局长成长史-第803部分
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，现在算是看明白了，敢情人家来5中，就是来镀镀金的，这是手眼通天的人哪！这未来要是提拔到更高的领导岗位，谁铁了心跟他干的部下，肯定会被优先提拔的。况且从最近几次校务会来看，这方圆也不是浪得虚名，也确实是比较有水平的人，与他的年龄相比，有些不相符。关键是他只要谈某个问题，就能谈到关键处，就能抓住要害。从这一点上说，除了刘明校长，其他历任的校长和副校长，还看不出有这样的水平！有志不在年高，有水平不一定年纪大啊｜何况，方圆的领导手腕也很厉害，别的不说，请徐前教授和请他岳父到学校讲课，估计能镇住不少人；昨天和今天让三个高中部主任展现工作情况，说明了方圆不是拿部下的成绩当自己的业绩的领导，这真是很难得！反正方圆是来镀金的，未来发展好了，好好跟着干的，一定不会吃亏。奶奶的，自己再不表态，话都让杨英贤说了，以后还怎么进步？我他妈的也不要面子了，面子有个啥用，进步最重要！
黄嘉伟说：“感谢方校长在领导面前表扬我们，也感谢方校长给我们机会。我做得还很不够好，今后会争取做得更好。”方圆欣然：这是黄嘉伟在表态啊！虽然没有直接道歉，但话说到这个程度，已经是一个四十刚出头的中年人能够说的相当诚恳的话了。看得出，黄嘉伟还是相当有一点知识分子的傲骨，但在现实面前，也并非顽固不化的人，还是很能适应和转变的。借好下台阶，见好就收。方圆说：“黄主任也是经验很丰富的老教导主任。我的态度一直是这样，这个世界是公道的，只要认真工作，只要在工作中服从领导，多出成绩，未来的前景一定很光明。”
好一个“公道”，好一个“服从领导”，好一个“多出成绩”。黄嘉伟、杨英贤对方圆的领导手腕真地是既敬又畏！曾佩璇刚刚当上教导处副主任，但也听懂了“服从领导”的含义。杨英贤又是第一个表态：“方校长，在什么情况下我都会坚决支持您的工作，坚决把你的要求和部署贯彻到工作中。”方圆觉得，这样的表态来得太快，反而不如黄嘉伟那样稳妥。看来，未来杨英贤也就是一个副校长到头了，但黄嘉伟如果得到领导的赏识，成为一个独当一面的学校校长，也是完全有可能的。不过，这个时候，自己在5中还立足未稳，还是需要杨英贤这样的人率先表示忠诚，这有利于工作意志的贯彻执行。方圆说：“杨主任付出的努力，我相信不但是我看得到，还有很多人都看得到。”杨英贤笑容灿烂：“我今年一定要把高考工作抓出成效，争赛上一层楼。”方圆说：“好。方校长和我，就是你坚强的后盾，我想，黄主任和曾主任也一定会配合杨主任的高考工作。同时，我也相信，黄主任和曾主任也一定会把各自的年级带出水平，打好基础，两年后和三年后，再创新辉煌。”黄嘉伟说：“我一定努力。方校长，我这几天在琢磨你说的学法与兴趣，越琢磨越觉得有道理。今年，我准备在高二年级全面推行兴趣教学研究，推行学法指导，力争让学生对学习更感兴趣，让学生的学习能力不断提高。”
这才是方圆最最期望几个主任做的事情。方圆已经尝到了在68中抓学法的甜头，在5中当然同样如此。方圆说：“如果黄主任需要的话，我愿意与黄主任一起来研究这个科研课题。”黄嘉伟说：“我愿意配合方校长搞好研究。”方圆点点头：“授之以鱼，不如授之以渔。学生如果能够掌握科学有效的学习方法，再增强学习的兴趣，受益的是学生一生啊！从大处讲，这是为我们中华民族在培养真正能够振兴民族的有用人才，从小处讲，这样的孩子将来也肯定会是社会的成功人士，能够创造幸福美满的生活。我希望高一、高二、高三，都要深入开展学法的研究，开展学习兴趣培养的举措。高三时间紧了一些，则更强调学法和复习方法；高一和高二都有充裕的时间，应该深入地搞；高一还要加上初高衔接的研究。我相信，只要切实地转变了老师们的观念，人人都从学法和兴趣入手开展教学活动，成效会是立竿见影的。”黄嘉伟凝重地点点头，杨英贤则迫不及待地表态：“方校长，请放心，我在修改高三年级计划的时候，一定将您的指示作为重要的目标写进去，指导未来一学年的工作，并以此为努力的方向。”方圆说：“好。”转过脸，对一直没有说话的曾佩璇说：“曾姐曾主任，我对高一也充满期望啊！”曾佩璇说：“我刚刚当上教导主任，还没有多少经验，方校长请多指导帮助我。”方圆说：“那我们一起研究，好不好？”曾佩璇脸一红，说：“好。”方圆说：“周玉洁是刚刚分来的新英语老师，曾姐是英语教学的市教学能手，我建议，请曾主任做周玉洁的教学上的师傅。”曾佩璇不想带徒弟，关键是工作太忙，按照工作安排，新学期她还要上三个班的英语课，还要管高一12个班，哪里有精力？曾佩璇说：“方校长，我怕我会太忙。”方圆说：“分管高一，自然是要12个班的教学齐头并进，所有学科的教学齐头并进。如果周老师因为经验少，教的几个班英语成绩不好，扯了高一整体的后腿，也会影响到曾主任你的工作成绩啊！”
又是短短几句话，抓住了曾佩璇的要害。曾佩璇说：“那我还是收了这个徒弟吧。我可不希望有人扯年级的后腿！”方圆笑着说：“这就对了。作为领导，更应该从全局考虑问题。我建议我们每一个人都应该有全局观念，出了5中这所学校，我们的全局观念就是整个5中；在5中校内，我们的全局观念就是高中教学的整体工作；具体到每一个人，这全局观念就是整个年级。一个班好，看不出你的业绩，只有一个年级的每一个班都好，那么你的工作成绩就会显现出来。”黄嘉伟点头认可方圆的话，杨英贤说：“方校长，您说得太好了，让我受到了深深的教育。以后，我一定要更好地树立全局观念，为高中学部争光，为高三争光。”曾佩璇说：“方校长，黄主任、杨主任一定多帮我。”
杨英贤说：“小曾放心吧，我一定会毫无停留地支持你。有什么需要我帮忙的，拒说。”黄嘉伟说：“我也是这个态度。”方圆说：“好吧，那就让我们握一握手，团结起来，在未来的一年里做一点像样的成绩，为了5中，为了我们自己，更为了东州教育事业。”四双八只手叠在了一起，在这一刻，仿佛大家的心都相互交融了。方圆真地太高兴了，没有想到，才几天的功夫，高中部的教导处竟然真地成了自己施展抱负的根据地了。
在松开手之后，三位主任又回到各自的座位。杨英贤说：“方校长，关于我们三个年级的计划，还请您作指示。”方圆笑着说：“今天校务会上，大家说的，就包含了我准备要跟三位主任说的。而且，客观地说，各位同事的观点有很多都非常精辟，我讲不出那样的水平。请三位主任修改好自己的年级学期计划，明天交给我。”三个人都点点头。杨英贤说：“还是我收起来再送给您吗？”方圆笑着说：“也好。自愿吧。”
第2063节 1082黄嘉伟让方圆再一次刮目（）
1082、黄嘉伟让方圆再一次刮目
这一天下午，方圆亲自赶到了东州师范大学，与导师徐前见了面，向徐教授汇报了过去两年来的工作情况，感谢了徐前教授多年来对他的关怀与培养。徐前教授对方圆的印象还是非常深的，对于方圆能够在清江省、在全国获得初中语文教学一等奖甚感欣慰，对于自己的学生能够成为东州最年轻的中学副校长尤感自豪。都说桃李满天下，老师功最大。作为老师，对于学生的的每一点进步，都会高兴得仿佛自己得到了这样的成绩一般。方圆诚恳地邀请老师到5中讲学，徐前在高兴之余，痛快地答应了。方圆告诉老师，讲课费不会低于其他大学的费用，主题是围绕新课程标准，谈教师在新课程标准下应该树立哪些教育教学新观念，在具体的教育教学行为中又该如何操作。
这一天的晚上，方圆与岳父孔子田在书房交流，谈到了最近几天在学校的一系列变化。孔子田说：“我出面作一次报告，没问题。你是我的女婿，我全力支持你，怎么做都应该。报告的主题我也想好了，叫孙子兵法与班主任管理。”方圆真地很震惊，岳父搞行政管理学的，竟然将孙子兵法也都融入到了管理学的研究之中，真是博大精深啊！孔子田说：“我是东州市人大副主任，来5中一次，我会让市人大办公室给市教育局发个函，如果不出意外，翟新文会亲自出席这一次报告会，搞不好，还会请一些副职和中层领导参加。总之，影响越大，对你的发展环境越好。知道‘走台’的含义吗？”方圆摇了摇头。孔子田说：“‘走台’是模特术语，现在已经应用到行政管理之中，在官场上的含义就是领导是否出面，意味着领导对某个人、对某件事的支持程度。领导的出面，就叫‘走台’。如果这一次教师培训，翟新文出面，再加上我出面，这‘走台’的力度就大了。”方圆说：“谢谢爸爸，替我考虑得真周到。”孔子田说：“一家人不说两家话。”
第二天一早，方圆向杨芳汇报了请两位专家作培训的事情。杨芳说：“方圆，你刚刚来学校，就成了我的得力帮手，我真地要谢谢你啊！”方圆说：“校长，您太客气了。我是您的老部下，是您的副手，就是应该替您分忧解难的。”杨芳叹了一口气，说：“方圆，5中的情况你也看到了，刘明留给我的，是一个表面名声很响，实际上内部比较混乱的摊子。我一直坚持宽容为先的治校原则，但并没有得到应有的效果。有的时候，想找个人真正地干点事，还真是比较难。”方圆说：“无论什么时候，我都会与您站在一起。”杨芳笑了：“有你这句话，我很欣慰。我想问问，孔校长和徐教授的讲课费现在一般都是多少了？”方圆说：“我爸爸说，来鸳校讲课，可以免费。徐教授也说可以少收一点钱。”杨芳说：“这倒不必。毕竟是很辛苦，该多少就多少。”方圆说：“我爸爸现在的讲课费已经上涨到。 平板电子书0元以上了，徐教授的讲课费也在3000元以上。”杨芳说：“行，就按这个标准吧，我准备1万1千元。”方圆说：“谢谢校长。都是我邀请的人，如果校长您一定要付讲课费，我建议两个人一样，都4000元好不好？”杨芳说：“那孔校长的费用是不是低了一点？”方圆说：“来女婿的学校作报告，也应该低一点，作为学校员工的家属，也应该为学校做贡献呀！”杨芳笑了：“你呀，你呀！”
方圆回到办公室，就看到杨英贤正等在那里。他的手里，拿着三份打用的材料。方圆笑着说：“杨主任，这么快就搞定了？”杨英贤说：“昨天晚上，我是加了半宿的班。我估计黄主任、曾主任也都熬了夜。”方圆说：“辛苦了。放在这里吧，我看看。”杨英贤没有动。方圆估摸着他这想要表扬，但表扬多了激励的作用就失去了。方圆说：“杨主任还有事？”杨英贤有些尴尬：“哦，方校长，没事了。”方圆说：“我这里还有点事。”杨英贤眼睛里透着失望，说：“方校长，那我走了。有事您叫我。”方圆笑着说：“好的。我送送你。”把杨英贤送到门口，用力地握了握他的手，方圆点点头，不说话，又回到自己的办公室。估计够杨英贤想半天的。
方圆想到下午要开全体老师会，必须尽快地了解了解老师们的基本情况。当然，要重点了解高中各学科老师的情况，这是为将来能够顺利地掌握高中教学情况，奠定一个基础。方圆给教导处打过去电话，接电话的是黄嘉伟：“喂，哪位？”方圆说：“黄主任，我是方圆。”黄嘉伟的语气客气了许多：“方校长，请问有什么事吗？”方圆说：“三位主任都在吧。”黄嘉伟说：“都在。”方圆说：“麻烦三位主任，将各自年级的各学科老师，包括体育、生物等非重点学科的老师，统计一下，做出一份花名册。然后来我办公室，向我介绍一下各位老师的情况。如果方便的话，把初中部的老师，把学校的职员等情况，也给准备一个花名册。我不知道办公室有没有，你们可以利用现成的，减轻一下负担。”黄嘉伟说：“好，什么时候要？”方圆说：“上午。谁先弄好，就来我办公室找我，跟我介绍介绍高中部的老师。”黄嘉伟说：“好的。”
方圆不知道那红去了哪里，这样也好，自己在办公室里落得个清静。拿起一份工作计划，方圆读了起来，原来这是高二年�
