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第3部分

三毛全集-第3部分

小说: 三毛全集 字数: 每页4000字

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一个房间,书多了就会好看起来,这是很主观的看法,我认定书是非常优雅美丽的
东西,用它来装饰房间,再合适不过。

  竹书架在一年后早已满了,父亲不声不响又替我去当时的长沙街做了一个书橱
,它真是非常的美丽,狭长轻巧,不占地方,共有五层,上下两个玻璃门可以关上


  这一个书架,至今在我父母的家里放著,也算是我的一件纪念品吧!

  在我十五、六岁时,我成了十足的书奴,我的房间,别人踏不进脚,因为里面
不但堆满了我用来装饰房间的破铜烂铁,其他有很多的空间,无论是桌上、桌下、
床边、地板上、衣橱里,全都塞满了乱七八糟的书籍,在性质上,它们也很杂,分
不出一个类别来,总是文学的偏多了些。

  台湾的书买得不够,又去香港方面买,香港买不满足,又去日本方面买,从日
本那边买的大半是美术方面的画册。

  现在回想起来,我每年一度的压岁钱和每周的零用,都是这么送给了书店。

  我的藏书,慢慢的在亲戚朋友间迅了名声,差不多年龄的人,开始跑来向我借


  爱书的人,跟守财奴是一色一样的,别人开口向我借书,我便心痛欲死,千叮
万咛,请人早早归还,可惜借书不还的人是太多了。

  有一次,堂哥的学音乐的同学,叫做王国梁的,也跑来向我借书,我因跟二堂
哥懋良感情侏深,所以对他的同学也很大方,居然自己动手选了一大堆最爱的书给
国梁,记得拿了那么多书,我们还用麻绳扎了起来,有到腰那么高一小堆。

  “国梁,看完可得快快还我哦!”我看他拎著我的几十本书,又不放心的追了
出去。

  国梁是很好的朋友,也是守信用的人,当时他的家在板桥,书当然也放在板桥
。就有那么不巧,书借了他,板桥淹了一次大水,我的书,没有救出来。国梁羞得
不敢来见我,叫别人来道歉,我一听到这个消息,心痛得哭了起来,恨了他一场,
一直到他去了法国,都没有理他。而今想不到因为那一批书债,半生都过去了,国
梁这个名字却没有淡忘,听说前年国梁带了法国太太回台,不知还记不记得这一段
往事。我倒是很想念他呢。

  其实水淹了我的几十本书,倒给我做了一个狠心的了断,以后谁来借书都不肯
了,再也不肯。

  在这些借书人里,也有例外的时候,我的朋友王恒,不但有借必还,他还会多
还我一两本他看过的好书。王恒也是学音乐的,因为当年借书,我跟他结成挚友,
一直到现在。

  那时候,国内出版界并不如现在的风气兴旺,得一套好书并不很容易,直到“
文星”出了小本丛书,所谓国内青年作家的东西才被比较有系统的做了介绍。我当
时是一口气全买。那时梁实秋先生译的《莎士比亚全集》也出了,在这之前,虽然
我已有了“世界”出版的朱生豪先生译的那一套,也有英文原文的,可是爱书成奴
,三套比较著,亦是怡然。

  又过了不久,台湾英文翻版书雨后春笋般的出现了,这件事情灸国际间虽然将
台湾的名声弄得很坏,可是当时我的确是受益很多的。一些英文哲学书籍,过去很
贵的,不可能大量的买,因为有了不道德的翻版,我才用很少量的金钱买下了它们


  爱书成痴,并不是好事,做一个书呆子,对自己也许没有坏处,可是这毕竟只
是个人的欣赏和爱好,对社会对家庭,都不可能有什么帮助。从另一方面来说,学
不能致用,亦是一种浪费,很可惜,我就是这么一个人。

  父亲常常问我∶“你这么啃书啃书,将来到底要做什么?不如去学一技之长的
好。”

  我没有一技之长,很惭愧的,至今没有。

  离家之后,我突然成了一个没有书籍的人,在国外,我有的不过是一个小房间
,几本教科书,架上零零落落。

  我离开了书籍,进入了真真实实的生活。

  在一次一次的顿悟里,那沉重的大书架,不知不觉化作了我的灵魂和思想,突
然发觉,书籍已经深深植根在我身体里,带不带著它们,已不是很重要的事情了。
在象牙塔里看书,实是急不得的,一旦机缘和功力到了某个程度,这座围住人的塔
,自然而然的会消失的,而“真理”,就那么明明白白,简简单单的向人显现了。
我从来没有妄想在书本里求功名,以致于看起书来,更是如鱼得水,“游于艺”是
最高的境界,在那儿,我的确得到了想象不出的愉快时光,至于顿悟和启示,那都
是混在念书的欢乐里一起来的,没有丝毫强求。

  而今在荷西与我的家里,两人加起来不过一千六百多本书,比起在父母家的盛
况,现在的情形是萧条多了,望著架上又在逐渐加多的书籍,一丝甜蜜和些微的怅
然交错的流过我的全身,而今我仍是爱书,可是也懂得爱我平凡的生活,是多少年
的书本,才化为今日这份顿悟和宁静。我的心里,悄悄的有声音在对我说∶“这就
是了!这就是一切了。”


              永远的夏娃开场白

  《永远的夏娃》是很久以来就放在心里的一个标题,两年来,它像一块飘浮不
定的云,千变万化,总也不能捉住它,给它定下清晰的形状来。

  起初想出这个名字,倒是为了一个西籍女友,因为她的种种遭遇,使我总想到
其他许许多多在我生命中经历过的女友们,她们的故事,每一篇都是夏娃的传奇。
当时,很想在这个标题下,将她们一个一个写出来。后来,我又不想写这些人了。
可是专栏得开了,夏娃这个名字我还是很爱,因为它不代表什么,也不暗示什么,
专栏既然要一个名字,我就用了下来,它本身实在是没有意义的。

  俄国作家杜斯妥也夫斯基说过一句使我十分心惊的话,他说∶“除非太卑鄙得
偏爱自己的人,才能无耻的写自己的事情。”

  我有一阵常常想到这句话,使得写作几乎停顿,因为没有写第三者的技巧和心
境他人的事,没有把握也没有热情去写自己的事,又心虚得不敢再写,我不喜
欢被人看视成无耻的人,可是老写自己生活上的事,真是觉得有些无耻。

  后来我们搬家了,新家门口每天早晨都会有一匹白马驮著两个大藤篮跟著它的
主人走过,沿途叫卖著∶“苹果啊!”

  每听见马蹄哒哒的来了,还不等那个做主人的叫嚷,我就冲出去靠在栏杆上看
,直看到他们走远。

  这匹马天天来,我总也不厌的看它,每当荷西下班回来了,我照例按压不住内
心的欢喜向他喊著∶“今天马又来了!”

  马总是来的,而我的喜悦,却像当初第一次见它时一样的新鲜。

  有一天,再也忍不住了,跟荷西说∶“我要把这匹马写出来。”

  他说∶“有什么好写的,每天来,每天去的。”

  是很平常的事情,可是我要把它写下来,说我天天看见一匹马经过,不知为什
么有说不出的欢喜和感动。

  后来,我又想到许多我生命中经历的事,忍不住想写,不写都不行,当时,总
会想到杜斯妥也夫斯基那句话老写自己的事是无耻的每想这句话,心中便
气馁得很,呆呆的坐下来看电视,什么也不写了。可是那匹马啊,一直在心底压著
,总得把它写出来才好。

  又有一阵,一个朋友写信给我,他说∶“你总不能就此不写了,到底你做的是
文以载道的工作!”

  我被这句话吓得很厉害,从来没有想到载什么东西的问题,这更不能写了,不
喜欢那么严重。

  以后有一段长时间就不写什么了。

  今天荷西下班来对我说,工地上有个工人朋友家住在山里面,如果我们跟他回
去,可以去看看这人养的猪羊,还有他种的菜。我们去了,挖了一大筐蔬菜回来,
我的心,因为这一个下午乡间的快乐,又恨不得将它写了下来。久已不肯动笔的人
,还是有这种想望。

  回来后我一直在写作的事情上思想,想了又想,结果想明白了,我的写作,原
本是一种游戏,我无拘无束的坐下来,自由自在的把想写的东西涂在纸上。在我,
是这么自然而又好玩的事情,所以强迫自己不写,才会是一种难学的忍耐,才会觉
得怅然若失,我又何苦在这么有趣的事情上节制自己呢!

  象现在,我在上面把那匹马写了出来,内心觉得无比的舒畅,这真是很大的欢
喜。我做这件事,实在没有目的,说得诚实些,我只是在玩耍罢了,投身在文章里
,竟是如此快乐,连悲哀的事,写到情极处,都是快乐的感觉,这一点,连自己也
无由解释的,总是这样下去了吧,我毕竟是一个没有什么大道理的人啊。

  《永远的夏娃》将会是我一些美丽的生命的记忆,在别人看来,它们可能没有
价值,在我,我不如不去想它价值不价值的问题,自由得像空气一般的去写我真挚
的心灵。其实,它不写也没有什么不可以,写了对事情还是一样的,可是既然我想
写了,我就不再多想,欢天喜地的将它们写出来吧!


               拾 荒 梦


              永远的夏娃

  在我的小学时代里,我个人最拿手的功课就是作文和美术。当时,我们全科老
师是一个教学十分认真而又严厉的女人。她很少给我们下课,自己也不回办公室去
,连中午吃饭的时间,她都舍不得离开我们,我们一面静悄悄的吃便当,一面还得
洗耳恭听老师习惯性的骂人。

  我是常常被指名出来骂的一个。一星期里也只有两堂作文课是我太平的时间。
也许老师对我的作文实在是有些欣赏,她常常忘了自己叫骂我时的种种可厌的名称
,一上作文课,就会说∶“三毛,快快写,写完了站起来朗诵。”

  有一天老师出了一个每学期都会出的作文题目,叫我们好好发挥,并且说∶“
应该尽量写得有理想才好。”

  等到大家都写完了,下课时间还有多,老师坐在教室右边的桌上低头改考卷,
顺口就说∶“三毛,站起来将你的作文念出来。”

  小小的我捧了簿子大声朗读起来。

  “我的志愿我有一天长大了,希望做一个拾破烂的人,因为这种职业,不
但可以呼吸新鲜的空气,同时又可以大街小巷的游走玩耍,一面工作一面游戏,自
由快乐得如同天上的飞鸟。更重要的是,人们常常不知不觉的将许多还可以利用的
好东西当作垃圾丢掉,拾破烂的人最愉快的时刻就是将这些蒙尘的好东西再度发掘
出来,这……”

  念到这儿,老师顺手丢过来一只黑板擦,打到了坐在我旁边的同学,我一吓,
也放下本子不再念了,呆呆的等著受罚。

  “什么文章嘛!你……”老师大吼一声。她喜怒无常的性情我早已习惯了,可
是在作文课上对我这样发脾气还是不太常有的。

  “乱写!乱写!什么拾破烂的!将来要拾破烂,现在书也不必念了,滚出去好
了,对不对得起父母……。”老师又大拍桌子惊天动地的喊。

  “重写!别的同学可以下课。”她瞪了我一眼便出去了。

  于是,我又写∶“我有一天长大了,希望做一个夏天卖冰棒,冬天卖烤红薯的
街头小贩,因为这种职业不但可以呼吸新鲜空气,又可以大街小巷的游走玩耍,更
重要的是,一面做生意,一面可以顺便看看,沿街的垃圾箱里,有没有被人丢弃的
好东西,这……”

  第二次作文缴上去,老师划了个大红叉,当然又丢下来叫重写。结果我只好胡
乱写著∶“我长大要做医生,拯救天下万民……”。老师看了十分感动,批了个甲
,并且说∶“这才是一个有理想,不辜负父母期望的志愿。”

  我那可爱的老师并不知道,当年她那一只打偏了的黑板擦和两次重写的处罚,
并没有改悼我内心坚强的信念,这许多年来,我虽然没有真正以拾荒为职业,可是
我是拾著垃圾长大的,越拾越专门,这个习惯已经根深蒂固,什么处罚也改不了我
。当初胡说的什么拯救天下万民的志愿是还给老师保存了。

  说起来,在我们那个时代的儿童,可以说是没有现成玩具的一群小孩。树叶一
折当哨子,破毛笔管化点肥皂满天吹泡泡,五个小石子下棋,粉笔地上一画跳房子
,粗竹筒开个细缝成了扑满,手指头上画小人脸,手帕一围就开唱布袋戏,筷子用
橡皮筋绑

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