又想起这个念头时，只觉得一阵后怕和羞愧。他为自己曾经产生这么愚蠢的想法而羞愧，又为自己不能实践这么崇高的想法而羞愧。如果他真的在热烈地爱着的话，他应该那么做。不管什么家庭、安全、未来，为了他的爱人的生命！可他不能，不能……他害怕，他惶恐……他还是个孩子。
两种相反的想法在他心里翻腾，只要随便想到一点这方面的事，他就觉得自己被千万只蚂蚁噬咬，酸、痒、疼，甚至没有力气动弹。他甚至极不应该地想和小叔叔一起，一死了之。
带着死的灰色的心情，他沉沉入睡。说不定明天就不会醒呢，那该有多好？
接连几天，他都被这种情绪笼罩着，刻意避开和小叔叔有关的一切东西。少年的美好的想象——关于爱情，关于自己崇高的品德，都在现实面前被一一打倒。从来没有他以为的那种纯粹的东西，有的只是堕落堕落……随波逐流。为什么要把这一切给他看呢？难道他和他的同学不一样吗？凭什么这份失落只有他一个人在品尝？！
原来轻柔的少年的身体蜕去了，他被迫塞满了重浊的现实。阳光里，同学们微笑的面容轻飘飘地在他眼前摇晃，而他却只有灰和沉。也许那并不是真正认识了现实后的无力，有一小半的深厚的苦恼，让他在下意识里，觉得比同龄人略高一等。
在心情反复的时候，他会突然后悔，脑海里都是小叔叔对他的好。那种如水的温柔、理解、包容，到如今病得形销骨立的样子，让于波忍不住想流泪。
总之，他的内心一直处于暴风雨的状态，从一个浪尖落到另一个谷底，情绪和想法根本不是由他本人来控制。在这样的情况下，他面对小叔叔也总是表现出种种极端的状态。
他极愿意一直陪在这个人身边，为他做种种的琐事。帮他打扫房间，换床单被套，喂他吃饭（只能喝牛奶和藕粉）……甚至只要互相抱着、望着，听着时钟均匀流淌的滴答声，都让他感觉到至高的宁静和幸福。
偶尔他也会说些校园里的事，谈到同学和老师。小叔叔总是安静地听着。但这并没有妨碍他们交流，哪怕是一个微笑一个眼神，都能让于波受到莫大的鼓舞。因为这总能在最恰当的时候传递给他，鼓励他。
可有的时候，于波却觉得无法再在这个狭小逼仄的地方和一个快要死去的人多待一分钟！这是多么残酷自私的想法——虽然，也许，那也是出于一个青涩的孩子真诚的爱。
一次，于波突然甩开于又谦的手，直直走出门去，把门关得山响，表示他的不满。其实之前他们谈得很开心，他所不满的……或者只是未来必然的孤单给他的恐怖预感。走出门去，他就觉得委屈地想哭。可他却无处可去，只得蹲在这最后一个归属门外，狠命地擦眼泪。
房间里传来哗啦啦的声响，他来不及思考就推开门，紧张地冲进去。
小叔叔摔倒在地上，身边是摔碎的小碗。看到他进来，略带赌气地回过头去，努力地向爬回床上。
于波走到床边。想去握被子外的手。被打开。
不死心，仍然去握。又被打开。那躺着的人似乎更恼火了，打了他好几下，恨恨地。
默默地，不知伸了几次手。终于被死死反握住了。
力气好大，简直像是在报复似地，死死地被反握住。
“只有两个月……最多了。”淡淡的声音传过来。
于波一下子觉得身体软了，倒在床边，无声地流泪。
“小叔叔……那我该怎么办？你要是不在了，我该怎么办？”
没有人回答。
做爱的时候，看到人身体上的骨头一点点凸现出来，仿佛生命的潮水缓缓退去，露出死的石岩一般。
终于到了，一点激烈的事都不敢做了的时候。那点点生命力，需要极小心地攒着用，细水长流，哪怕多一分一秒也好。
可是，不论理智上的认知也好，情感上的预感也好，于波害怕承认终有一天，他要面对残缺了一半的世界。如果真的非要有那一天的话，一定是宇宙末日吧？
他没想到，那一天，阳光灿烂，他甚至还为了一个朋友说的笑话而笑了两三声。教室里追逐着的同学撞翻了他的桌子，因为这意外的好心情，他只是默默地把桌子扶起来。就在这个时候，他看到班主任急急奔进来。
心蓦地一沉。有一瞬间，他觉得眼前看不到任何东西。
听到消息后，他反而沉静下来。
医院门口，他碰到了等在外面的爸爸，跟着进入这满是消毒水味道的建筑时，他甚至想着，怎么在别人不注意的时候，跟小叔叔说两句私密的话。说什么才好呢？也许是最后一次……脑子里纷纷乱乱的，什么话也想不出来。
等电梯的时候，他瞥了瞥爸爸的脸。很陌生的脸，表情也很古怪。这个真的是我的爸爸吗？好像从来没有仔细看过这张脸。那么小叔叔的脸呢？好像也没有仔细看过……虽然曾经那么那么接近……但是，能回想起来的，只有越来越消瘦的身体。那么，呆会一定要好好地看看他的脸。
小叔叔的脸。
是一个想起来就很温暖的东西。
电梯门开了，一声女人的长嚎随之而来。
声音竟然有点熟悉，心脏仿佛被这个声音刺穿了。眼泪唰地流下来。没有任何预兆，在眼睫相交的一瞬间，干脆地滚落下来。
妈妈抽抽涕涕地哭着，爸爸也愣住了。“这么快——”说了半句，就好像意识到什么，自动断掉了。
医生冷静地说明：“因为长期营养摄入不足，造成心脏衰竭。你们要直接送到殡仪馆还是自己带回家？”
“哇……呜呜！”
“……送到殡仪馆吧……”爸爸抱住妈妈，低声回答。
“他才多大啊……真是太可怜了！他怎么这么可怜……呜呜……”妈妈一直扑在她丈夫怀里，喃喃唠叨着、哭着。她或者有点后悔曾经的决定，又或者觉得这彻底的悲伤，可以为她那点私心稍稍赎一点罪。但这决不是不真诚的。眼泪总是足够真诚……
于波呆呆地站在原地，落下两滴眼泪后，就仿佛化做了一棵树，也不哭、也不闹、也不做什么。
周围看热闹的人远远地互相指点。接到通知的亲戚也陆续一个个赶来。
“哎呀，年纪轻轻的，真是可怜。”
“是啊，听说是癌哦。”
“什么癌啊？明明是心脏不好，我听医生说的，营养不良！”
“就是癌啊，不是得了癌，年纪轻轻的有什么心脏不好？”
“喏，家里人哭得这么伤心，怎么不早点送过来？送来的时候已经不行了。”
“看那个小孩子，一点也没反应，就知道这家人想什么了。”
“哎呀呀……”
妈妈情绪平稳一点，看到于波站在面前，惊讶地问：“你，你怎么没哭啊？你不是一向很喜欢你小叔叔的吗？”
爸爸紧了紧搂着妻子肩膀的手，示意她不要说下去。她半是开解，半是失望地低声说：“这孩子，这小孩子……”
地板是冰冷的大理石，光源充足，即使是傍晚，那雪白的灯光仍然耀眼。长时间看着反光的地砖，当于波抬起头时，觉得听到脑海里血液哗哗退落的声音，而周围的一切，颜色被稀释，变做和薄纸一样的苍白。
他突然想起，还没有好好看过小叔叔的脸。
于是，他飞奔起来，追着那辆白得让人心凉的病床骨碌碌往前去。
如果再不记住的话，那他将永远永远不记得，这个温柔的人究竟长什么样。这样的恐惧催促着他追上去。
可他终于，什么也没有做。
在几乎快要碰到时候，他退开了，站在原地。跟着病床的护士和亲戚，停下来看着他，看他没有任何动作，又向前推走了。
这是懦弱、恐惧、还是别的什么情绪在作怪？他明明、明明那么想看看小叔叔最后一面！只要拉开这张白被单，就是那张温柔的脸……不，也许，会和记忆中有出入？会有所改变？那躺在那里的到底是不是小叔叔？！到底是不是“他的”小叔叔？！
梦游一般的，他跟着父母回到家。
悔恨、痛苦、伤心、麻木，他内心激烈的卷动的情感狂潮，丝毫没有表现到外面。
“他怎么不哭呢？”亲戚都在切切私语。
我不哭，我不哭！小叔叔啊！我不为你哭，不为你在人前哭——没有人再了解我，了解我这悲伤从何而来了……
第八章
当于波从玻璃窗外看到有礼的一刹那，不由地恍惚了一下。
那个消瘦的身影，难道不是小叔叔的样子么？
然后很快对自己摇头苦笑。他们长得一点也不像。这是种奇妙的预感么……对于这个老是让他想起小叔叔的老师，有亲切感。
进了小店，有礼认出他，就对着他微笑，也没站起来招呼，只是很镇静地交握着两手托住下巴。
“吓，对不起了，出来的时候发现自行车链条松了，结果弄了一会才好。等很久了吗？”
“嗯，没关系，我也才到。”
于波讪讪笑着坐下。
沉默了一会。
于波拿起搁在旁边的菜单翻开，看了一眼，又马上转过去呈给有礼，一边从口袋里摸出一张皱巴巴的字条。
“那，那我们先点菜吧。你看，我把推荐的菜单都抄下来了。”
“我不太出来吃，你决定就好。”
“啊，哦……那就点几个特色菜，其他地方吃不到的。”
叫来小姐，点了菜，两个人又尴尬地沉默下来了。
于波几次想挑起话头，那语句都提到嗓子眼里了，但一看到有礼心不在焉的样子，就什么话也说不出来了。
半晌，他终于想起一个比“今天天气很好啊”稍微好一点的开场白。
“老师，你最近看什么书呢？”
“专业书吧，你不会感兴趣的。”秦有礼轻飘飘地把话带过。
“不会啊，听过你的课以后，我觉得哲学也没什么难的嘛……”
有礼莞尔一笑，用老师看着学生的眼光爱怜地看着于波，缓缓道：“因为这门课是对全校学生开放的，所以我尽量想讲得有趣一点，重要的不是给大家灌输知识，只是想引起大家的兴趣，引起一点思考的乐趣罢了。真的专业内容，还是相当枯燥的。”
“那做哲学系的学生岂不是很苦？能听得懂吗？”
“没办法。我很努力想讲明白，可总是没有办法完全表达清楚。大概还是我水平不够吧。呵……”
“怎么会——”于波想起了那个纠缠不休的学生，也许对有礼来说，是每年上课都必然遇上的状况吧，“那么，老师觉得，大概能有多少人听懂呢？”
“三分之一……”有礼想了想又更正道，“这是我估计的，可能还太乐观了点。”
声音淡淡的，也没有怨愤也没有得意。于波想起课上的有礼，那一副志在必得，仿佛他讲的每一句话都能被下面的听众所了解，而正是那种向往互相理解的精神才促使他的课如此动人。然后又想到第一次冲突时，双臂抱胸的有礼……自己，是被归于三分之二的大类里吗？
“可是，老师——我觉得我很幸运，能听你的课。我——我能感觉到，一种不同的东西。大概，就是那种，让人会想点什么。那种——”
“谢谢。”
于波张着嘴，无法用语言表达他心中那既柔软又活跃的部分，那份被有礼激励的，甚至可说是属于有礼的一部分。叫�
