演讲的艺术-第47部分

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呻吟，发出哀嚎，没完没了地寻找他失踪的附件。我吓得要死——但是，没有吓成可怜的贝　

蒂·戴卫斯的样子。他们将他带到疯人院去了。我只是打开灯，赶紧冲到父亲那里，坐在了　

他的身上。我找到栖身之所，浑身还在发抖，此时，他说了一句话，多少年以后，这句话总　

在我脑海里回响：“没事的，那只不过是一场电影嘛。”但是，事情对我并没有就此完结。电　

影《嘘，嘘，可爱的夏洛蒂》只是我又喜欢又仇恨恐怖电影的开始。　

　　　　　我又怕又近看的天性实际上是从很小的时候就开始了。还是一个小孩子的时候，我就坚　

持上床睡觉时走廊的灯必须开着——对于真正的鸡来说，芝麻点的夜灯是不够的。我父母看　

过新闻后会告诉大家“关灯”，之后才上楼睡觉。隔着几英里远都可以听到我喊叫的声音：　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　“不！我知道关灯以后会怎么样！”我跟唐·诺茨一起看完《鬼影和小鸡先生》以后，我上　

床之前必须完成的仪式大概是这么个样子的——看看床底下，看看壁柜，关灯，然后钻进被　

子里。但是，随着时间的流逝，这种孩子气的胡闹慢慢就少些了。我毕竟在长大嘛。　

　　　　　可是，后来发生了一件事情。电影院里上演《驱魔者》，那是我无法抗拒的一个诱惑。　

吓得半死的可怕又甜蜜的感觉又一次恢复了。我被吸引住了。但是，我一直都还保持很清醒，　

直到看了那本书，到那时，我发现自己已经被恶魔附了体。我出现了十种症状当中的六种，　

包括头疼、恶心和失眠。也许不是撒旦本人，但是，一定有一个恶魔藏在什么地方。　

　　　　　在接下来的几年里，电影业满足了我对恐怖电影的嗜好，还满足了我的偏执狂。电影《万　

圣节前夜》结束了约会之后把车停在荒野路上的任何可能性。我不会爬到窗台上去，让自己　

成为逃跑出来的精神病人轻易袭击的对象。《星期五13　号》系列电影使我再也不敢去野外露　

营，而《活尸之夜》也在我的车上咬了一口。看完这部经典老片后，我怕得要死，从停车的　

黑处开出来的时候，一下子撞到电杆上了，把我一向十分可靠的雪佛莱车撞坏了，造成300　

美元的损失。　

　　　　　我怕恐怖片，又自找恐怖片，结果影响到了我的日常生活。我开始注意到，有些小伙子　

带我去看这样的影片，但后来就不再经常带我去了——很明显，我在电影院里又叫又抖让他　

们感到难堪。有些人根本就不知道如何真正体会一部电影。我不再去找替人看孩子的工作了，　

因为我担心会一个人留在一个陌生的房子里。我晚上不敢洗衣服，因为在这个时候洗衣服意　

味着我必须要去地下室。　

　　　　　我的担心还不仅仅停留在害怕独处上。有一个星期五的晚上，我在家里跟妈妈一起看　

HBO　　电影。让我来解释一下。我们家处在一个相当封闭的林地的尽头。小的时候我就想过，　

这样的地方最适合逃犯躲藏或者扣押人质。不管怎么说，我们就在那里，一边吃快餐，一边　

看，结果，突然间，灯熄了。我知道那是一个安静的夏夜，没有下雨，没有闪电，甚至都没　

有起风。只有一个解释——地下室里藏着个疯子。　

　　　　　我警觉起来，在此转向保护了我一辈子的那个妇女。我妈妈看着我，说了她可以说的唯　

一的一句话：“吃炸薯条吧。”薯条跟钥匙放在一起，我们直奔汽车而去。但是，我们的考验　

还远远没有结束，没有电，没有电动车库开启器。我看着妈妈，说了自己能够说出来的唯一　

的一句话：“撞吧！”妈妈头脑还算冷静，她爬过了汽车安全系统，手动打开了车库门，然后　

穿着睡衣开到了安全地带。到了那个地方，我才发现自己完全失去了控制。直到那个时候，　

我才决定痛下决心：再也不看恐怖电影了。　

　　　　　事情过去两年多了，我现在终于可以回顾这些逃亡经历，然后报以大笑了。已经过去两　


年，我为自己仍然活在人世而自豪。这些日子以来，唯一让我半夜还醒着的事情就是要写演　

讲稿。我不会跟贝蒂·戴卫斯一样，最后闹到疯人院去了，但是，我也不能太过自信了。还　

记得《万圣节前夜》里那些不小心的孩子们吗？他们正在外面玩得开心，突然间，砰地一声　

——其他的部分就属于历史了。　

小结　

　　　　　特别的场合包括婚礼、葬礼、献词仪式、颁奖仪式、退休晚餐等。差不多所有特别的场　

合都会有演讲。在本章，我们考虑过介绍性演讲、赠与演讲、受奖演讲、纪念性演讲和餐后　

演讲。　

　　　　　做介绍性演讲的时候，你的工作是要为主讲人营造出热烈的气氛，并形成欢迎的气氛，　

使主讲人的资质和信心得以建立。说的话应该简单，应该说得完全准确，并根据听众、场合　

和主讲人的情况做出调整。　

　　　　　赠与演讲是有人公开接受一件礼物或奖项的时候进行的演讲。这样的演讲的主题是确认　

接受者的成就。你需要告诉听众，为什么接受礼物或奖项的人会得到礼物或奖项。　

　　　　　受奖演讲的目的，是要感谢某人/机构颁发一件礼物或奖项。进行这样的演讲时，你应　

该感谢颁发奖项的人，并确认帮助你获得这些奖项的人所做的贡献。应该简洁、谦逊和有感　

激之情。　

　　　　　纪念性演讲是赞扬或庆祝的演讲。它们包括国庆节演讲、悼词、推荐演讲等。在这样的　

演讲中，你的目的是要赞扬某个人、某个团体、某个机构或某种思想。做纪念性演讲时，你　

希望给听众以启迪——唤起或激励听众对主角的赞赏。在这样的演讲中，你多半会处理一些　

看不见摸不着的东西，你的成功取决于如何把适合于当时当地的思想与情绪融入语言之中。　

　　　　　餐后演讲可以看作是一种娱乐性演讲，它们一般比告知型演讲和劝说型演讲的口气轻松　

一些。这样的演讲既没有技术性的成份，也没有辩论的意思，而是要想办法以没有预料到的　

新办法处理演讲话题，从而刺激听众的想像力。虽然幽默是餐后演讲的重要组成部分，但是，　

幽默并不是必不可少的。如果你制造幽默，应该是从演讲材料当中自然流露出来的，而且能　

够对演讲话题产生新的见解。　

复习题　

　　　　　看完本章后，大家应该能够回答下面的问题：　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　1　．　介绍性演讲的三个目的是什么？准备这样的演讲时，应该遵循哪些指南？　

　　　　　2　．赠与演讲的主题是什么？根据听众和演讲的场合，还有哪两个主题是你有可能包括　

进去的？　

　　　　　3　．　好的受奖演讲的三大特征是什么？　

　　　　　4　．纪念性演讲的基本目的是什么？成功的纪念性演讲为什么在很大程度上取决于对语　

言的创造性和微妙的利用？　

　　　　　5　．餐后演讲与告知型演讲及劝说型演讲之间的主要差别是什么？幽默在餐后演讲中的　

作用是什么？　

严谨思考练习题　

　　　　　1　．　参加校园的演讲活动。特别注意介绍主讲人的演讲。这样的介绍性演讲是否符合本　

章讨论的指南？　

　　　　　2　．　观察多种赠与演讲和受奖演讲，比如在校园颁奖仪式上，或者在电视节目里观看学　

院奖、格莱梅奖、艾美奖或托尼奖。哪些演讲是你觉得效果最好的？哪些是效果最差的？为　

什么？　

　　　　　3　．　分析安德里娅·贝茜柯夫做的纪念性演讲。从本章讨论过的纪念性演讲标准的角度　

评估该次演讲。　

　　　　　4　．　分析朱莉·达格特做的餐后演讲。从本章讨论过的餐后演讲的标准的角度评估这次　

演讲。　

应用公众演讲的力量　

　　　　　你们社区的青年体育活动正在迅猛增长，现在已经成为你们州最大的体育活动，共有　5，　

000　名儿童和少年参加，包括你自己的儿子和女儿在内。虽然成功有目共睹，但费用也出现　

了严重不足。虽然你们市可以继续提供基本的年度费用，但是，你和其他家长都在计划重要　

的筹资措施。　

　　　　　你有位大学同学是学新闻的，你通过他跟ESPN　的实况转播员罗宾·罗伯茨联系上了，　

她因为积极促进慈善及城市公益活动而知名。她已经同意在你们的年度奖励宴会上充当特邀　

主讲人。作为项目负责人，你将根据ESPN　公关部提供的信息介绍罗伯茨。但是，因为通信　

故障，信息没有准时到来，而且你没有时间准备两分钟的介绍性演讲了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　你猜想，互联网上一定有关于罗伯茨的资料，因此你登录快查网（alltheweb　）　

并在搜索框中敲入“Robin　Roberts”＋ESPN。通过找到的资料，你写下了演讲的第一份笔记。　

十一、在小团体中的演讲　

　　　　　重要的在于，这样的团体必须小到足以允许各成员间进行自由讨论。在小团体交流当中，　

所有参与者都是潜在的演讲人与听众。容易控制的人数使每一个人都可以轻松地在演讲人与　

听众之间进行角色转换。　　

小团体及其领导问题　

　　　　　一家小公司的总裁决定调整管理层的办公场所。她请公司最年轻的副总裁格莱格·安纳　

鲍起草一个调整办公室的方案，并负责付诸实施。　

　　　　　格莱格对自己的方案很满意。他觉得自己已经把所有人的需求都考虑进去了，因此，他　

做好安排，准备找一个较长的周末把大部分调整工作做完，这样就不会干扰任何人的工作了。　

经过调整之后，星期一早晨，格莱格坐在办公室里，准备大伙来祝贺他的成功了。　

　　　　　结果，一群怒气冲冲的人来到他的办公室。“我的办公室里没有电话插口，”广告部经理　

说，“而且，电话公司说，三个星期内无法再安装一个。没有电话我怎么做生意？”　

　　　　　就在他身后，还有一位行政助手。“您意识到了没有，”她说，“如果我要去总裁办公室，　

必须要走多远的路？本来只隔着　15　英尺远，但我却必须要绕半个大楼才能到达那里！”　

　　　　　接下来是研究部的经理，他说：“我的资料该怎么办？全都堆在一起，根本没有地方放。”　

　　　　　最愤怒的是另一位副总裁。“我的老天，”她说，“你为什么不问问我的意见？上次搬动　

办公室也是这样的。我本可以告诉你要注意电话插口和资料室的。”　

　　　　　格莱格听得精疲力竭，只好重新找来图纸，准备再做计划来重新调整办公室。　

　　　　　哪里出了错？格莱格自己没有掌握足够多的资料来做一份成功的计划。如果一个团体，　

而不是单独一个人来做调整办公室的事情，问题就极有可能给回避了。可以让一个人负责空　

间需求，另一个人负责处理行走路线，再派第三个人来处理电话和其他设备等的事情。最后　

的方案一定会把所有因素考虑在内。　

　　　　　当然，大家也可能听说过“骆驼是一个委员会设计出来的一匹马”这个老话。如果你参　

加过一个小组，但没有完成任何一件事情，那你多半会说：“啊，让一个人来做决定，把所　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

有事情办完了好。”但是，在这样一些情景当中，问题不在于有一个团体，而在于这个团体　

没有发挥合适的作用。大量研究显示，如果一个团体的成员能彼此配合，一般来说会比单独　

一个人的效果好得多。　

　　　　　本章处理在特别人群中演讲的问题，也就是对组合在一起去解决难题的小团体的演讲。　

什么是小团体？　

　　　　　顾名思义，小团体就是指数量有限的几个人。最小的团体是三个人（两个人组成的叫对　

子，它的功能跟三个或更多人组成的团体完全不一样）。关于构成小团体的最大人数，一直　

都存在着意见分歧。大多数专家都认为最大数量为七到八人。有些专家认为可以多达　12　个　

人。重要的在于，这样的团体必须小到足以允许各成员间进行自由讨论。在小团体交流当中，　

所有参与者都是潜在的演讲人与听众。容易控制的人数使每一个人都可以轻松地在演讲人与　

听众之间进行角色转换。