贞观帝师-第403部分
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的，专门负责按照这些先进的技术进行生产，将技术转化为现实的机构。但是现在，军机坊明显这两重功能都有了。”
“那夏卿的意思是？”李世民问道。
夏鸿升行了一礼，又说道：“微臣的意思是，将军机坊进行拆分。将作坊和生产线独立出来，分成两个机构。军机坊只负责研发，作坊和生产线只负责制造生产。同时，按照领域功能不同，将军机坊再次进行细化，其中军用领域单独独立出来，成为一个部门。民用领域单独独立出来，也成为一个部门。再将火器单独独立出来，成为一个部门。如此一来，各司其职，便于里面的人知道自己的职责到底是什么，也利用那些研究人员专心于自己的领域，同时也利于朝廷对其进行管理。民用的部分，大可以交个工部。军用的部分，要和如今的军机坊一样，由陛下直接督管。”
“这个主意不错。”李世民欣然点头：“朕也觉得如今军机坊的事情太多了些，不能专精于军中机要器物的发明了。”
“陛下英明！”夏鸿升躬身行礼，又道：“请恕微臣多嘴，陛下，微臣得替军机坊中的那些匠人们说句话。”
李世民一愣：“哦？但说无妨。”
“陛下，你觉得军机坊中的那些匠人重不重要？”夏鸿升对李世民问道：“从如今工地上用的各种方便与建筑的器械，到大唐的新式兵器，从田地里面各种改良后为农人耕种提供了极大的便利的各种器具，到咱们将来会更加层出不穷的新技术，新物件……陛下，您觉得离开了这些匠人们，或者严格些来说，离开了这些各个领域之中拔尖儿的技术人员，行么？若是没有他们的绞尽脑汁，若是没有他们夜以继日的思索和一次又一次的实验，咱们能有这些东西么？”
李世民指节在桌面上敲了两下，说道：“夏卿的意思，朕明白。夏卿是想让朕提高那些匠人们的地位，如同之前让朕提高士兵的地位一样。”
夏鸿升点了点头：“不错！陛下。以前征兵的时候，那些士卒的心态若何，陛下您是知晓的。再看看现在，人人以能够当兵为荣，谁要是成了一名大唐的士兵，那是光耀门楣的事情，在不会有全家人抱头痛哭的情景发生了。为什么？还不是因为当兵的受人尊敬？人们会自然的尊敬那些社会地位高的人，为什么大家都想要做士大夫？正是因为士大夫的社会地位高，受人尊敬。而人人都想要受到别人的尊敬，所以人人都想要做士大夫。工匠也一样。陛下，大唐的技术进步和革新，离不开工匠。便是微臣，也只是想出来一些点子，这些点子想要实现，也还是离不开工匠。可是工匠的社会地位不高，工匠本来就少，且大多数只为糊口而已，又如何能够精研其中，发展出新工艺，新技术呢？”（未完待续。）
第659章 朕甚为满意
李世民眼睛一眯，问道：“那夏卿的意思是？”
“陛下，您看，军校建立之后，军人的形象为之改观，加上宣传，和灭突厥的战争，大唐的百姓已经开始以军人为荣，军人的社会地位空前提高，青壮都愿意去做军人。军校每年的报名人数成数倍的增长，就可以看得出来。军人社会地位高了，军人多了，自然优秀的军人也会更多，可塑之才也会更多。”夏鸿升对李世民说道：“工匠的作用，想来陛下已经看的清清楚楚了，提高工匠的社会地位，使人们愿意去成为一名优秀的工匠。如此一来，咱们大唐的技术革新才能够得到保证。陛下，一个好的工匠，可以抵过一支军队！因为一支军队的士兵，不一定能做出来一把连射弩。可若是拥有了一个能够做出连射弩的工匠，陛下就可以拥有无数支配备有连射弩的军队了！”
“朕不是不明白夏卿说的道理。”李世民摇了摇头，说道：“如今看我大唐种种远超于诸国的技艺，朕又岂能不明白，大唐之所以强盛于他国，靠的就是这些领先的技术的使用。朕也知道，工匠在其中发挥了无可比拟的作用。只是，士农工商的地位，不是朕一道旨意就可以改变的。兵卒的地位得以提高，是因为兵者，国之重器，不强兵则无以强国，也因为兵卒的地位再高，也终究是在战场上的，便就是有所涉及，也只是涉及了很少一部分……另外，大唐民风尚武，也是个很好的基础。可这工匠不一样。若是朕现在一道旨意下去，要提高工匠的地位，只怕，会酿起轩然大波啊！”
夏鸿升一听，便就立刻明白了。
让一个工匠，受到社会中如同于自己所受到的一般的尊敬和话语权，是一件无法容忍的事情。在有些人看来，他们自己注定是高贵与其他人的，而其他人也注定无法得到如同他们所获得的一样的地位和尊重。
没错，就是那些士族。
那些一个个看出身看血统的士族门阀，倘若有一天连那些铁匠、木匠之流，也能获得尊重，获得话语权的时候，他们所自矜的那些出身、血统……将会变得再无意义。而对于那些人来说，这是一场灾难。
“微臣也没有说，要将工匠的地位提高到了那么高啊！”夏鸿升摇了摇头，对李世民说道：“那些工匠的社会地位很低，其实是很好哄的啊，陛下！”
“夏卿有什么办法？”李世民问道。
“吃皇粮！”夏鸿升笑了笑，说道：“陛下，其实十分简单。既能够让那些工匠觉得自己十分有价值，受重视，又不会影响到其他的谁。”
“吃皇粮？”李世民凝眉看向了夏鸿升：“仔细说来。”
夏鸿升点了点头，给李世民解释道：“很简单，陛下正好可以趁着拆分军机坊的机会，面对全社会招募技艺精湛的各种工匠。那些工匠前来报名，经过考试，进入拆分后的军机坊的各个部门。此后每年如此，或每间隔几年就这么招募一回。一旦通过考试的工匠，就会成为朝廷的工作人员，享受朝廷的供养。就如同朝廷发给官员俸禄一般，那些工匠也算入这个体系里面，同样发给俸禄，只是比官员稍低一些。陛下甚至可以根据他们在技术方面所作出的贡献，给予封赏乃至于虚爵的赐予。表面上看，是军机坊在招收能工巧匠，而实际上，在社会上就变相的起到了一个”工匠科举“的作用。匠人们当然想要吃皇粮了，那想要吃皇粮，就要求他们拥有高超的技艺。而对于其他百姓而言，又多了一条吃皇粮的路子，也会吸引不少人走上这条路，就又提供了更多的工匠来源。如此，以军机坊需要人手的名义，谁都无法说什么。而实际上，就如同科举引来无数士子一般，军机坊招收工匠的的考试，这个变相的“工匠科举”，也会吸引来无数的工匠。这么做的话，潜移默化的暗中提高工匠地位的目的也达到了，陛下所担心的那些问题，也不会发生。等到那些人觉察到了的是，已经是无力回天了。”
“以军机坊缺少人手，招收能工巧匠的名义，实则进行‘工匠科举’……”李世民脑中一活，立刻想到了诸多事情。
“好！这个办法好！”李世民突然点头笑道：“这个办法不仅能使我大唐出现无数能工巧匠，更能……呵呵……”
李世民没往下说，但是夏鸿升却敏锐的觉察到了一点权谋的意味。
不过，只要夏鸿升的目的能够达成，至于李世民借助这件事情去另外做些什么，那夏鸿升也管不着。
夏鸿升的想法其实有更深一层的目的。
就像科举带来的无数士子，而这无数的学子又引发了私学盛行一般。工匠的增多，拔尖儿工匠的需求的要求，都必定带动工匠教育的发展。也就是职业技术教育。专门教授某一方面的具体实用技术的私学。
这个世界不能只有研究的人才，也需要有实践的人才。
而职业技术教育，就是提供这些具体参与到实践的人才的极好途径。
后世里，教育界有一句俗话，说的是，本科学原理，职教学技艺。这两种教育并无高低之分，只有职能不同。一种负责进行深层次的探究及开发，另一种负责将这些深层次的探究和开发进行实际的应用，并从应用中寻找不足和改进，进行反馈，引起更加深层次的探究和研发。
大唐如今已经日益认识到技术的重要性，所以原理教育和应用教育缺一不可了。
“如此，具体要如何操持，夏卿且去拟一份奏疏，详做安排。”李世民笑着对夏鸿升说道。
“陛下英明！”夏鸿升躬身行礼。
“呵呵，夏卿的这份彩礼，朕是甚为满意啊！”李世民笑了起来，说道：“既如此，朕亦不能小气了。长乐的嫁妆，朕要加倍准备！”（未完待续。）
第660章 年前
夏鸿升将火药的配方和做法全都交给了李世民，接下来的事情，就不是夏鸿升操心的了。李世民见识过火药的威力，了解火药所能够给大唐带来的划时代的意义。所以也明白火药保密的重要性。
火药，还有那些火器的事情，就好似没有发生过一样，无声无息。夏鸿升也返回了泾阳，准备过年。
对于这样一种状态，夏鸿升很是满意。无声无息，就好似从来没有发生过，没人提及，便没人知晓，没人知晓，就不会泄密。
夏鸿升虽然久不在家中，但家里依旧准备的热火朝天。而夏鸿升回来了，就更加热火朝天了。
不仅是侯府，庄子上也是一样的热火朝天。
庄户们如今都富裕起来了，这过年就要过的有滋有味一些。油货，这东西以前过年哪里敢弄许多的？现如今都是成筐！哪家庄户家里下油货了，都自发去给侯府送一筐，都是一片好意，也拦不住，夏鸿升只好收下，然后看着家里面小山一般的各种油货发愁。这东西吃起来好吃，可吃多了腻得慌，也对身体不好啊！
以前过年，庄户们生怕家里来人，没东西招待啊！现在呢，就怕家里不来人，不够热闹！谁家能没个过的难些的亲戚朋友呢？都请来，一起过年！有热闹，又有了情义，家里置办的那么些年货，也能多下下货，不浪费。
所以啊，过年了，夏鸿升的庄子上那叫一个喜庆。任谁走到庄子里，都能感受得到那一股子喜庆、热闹、愉悦的年味。
既然有火药了，这鞭炮就不能少。夏鸿升临回泾阳之后就给李老二打了报告，说自己要做鞭炮，取代爆竹过年好放。李老二也没说不同意，只说让夏鸿升做好了鞭炮，让给他送一些瞅瞅再说。
见庄户们每家每户，每人脸上都是一片喜意，夏鸿升看着也高兴啊。
“嘻嘻，公子，公子！拜见公子！”一群小儿从庄子上的私塾散学，相互追逐耍闹着，见了夏鸿升，就围过来了。学着大人的样子拱手作揖，说话奶声奶气的，童稚而可爱。
“今天先生教了什么？快给本公子说说，说得好了，有糖吃！”夏鸿升哈哈笑着蹲下来，问道。他常请这帮孩子们吃东西，是以庄子上的孩童们都期待遇见夏鸿升。且又从没架子，这些孩童们也不畏惧他。
“先生教了过年的顺口溜！”一个掉了一颗牙的小姑娘家仰头对夏鸿升说道：“小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，祭灶官；二十四，扫房子；二十五……二十五……二十五……”
“二十五，磨豆腐；二十六，去割肉；二十七，蒸枣山；二十八，贴花花；二十九，去买酒；大年三十儿熬一宿！”另外一个小男孩儿接了下来，背完了顺口溜。
夏鸿升哑然失笑，这顺口溜是他几天前随口说出去的，本是说给李泰听，挪揄李泰因为嘴馋而跑去他家蹭饭的，谁知他又教给这些小童了。庄子上的私塾里有四个先生，其中一个是李泰，另外三个也是书院里的学生，属于勤工俭学。他们每个月都能得到一贯钱，足以在泾阳书院过的十分滋润了。当然，勤工俭学的岗位，只提供给经过书院查证，的确条件很是艰苦的学子。李泰不属于勤工俭学，李泰是组从师尊的命令而去教书的。其他三名学子的一贯钱由书院出，李泰的一贯钱，是夏鸿升给他安慰他的。
不过，李泰挺珍惜这从私塾得来了一贯钱。他专门有一个木匣子，里面一贯一贯的摆放整齐，都是夏鸿升通过私塾给他发的。毕竟这是他完全自己劳动之所得，是他自我价值的一部分，所以对于李泰来说意义重大。
李泰的变化不小，自从到了泾阳以来，褪去了皇子的光环和外衣，被夏鸿升剥离了大多数的特权。一切都要靠自己的努力来换取，这反而让他产生了自我价值感。虽然仍旧很是孤傲，但也已经不算难以接
