新闻局中局-第96部分
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这下子教室里三分之二的人把手举了起来，那个要刁难骆千帆的男生也高高举起了手臂。
骆千帆指指他：“那位男生，请你来说一说。”
男生站起来，嘴角翘着，胸有成竹。骆千帆要重新播放视频，男生说：“不要播放视频了，视频的内容我看一遍就已经记下了，直接说吧。”
男生的狂傲，让前排就坐的石院长、连书记和十多位老师纷纷扭头看他，连书记不大高兴，学生太狂！石院长脸上连浮现出一丝尴尬，替这位学生的修养感到尴尬。
骆千帆微笑着说：“好吧，那请这位同学讲讲看。”
男生的开篇与前两位学生如出一辙，没有太大的区别，只是点出了具体的时间和地点：
“天下之大，无奇不有，昨天，虹城发生了这么一个老鼠追猫的奇事，有好奇的市民拍下了视频。只见老鼠与一只花猫对峙，突然之间，老鼠猛扑上去，逼退花猫，花猫连连后退，老鼠步步紧追，直到将花猫逼到墙角”，说到这里，男生话题一转，说道：
“从来只见猫捉鼠，闻所未闻鼠追猫，为什么出现老鼠追猫的奇观，原来老鼠冲天一怒，只是为保护它的孩子，老鼠的家就在附近，老鼠追猫是为了保护他的孩子。
“母爱是伟大的，人类有伟大的母亲，动物也有慈母之心，让我们为母爱之鼠鼓掌欢呼。”
男生说完，眉毛一挑，特别得意，教室里再次骚动起来，大多数人认可男生对视频的提炼与升华，“厉害啊，这就是正确答案吧！”“母爱，我怎么就没想过母爱呢？”“立意高远，写文章利益为先！”……
就连几位年轻的老师也投来赞许的目光，不过，坐在前排的石院长眉头皱了起来，连连摇头叹气。（未完待续。）
第174章 给师弟师妹讲课（4）
骆千帆脸上依然洋溢着笑容：“谢谢这位同学，请坐。还有人愿意讲讲吗？没人愿意讲了吗？”
举手者寥寥，有几个想举手，犹豫了一下又放下了，似乎这个问题找到了正确答案，没必要再探讨下去。
骆千帆又问了一遍：“没有了吗？互动交流没有正确答案，不要怕讲错。”骆千帆扫视全场，这时候，第二排坐在石院长后面的女生地举起了手。
女生长得很漂亮，齐耳短发，除了发型，有点高傲的影子，虽然五官拆分下来比不上高傲那么漂亮，但是搭配起来让人有一种说不出的舒服。
骆千帆看看她，她微微一笑，露出洁白的牙齿，笑起来比高傲还好看。
“同学，你来讲讲，需要我再放一遍视频吗？”
女生点点头：“嗯，请师兄再放一遍。”
骆千帆又放了一遍，女生并没有对着镜头开口描述，直到看完了，女生说：“我个人觉得，这段视频不适合过多的延伸评论，只需要像第一位同学那样平实表述就行了，至于国家外交和母爱之鼠，都稍稍有些牵强。
“尤其刚才那位同学说到母爱之鼠，他的描述给了我许多启发，我一度以为忽略了视频中的一些要素，比如说小老鼠、老鼠洞之类的要素，所以才请老师又放了一遍，但是看完之后，我没有发现这些要素，所以，既然是新闻，还是不要延伸评论比较好，我同意第一位同学的描述。”
教室里再次骚乱，石院长频频点头，刚才回答问题的男生很不满意，站起来质疑道：“我不同意这位同学的说法，凡事有因必有果，如果不是为了保护它的孩子，为什么会做出追猫的荒唐事？还有，师兄，你今天交流的主题是‘暗访风云”，可半天了还在讨论老鼠追猫，不是跑题了吗？”
几乎所有人都回头过头看那个男生，石院长和连书记都皱起了眉头，回答问题的女生回头望望男生，笑了笑，没有说话。
骆千帆心里很不满意，这小子又狂妄又自以为是，得杀杀他的面子。于是骆千帆微微一笑，说道：“好吧，各位同学都请坐吧，看来新传院的讲台真不好站。我为什么要放这段视频，其实跟今天的主题并非没有关联，为什么暗访，因为要搞清楚事实与真相，然后把事实与真相写出来，呈现在广大人民群众的面前。
“这段视频很简单，很有趣，你们的回答让我很欣慰，因为你们的想法很多、见地很多，思维方式也很好，但是正因为此，我才愈发担心。
“第一位男生和最后一位女生的表述是最平淡，也是最稳妥的，因为她们说出来的就是事实真相，至于老鼠会什么追猫，视频里没有交代出来，这是一个硬伤，但这也是一个陷阱，很多人都会去想为什么，为什么老鼠会去追猫呢？
“我们应该去追求真相，应该去探索原因，但是在搞清楚事实真相之前，你可以说看到的东西，你可以在新闻之外联想评论，但妄加揣测，告诉群众你想当然的原因，这是大忌。写任何新闻都是大忌，调查暗访新闻刊发以后甚至是致命的。
“就比如刚才那位男生的‘母爱之鼠’，很有想法，很有创意，但不一定是真相，也许它在保护它偷来的粮食呢？在这位同学的描述当中，猫成了反面角色，它杀死了一只母爱之鼠，那些无依无靠的老鼠孤儿可怎么办啊？
“如果猫能提出质疑，它就去法院起诉你了，‘我是主人财产的保护人，我做的事情是正义的，你污蔑了我的职业和人格，索赔损失费一百万，你们报社要登报致歉’，敢问这位同学，你怎么办？
“所以，我的观点是，刚才四个同学的表述各有特色，各有亮点，但是那位男生的报道是不合格的，会留下致命的把柄和隐患。这个话题，到此结束，带着事实、真相的命题，我向大家汇报一下我在暗访中的一些体会和感受……”
铺垫完毕，骆千帆正式进入他的演讲。开头的自谦、幽默，加上一个猫鼠视频的互动探讨、一针见血的点评，使得整个教室一两百人完全进入了他的节奏，再听讲时，不仅没有了质疑之声，甚至多了三分的仰慕，五分的认真。
两个小时的交流演讲结束，教室里掌声经久不息。只有那个被否定的男生闷闷不乐，准备在接下来的提问交流环节率先发难。
石院长自始至终听完了骆千帆的演讲，这个他亲自带出来的学生，不管是对新闻理解，还是对记者这个行业的理解都让他满意。
即将进入提问交流环节，石院长站起身来，面向着广大同学们说：“同学们，你们师兄的演讲好不好？”
“好！太好了。”
“下次还要不要他来？”
“要，每周都要来。”
石院长说：“看着你们这么热情，我都不想让他来了，这不是抢我的风头吗？一直以为我才是最受欢迎的老师，他来了成他了，我妒忌了！”
教室里再次哄堂大笑。
“按照惯例，下面进入提问环节，时间交给大家，有问题抓紧问，你们要记得我的礼物啊，别问太难的，要不然他不给我带礼物了。”
教室里已经数不清多少次爆发出欢笑声。
憋着刁难骆千帆的那个男生第一个高高举起了手臂：“我有问题。”其他很多人都举起了手臂等待提问，男生旁边的女生也高扬起手臂。
骆千帆说：“第一个问题交给你吧，不是你，不是刚才互动交流的那个男生，是你旁边那个女生……对对对，就是你。等等，首先我得先谢谢你。
“给大家透露一个小细节，我来的时候潜伏她的后面，就听这个女生跟她旁边的同学讨论，‘虹猫会不会是个丑八怪’，还跟人打赌，不过他力挺我，谢谢你哦！像我这样没有自信的人，夸我的都都会记住啊，哈哈。进入交流环节，我把校服先脱了，不枉你力挺我一次。”
骆千帆说着，把身上的校服脱了，里边穿的是特意准备的暗红色小西装，魅力值顿时爆炸性增长，教室里甚至响起了女生的尖叫声，准备提问的女生激动得攥着拳头直蹦：“啊——太帅了。”
然后踢了踢旁边的一脸沉闷的男生说：“等着啊，一个星期的饭，不许反悔！”
坐在下面的石院长也被骆千帆逗得哈哈大笑起来：“骆千帆这孩子，有星相！”（未完待续。）
第175章 收获无数掌声
女生被准许第一个提问，她很高兴，随便问了个问题：“师兄，你来讲课为什么穿校服？”
骆千帆一笑说：“第一，便于‘潜伏’；第二，想巴结你们，讨好你们，怕你们问我太难的问题；第三，作为一个记者，只有拉近距离才能听到更多真实的声音和想法，采访也是一样，心沉下去，稿子才能浮上来；第四，其实——我是一个演员。”
哗哗的掌声和欢呼声。石院长会心鼓掌，连书记竖起大拇指。
“下一个问题。”
第二个人被点名提问：“师兄，什么样的人适合当记者？”
骆千帆说：“好奇的人，有责任感的人，当然，首先是努力的人。”
“什么样的人不适合当记者？”
骆千帆笑道：“那当然是对什么都不好奇的人，没有责任感的人，当然，最不适合当记者的是不努力的人。”
掌声雷动。
第三个人站起来：“虹猫老师，前段时间我仔仔细细看完了赌狗记，我个人觉得赌狗记没必要做暗访。”
骆千帆说：“你说的对，其实那次是计划外暗访，我本想偷懒的，后来怕别人抢了独家新闻，又怕抓不住赌狗人，就绕了一大圈，你放心，下次我不会这么傻了，直接部署抓捕，抓到人一审，万事大吉。”
第三个问问题的人很满意。
轮到第四个人问：“骆老师，虹城都市报什么时候能超越虹城晚报？”
骆千帆说：“虹城晚报也有不少你们的师兄师姐，记得下次别问他们这样的问题哦。”
那人吐了吐舌头坐下来。
第五个人问道：“骆老师，国外一个新闻前辈说，‘倘若一个国家是一条航行在大海上的船，新闻记者就是船头的了望者，他要在一望无际的海面上观察一切，审视海上的不测风云和浅滩暗礁，及时发出警报。’这句话在我国是否具有现实意义？中国记者能否发挥类似瞭望者的价值？”
骆千帆说：“当然。”
提问者显然不大满意，说：“您的回答就这两个字。”
骆千帆说：“说这句话的新闻前辈叫约瑟夫？普利策，新闻学至高荣誉普利策奖就是以他的名字命名的，如果这句话在中国没有现实意义，怎么会传承下来？谁会传承一些没有道理的话呢？”
教室里再次响起掌声，石院长笑了笑，那学生给骆千帆挖了个陷阱，骆千帆没往里跳。
骆千帆鞠躬致谢，说：“谢谢大家，果然没有问比较难的题目，还是我的师弟师妹照顾面子，拿我当自家人。那位同学，你一直在举手，你来问吧……”
骆千帆终于点到那名打算刁难骆千帆的男生。男生终于得到了机会，他站起来问道：“你好，我是来自新闻系大三学生，我有两个问题要问你。
“第一个问题：当一个报道无法改变现状，反而会伤害一些弱势群体的利益时，这个报道是否真的有意义？是否应该报道？你回答吧。”
骆千帆笑笑说：“你果然是有备而来。事实上，这牵涉到记者报道两难困境下的选择问题。前段时间外地媒体报道过这样一群人，他们是困难群体，他们生活在下水道里，被称为“井下人”，有记者将此事披露出来，虽然消除了部分安全隐患，但也使得这些‘井下人’失去可能是最后的栖身之所。
“有人就提出质疑，既然不能接触这群人的生存困境，报道出来有什么价值？对此，我个人观点是，记者对此该报道还是应该报道，因为报道可以唤起更多人的关注，并且可以促成这一问题从根本上得到解决。
“当然了，记者报道可以选择较为妥当的方式和角度，要多多思考，我们该怎么去帮助这样的人，他们是否应该拥有自由，即便是穷人也有选择自己生活方式的自由，我们应该能够给他提供他特别需要的救助。
“这样，从自由选择生活方式的角度去报道这个事件，就可以一定程度上避免对弱势群体的伤害，同时体现记者的价值。这是我对你第一个问题的回答，你还满意吗？”
男生点点头：“谢谢，我还有另外一个问题。这是一则前段时间发生的一则新闻报道，是某电视台播出的一条新闻：某县有关部门在一所农村小学举行特别仪式，欢迎一位辍学两年的14岁女生重新回到课堂。新闻里介绍说，这位女学生两年前不幸被歹徒强
