明末称雄-第480部分

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　　　　这时他又发现了一件事情，她们说的并不是皇帝的家乡话，也不是明朝皇帝的家乡话。也不是洛阳读书音，他们说的是北京话。

　　　　嗯，不是后世的北京话，但差不多。

　　　　这个时候的北京话，应当叫大都话。

　　　　大都话跟后世的北京话很接近，也是北京城几百年来最通行的话语。

　　　　在辽、金、远等北方草原部族不断的入侵以及统治下，北方的语言千百年来逐渐的发生了变化。

　　　　到了元代时，官方规定以北方话为基础的大都语音为标准的天下通语。

　　　　当年元人占领中国后，开始强行推广大都话。汉语中大量的加入了蒙古语词汇，汉语的结构都发了改变，汉语和蒙语同化。

　　　　刘钧这时也发现了一个特别有意思的事情，云南、贵州、四川人的语言，跟淮河以北的语言，与大都语极为相近。

　　　　其根本原因，就是蒙古人率先把这些地方征服了，然后在这些地方推行的大都话力度最强。

　　　　明初曾修订洪武正韵。是将江淮方言做为官话推行的。不过永乐迁都北京之后，大都话依然流通甚广。

　　　　历史上。后来满清入主中原，也大力推行大都话，最终后世的普通话就是以大都话为标准普及开来的。

　　　　说起官话，中国地大特博，幅员辽阔，族群众多。因此语系也众多。粤语、闽语、客家、吴语等数个大的语系下，还有形形色色的各种方言。

　　　　在江西等地，甚至有十里不同言的现象。一个县里，相隔不远的两个乡镇，说话可能都完全不同。

　　　　北方话和南方话差距更大。就跟外语一样完全听不明白。

　　　　刘钧就曾经在接见几位在地方表现出色的官员，结果他们汇报工作时，说了大半天，刘钧却一句没听懂。

　　　　秦代车同轨书同文，统一计量衡，统一文字，对中国的文明进程有突出贡献。

　　　　历史上，各朝各代的官话都不一样，各朝也都有标准官话，推出韵书。但一般来说，语言还是难以统一。

　　　　读书人有读书音，古洛阳音为准。隋唐等朝立都关中，以关中语言为主，明代皇帝出身淮南，便以江淮话为官话推行。

　　　　但后来迁都北京，因为大都话在北方的流通最广，因此其实大都话的影响范围最大。

　　　　淮河以北的北方地区，以及云贵川等地，语言都与大都话很近，虽各有些不同，但起码能相互交流听明白。

　　　　就连如今宫中的这些蒙古女子，学的都是大都话，她们学这些话更有基础，学起来快。而若是学江淮话，那就很难。

　　　　刘钧坐在那里有些出神。

　　　　一时都忘记了与那蒙古嫔妃说话，那嫔妃还以为惹得皇帝不满，心中不安。

　　　　刘钧已经顾不得她了，他想到了一件重要的事情。

　　　　帝国这么大，如果连一个通用语都不能推广普及，这是相当不利的。通用语的作用是极大的，语言和文字一样，都是一个文明的重要组成部份。

　　　　从大了说，没有一个普及的通用语，就会导致帝国的凝聚力和向心力不足。往小了说，这也使得百姓交流不便。

　　　　大汉要以哪种语为通用语普通话？

　　　　北方大都官话还是江淮南京官话，中原官话？

　　　　或者粤语、闽语、客家语、吴语、湘语、赣语？

　　　　记得有人曾说过，粤语是古汉话保存最好的。不过粤语的流通普及性远不如北方话，北方话中，肯定又是以大都话普及流通最高。

　　　　若选定一种语言推广普及，一般做法就是要制订韵书。但以往历朝的韵书，都是使用汉字反切，这种方式还是有不法的缺点的，音韵难以精准。

　　　　难道要推行汉语拼音？

　　　　拼音也是音韵的一种，但更精准。尤其是使用字母的话，效果更佳，虽然也不是百分百完美，但起码比其它各种更强一些。

　　　　通用语最大的要求，就是得足够简单便捷，这样才能迅速推广普及开来。这就跟汉字一样，同样需要简便。

　　　　刘钧甚至觉得，推行通用语，搞汉语拼音的时候，也可以推行下简体字。

　　　　如今的繁体字，确实很不便书写，笔画太多。

　　　　现在朝廷准备推广教育，搞初级普及教育，这个时候推行普通话、简体字，刘钧认为将大大增强推广力度。

　　　　不过简体字也不能太简，适量而行。就好比后世的时候，推行简体字的时候，曾一度还弄出了二级简体字，结果那些字简是简了，可根本就已经失去了汉字象形字的基础，根本表达不出意义来。

　　　　那些字最后还是没真正流通开来，只是成了一些简写异体字。

　　　　简体字其实也不是凭空而来，应当说简化汉字由来已久。汉字多最早的甲骨文、金鼎文，再到篆书、再变为隶书、楷书，汉字是一直处于不断的变化中。

　　　　最古老的汉字是甲骨文，也是笔画最简的，但总量过少。在战国和秦汉时期，汉字形体变动最大，从篆书到隶书，再到楷书，都在这段时期完成。

　　　　东汉后期出现的楷书，从此字体稳定下来，这也正是后来把文字称为汉字的原因。

　　　　不过隶书是篆书的简化，行书和草书又是隶书的简化。

　　　　在现在正式的楷书字体外，其余也有许多简体字流通，从汉唐宋明等时代的书法作品中，本就有许多汉字的简便写法，这些书写习惯中的简写字，数量还很多，多达数百个。

　　　　刘钧觉得，推行简体字，能大大降低教育难度，提高识字率，也能增加汉字的书写效律。不过简体字也不能乱简，若是简化成了后来的朝鲜字、日本字那种样子，都是圈圈点点的，那其文化内涵和历史意义也就没了。

　　　　在汉以来的历朝以来已经有书写简化习惯的字，可以整理推广，也可以在这种基础上，把一些简便的古字、俗体字、形声字等等拿来使用。

　　　　其目的还是要让汉书读书更加简单，提高识字率和效率。

　　　　刘钧也是反对大量合并汉字的，大量合并没必要，只是把一些特别复杂的字简化一点就好。

　　　　大汉现在有两亿多人口，虽然有六十万秀才，几百万读书人，但对于两亿多人口来说，其实识字率并不高。

　　　　尤其是那些边疆之地的土著，识写汉字的更少。

　　　　简化字不但能够加强汉字的识字率，还能让那些边疆少民土著也迅速的接受汉字。若再全面推广通用语，那时帝国的向心力凝聚力必然更强。

　　　　而要提高识字率和普及通用语，刘钧觉得推行简体字和流通最广的北京话是最佳方案，再给北京话加一个汉语拼音，相信能够更提高效率。

　　　　嗯，对于朝廷来说，效率最重要。（。）

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第583章　十年太久（）　
李建泰是刘钧新选任的京师大学堂校长，在此之前，他是国子监祭酒。老家山西，天启进士。

　　　　不过虽然只是个校长，但李建泰家里在山西却是地方有名的高门。李家拥有百万家产，光看李建泰前后纳了五十房妻妾，就可知道他多有钱了。没有家族世代积聚，仅靠他当校长的那点工资，就算他再有山西人抠钱的本事，也不可能娶五十房妻妾。

　　　　对于李建泰的那点家底，刘钧自然是一清二楚的。在今年，朝廷追缴欠税以及征收那笔契税时，李建泰家族可是大出了一回血的。光是上缴的欠税和那笔契税，加起来就有二十多万块银元，家里田产房产越多，自然缴的税就越多。

　　　　刘钧称帝后，也听李建泰在大殿之上，为他和百官讲经释书，答疑解惑，阐述治国安邦的道理。单只讲课的本事，他这个正经二榜进士出身的校长，还是有几分干货的。

　　　　要不然，刘钧也不会最后选了他来做筹建中的京师大学堂的首任校长。

　　　　京师大学可不同于国子监，以后科举出身的进士，甚至那些举人、同举人，都要进入京师大学深造进修，然后经过实习后才能走上仕途官场。

　　　　因此，他这个校长，以后就真的是桃李满天下，年轻新进官员都是他的学生了。

　　　　“怎么样？”

　　　　刘钧一面喝茶一面望着李建泰。

　　　　李建泰面相很好，五绺长须，很是儒雅。他手里捧着正在的却正是刘钧费了半天功夫写出来的汉字拼音表。其中包含字母表、声母表、韵母表还有声调符号，以及一些解释。

　　　　总共有七八页的内容，不过李建泰却看了半天。

　　　　“比反切要好。”

　　　　李建泰以专业的眼光说出了自己的评断。

　　　　“不知这是何人所作？”李建泰问道，身为原国子监祭酒，他一面佩服这个用夷人字来拼音的办法，一面又准备狠狠的抨击下作者。居然用夷人的文字来拼音，太丢我大汉脸面，难道就不能用汉字，或者干脆创一套类似的符号来拼音吗，何必非要儿这什么拉丁字母呢。

　　　　不过他一时搞不明白这套东西是谁呈上来的，万一对方是他惹不起的人物，那就是祸从口出了。

　　　　刘钧看他这样子，轻轻一笑。

　　　　不过他也没有隐瞒，也没有什么好隐瞒的。

　　　　“这是朕所写。”

　　　　李建泰差点惊讶出声，他有些不可思议的望向皇帝。然后马上又低下了头。他第一反应是皇帝吹牛，第二反应是皇帝肯定是抢了别人的功劳自居。

　　　　这拼音法虽然有些不足之处，比如用夷人文字来拼音等，可他还是能一眼看到价值的。这简直是一项能青史留名的创举，皇帝怎么可能创的出来。

　　　　肯定是哪个宿儒音韵大师研究出来的，然后被皇帝抢去自居功劳。

　　　　不过这话他肯定不敢说，连怀疑的语气都不敢透露。

　　　　“陛下天纵之资，此等汉字拼音之语实在是高。”

　　　　然后李建泰又问出了第二个问题，“陛下创此汉字拼音之法。是准备以大都话为通用官话？”

　　　　刘钧点了点头，既然大都话有这么广的普通范围，那以朝廷的角度来说，自然应当选这种普通最高的语言来推广。这样才更有效率。

　　　　“以后大都话就叫北京话，普及天下，也可称为普通话。今后不论是天南地北，不论是草原还是诸岛。都要普及推广。”

　　　　不过这是个长期任务，就算朝廷大力推行普及，一时半分也不可能做到。但朝着这个方向总没错。刘钧的计划是自己弄出了这个拼音表，然后让李建泰这个校长带头，先完善起来。

　　　　“给你一个任务，完善这个汉语拼音，然后以此编写一本字典，就叫大汉字典吧。”

　　　　字典可是一本识字的好工具。

　　　　在中国古代，也称为字书，字书兼字典和词典功能。最早的字书，应当要算是战国之前的尔雅，后来汉代时又尔雅注，朝廷甚至还专门设立了尔雅博士。

　　　　刘钧现在就准备配合汉语拼音和简化字，编一本大汉字典。

　　　　为汉字提供音韵、意思解释、例句、用法等。

　　　　他希望到时所有学校的学生，都能人手一本大汉字典。刘钧可是记得清楚，后世他自己开始读书之时，字典可是给了极大的帮助。

　　　　有了汉语拼音，再有了简体字，再加上一本大汉字典，刘钧相信，到时就能迅速的提高百姓的识字率了。只要完成初小三年教育，以后有本字典，就不用怕识不全字了。

　　　　刘钧甚至已经在计划，今后还要再编一本词典，不是简单的词典，而是编一本带有百科全书元素的百科辞典。

　　　　明朝的永乐大典，清朝的四库全书，其实也有很强的文化意识的引导功能。两朝在修书之时，都禁毁了许多书。

　　　　刘钧虽不打算也修一套四库全书，但修一本百科辞典，一样可以起到朝廷需要的作用。按朝廷意图修一本百科辞典，实际上就是以官方的态度来对许多事物解释。

　　　　大汉朝廷拥有最终解释权，这可是相当重要的。

　　　　不过眼下，还是慢慢来，修一本百科辞典，前无古人，可能需要五年十年。但如果仅是修一本大汉字典，那就相对简单的多了。

　　　　刘钧对于这本字典，还给出了不少的建议和方向。

　　　　比如按部首查字，也可以按拼音查字。

　　　　历史上最有名的字书，应当是汉代的说文解字。它首创了部首编排法，对字义、字形、字音进行全面诠释。

　　　　但刘钧不希望大汉字典只是一本翻版的说文解字，他要求增加拼音检索，每个字加上拼音注音，还要加上例句等。每个字下，还要增加一些常用的词组和解释。

　　　　大汉字典将是一本详解字典，就字的形、音、义进行全面解释。

　　　　“大汉字典？简体字？”

　　　　李建泰觉得自己有些跟不上