奶爸的文艺人生-第323部分
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但没关系啊，自己有海量的资源，也有各种来自前世的奇思妙想，可以支撑起她的神格！
让墨菲先成为中华的天后，然后再成为世界级的巨星！
杨轶似乎忽然找到了一个很有趣的养成游戏。
当然，想把这个游戏玩通关，会很艰难！
毕竟一方面想要在工作的同时，又不需要跟以前在经纪公司那么繁忙，不需要赶通告，只需要录录歌、上一些自己喜欢的综艺节目、在舞台上给粉丝们唱歌，以确保自己能有充足的和家人相伴的时间；而另一方面，又想在获取这种工作与生活平衡的同时，成为天后巨星，在别人看来，也许就是痴人说梦。
但杨轶觉得这并不是不可能的事！
他在拍着墨菲的肩膀安慰她的时候，脑海里已经闪现出许许多多有趣的念头。而且，这些念头也不需要他投入太多精力，他只需要出主意。
墨晓娟不是一直抱怨着说杨轶和墨菲两个人加起来都没有一条行程，她没有什么事情干，闲得蛋疼吗？
就让她来安排这一切吧！
等墨菲复出，这些准备，都可以说是给她铺好了成为真正的天后巨星的路子！
第575章 曦曦的作用（补曾经、曾今的加更）
墨菲的粉丝见面会结束之后，虽然还擦着九月的小尾巴，但是周一这天，春田幼儿园开学了！最开心的当然是曦曦，这个暑假，除了作为邻居经常一起玩的兰馨以外，其他的小伙伴都很少见面。
所以，杨轶将曦曦送到了大班新教室的门口时候，小姑娘在爸爸的脸蛋上亲了一口，便迫不及待地跟爸爸摆手：“粑粑再见！”
听出她声音里的喜悦劲儿，杨轶不禁觉得有些点儿吃醋，这小家伙，想跟她的同龄朋友玩，然后都没跟以前那样，天天粘着爸爸、眷恋着爸爸的怀抱了！
但这都是成长……
跟其他不放心的家长一样，隔着窗子往里瞧，杨轶看着曦曦在教室里，被一群小伙伴围着，小姑娘开心的笑容，宛如一丝涟漪，一圈圈地荡漾开来。
杨轶看了一会儿，才转头准备离开，他今天也准备去江传“报道”倒不用注册，就是去找那个胡颂南老爷子帮他联系好的那位叫庞博东的古典音乐学院副院长，听他的安排。
不过，杨轶转身看到了大卫，和他的女儿路薇莎。
“里昂！”大卫高兴地打着招呼。之前他傻傻地分不清杨果的杨和杨轶的杨，索性，杨轶给了他自己的英文名。
这个高个子的外国小女孩还是有点腼腆，看到杨轶的第一眼其实是很高兴的，因为杨轶会说她的语言（虽然只有一点），但看杨轶看过来，她又收回了喜悦。
不过，不得不说，都是老爸带娃，带娃的水平还是有差距的。只见路薇莎穿着紫红色的裤子、和印着花瓣的短袖上衣，这搭配可以说很一般了！
大卫并不像中华家长那样，对孩子是否能融入新环境感到担忧，他将路薇莎带给穆老师之后，便跟杨轶一起离开。
“里昂，我忘记问了，你是做什么工作的？”大卫跟杨轶用的是英语交流，不过他还是很好奇为什么杨轶会说一点算是比较冷门的瑞典语，所以问了这个问题。
这个问题问得很好，杨轶愣了一下，竟然不知道该怎么回答。
他做的事情太杂了，说他是一个作家也可以，说他是一个歌手也没错，还有其他的身份，东一块西一块的，怎么说？
杨轶沉吟了一下，索性挑一个自己最喜欢的角色，只见他微微一笑，说道：“我开了一间咖啡店。”
“咖啡店？没想到你也喜欢咖啡！”大卫有些惊喜地说道，“抱歉，我不是歧视，只是很多时候说到中华，都能跟说到英国一样想到茶。”
仿佛有了共同的语言一样，杨轶和大卫聊了起来。
……
两位爸爸离开之后，穆老师带着路薇莎走进了教室，孩子们还在叽叽喳喳地跟自己喜欢的小朋友说着话，除了靠近门口的几个小朋友好奇地打量着跟他们长得不一样的路薇莎，其他的小朋友的注意力都根本没有受到影响。
“路薇莎，你先在这里坐一会儿，等下上课之后，老师会把你介绍给其他孩子，好吗？”穆老师让路薇莎在一个椅子上坐下来，然后微笑着说道。
路薇莎的英语水平没有跟她父亲那么好，毕竟在上学之前，她没有系统地学习过英语，听得懵懵懂懂的，但大概的意思并不难理解，便也懵懵懂懂地点了点头。
穆老师还要迎接其他小朋友，她帮路薇莎将书包、饭盒放在她的柜子里，嘱咐一下在班里的申老师多照看一下这位言语不通的小孩，便走了出去。
路薇莎坐在椅子上，一只手放在桌子上，一只手不安地抓着自己的衣摆，有些羡慕地看着别的小朋友，但她一点也听不懂别人在说什么，总觉得有种被孤立的感觉。
就跟曦曦一年前刚来幼儿园那样。
这个时候，曦曦所在的小团体那儿，终于有人发现了路薇莎。
“外国人，那里有个外国人。”喜欢东张西望的兰馨跟发现了新大陆一样，叫了一声，不过，她似乎担心被听到，后面有些不好意思地压低了声音。
兰馨经常跟父母出国玩，她对金发碧眼的路薇莎倒没有杨珞琪一开始那样害怕，而且还觉得很正常，看了几眼，就收回了视线。
“外国人？什么外国人？”最喜欢凑热闹的陈诗云今天嗓子有点哑，但还是拼命地大声问道，表现着自己的存在感。
曦曦和小伙伴们一起顺着兰馨的手指头，看到了坐在那儿不安的路薇莎。
小姑娘眼睛一亮，只见她从小伙伴中间走出来，声音清脆地叫道：“路薇莎！”
路薇莎愣了一下，转头看向叫她的人。
看到曦曦的时候，路薇莎还想了一会儿，毕竟外国人看中国人也长得差不多。
“hej！路薇莎！”曦曦还没有忘记爸爸上周教自己的这一句说起来很好玩的瑞典语，所以一溜烟跑到路薇莎身前，还高兴地跟路薇莎打着招呼。
路薇莎连忙站起来，摆着右手，跟曦曦回应：“god_ mon，xixi。”
她是在跟曦曦说早上好，但曦曦直接懵逼了。
这个小伙伴在说什么啊？怎么听不懂。
xixi倒是听明白了，但前面那句呢？
“哎，你说什么？我听不懂。”曦曦尴尬地笑了，她吐了吐小舌头，直接换回了普通话跟对方说了起来。
路薇莎同样也是迷迷糊糊的，跟曦曦就在那儿你看着我，我看着你。
后面，曦曦的小伙伴也跟来了。
“她好高啊！”还没开始发育长高的南昭宇有些羡慕地看着高挑的路薇莎，跟身边的杨珞琪小声地说道。
“我跟曦曦，见过她。”杨珞琪还是跟路薇莎有些距离感，但其实也是一肚子话想说，所以忍不住跟南昭宇说起来，“她是外国人，超级奇怪的，曦曦还说，外国人还有别的，黑色、红色。”
南昭宇有些惊讶地看着杨珞琪，似乎杨珞琪的话，让他又认识了一些神奇的东西。
这两个比较胆小，可是陈诗云胆子就很大了，她大摇大摆地走上去，站在路薇莎的身边，伸出手，沙哑着嗓子说道：“曦曦说你是她的朋友，然后我也是曦曦的好朋友，所以我们也是朋友了……我叫陈诗云！”
最后一句话还是陈诗云顿一顿之后补上的，一开始她都忘记说自己的名字。
路薇莎迷糊地看着陈诗云，完全听不懂陈诗云说的这一长串是什么。
不过，陈诗云伸出来的手，表达出来的善意，路薇莎还是能感受得到。
“或许她在介绍自己。”路薇莎还是很想融入到这个环境中，所以她犹豫了一下，还是握住了陈诗云的手。
是的，两个小朋友之间的沟通简直是鸡同鸭讲，但她们还是跟朋友一样握了握手。
曦曦看着咧嘴在笑的陈诗云，也为她感到开心，小姑娘咯咯地帮忙介绍道：“她叫路薇莎！陈诗云，我教你跟她说话好不好，你跟她说，hej！路薇莎。”
陈诗云有点得意忘形，手舞足蹈地叫道：“嘿，路薇莎！”
“不是嘿，是hej啦！”曦曦纠正着。
但这没关系，路薇莎看到陈诗云叫了自己的名字，开心地露出了笑容，她连忙点点头，用英语，发音很奇怪地说道：“你的，名字，叫什么？”
曦曦是会一点英语的，这一句她听得懂，便很热心地跟陈诗云说道：“陈诗云，她在问你的名字。”
“我叫陈诗云！”陈诗云拍了拍自己的胸脯，说道。
“name！”曦曦害怕路薇莎听不懂，还指着陈诗云说道，“陈诗云。”
“虫原死？”路薇莎重复了一遍，但发音完全不正确。
“是陈诗云，不是你说的那个啦！”陈诗云叫着，笑得前俯后仰。
曦曦、陈诗云还在帮路薇莎搞明白陈诗云的名字，旁边兰馨也跃跃欲试，想要路薇莎也认识自己。而这热闹的一幕，始终还是让杨珞琪和南昭宇两个胆小的小朋友动了心，他们看到路薇莎好像不可怕了，也有点想跟她说话。
等穆老师回来，就看见几个小朋友围着路薇莎说话，他们手舞足蹈，根本不知道对方说什么，但好像还很开心的样子。
这一幕，让穆老师傻眼了。
什么情况？
她还担心路薇莎语言不通，没办法融入到其他孩子中间呢！别的班也有外国小朋友，但说英语的还是比较好交流，毕竟幼儿园也在教孩子们说一些简单的英语单词和对话。
可路薇莎说的是瑞典语啊！
穆老师当然不知道，有曦曦这个润滑剂在，路薇莎才没有被排斥，才可以这么快地被其他中华孩子接受。
第576章 突飞猛进的友谊（1/4）
离开幼儿园之后，杨轶回到咖啡店，把车停下，才独自来到古典音乐学院的大楼。古典音乐学院本来距离后门就不远，从咖啡店走过来，也就几分钟的脚程。
古典音乐学院所在的大楼占地面积很大，如同回字一样，四个楼面围着中间一个很大的花园式天井。因为天井面积很大，所以采光并没有其他同类型楼房那么糟糕，反而，精心打理的绿植，还给在里面的人一种心旷神怡的感觉。
还没开学，可是古典音乐学院依然有乐声传出，什么乐器都有，钢琴、小提琴、大提琴等等那些不用说了，杨轶的耳里还能听出有人在练习着长笛、萨克斯，甚至比较冷门的竖琴、钹的声音也有。
没有空去追寻这些乐声一探究竟，杨轶走到三楼，敲开了约好的庞博东副院长的办公室门。
庞博东是一个矮个子、地中海头的五十多岁中年人，他一眼就认出了杨轶，毕竟杨轶这一年下来也是经常抢占了各大媒体的头版头条，又是跟江传有着千丝万缕的关系，想不认识杨轶这张脸都难。
不知道是因为杨轶的身份，还是因为胡颂南老爷子的关系，庞博东对杨轶还是很热情的。
“胡教授说你要来我们学院旁听，我还不敢相信，你这一个大明星，自己也做了不少曲子，怎么会想到回到大学重新学习？”庞博东跟杨轶寒暄了一番，然后笑着问道。
“流行音乐的作曲算不上特别高深的学问，而且经过一段时间的创作，我也是意识到自己自身知识积淀的不足，需要学习更多、更系统的作曲知识……”杨轶谦逊地跟庞博东解释起来。
当然，真正的原因，杨轶没有告诉他。但他说的也不算撒谎，确实有这方面的原因。
一会儿之后，庞博东站起来，笑容满面地说道：“基础的那些乐理、视唱练耳相信不需要我们教你，你也会。和声、复调、配器、曲式等等几个课程，你自己跟教授沟通一下，看需要听哪些课程，听哪个年级的进度。我已经跟你联系好几个教授，走吧，我带你去认识一下。”
庞博东带着杨轶走出来，往作曲系的方向走去。路上，几个学生经过，纷纷跟庞博东打招呼，也看到了杨轶。
这些学生一开始还不觉得什么，等他们反应过来，回过头，只看到庞博东带着杨轶走进了一个办公室。
“这不是杨轶吗？他来我们这里干什么？”学生们面面相觑，但好奇心已经爆棚了。
……
中午，春田幼儿园。
路薇莎的状况并没有改变太多，她还是很难跟其他学生，甚至很难跟老师沟通。
倒不是老师英语说得不好，春田幼儿园对幼教的英语水平要求非常高，而且这个要求不只是证书，最主要的还是口语的水平。穆老师、申老
