再坚持一会:一个问题女性的21次自救-第11部分

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主意拿定，我决定陪儿子一起看《西游记》。儿子要看《大战红孩儿》那一集，孙悟空和红孩儿几个回合下来都没有赢，但他一点也不气馁，不断地寻求办法，历尽艰辛，最后终于得到观音菩萨的帮助，把红孩儿制服。　
看完此剧，我问儿子有什么感想，儿子说要学孙悟空爱想办法的优点。我接著问：孙悟空是不是每次总能赢？儿子说：不是！我追问下去：孙悟空输的时候有什么表现？他生气了吗？他放弃了吗？　
儿子想了一下，很肯定地回答：孙悟空有时也会生气，但他最后总能想出办法来解决。　
我趁机提醒他：“对啦，所以说你下象棋也不要怕输，只有输得起的人，以后才有可能像孙悟空那样干成事，你说是吗？”　
儿子这时听得很认真。　
我问他：“还敢和我下象棋吗？”　
他毫不犹豫地回答：“怎么不敢呢？”　
“输了不许生气！”　
“不生气就不生气！”　
这次儿子的确有了思想准备，输了第一局，没事；又输第二局，还勉强没事；第三局，他赢了。这回的赢，他似乎比哪一次都高兴，毕竟是经过“挫折”才获得的。　
随著下棋时间的增多，他输的次数也渐渐多起来，他也慢慢能适应了。后来他还下楼去和小朋友或叔叔下，回来向我汇报时，不是说今天我赢了，而是说：　
“妈妈，今天我输了，可我没有难过！”　
我很欣慰儿子长大了，也更深地理解了失败的意义：　
只要努力尝试，就不会失败，真正的失败只有一种，那就是放弃努力。我不知道，人世间还有什么力量能超过信念的力量。　
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别扔，那可以卖钱的

苏菁
别扔，那可以卖钱的　
有一次，我从《柳州晚报》上看到一则报道：某地有一个女孩由于家里太贫困没钱供她读书，她只好靠捡垃圾卖钱来完成学业，全然不顾同学们的嘲笑，一分钱一分钱地攒，从小学到初中、高中直至考上了北京航空航天大学。　
我被女孩的事迹深深地打动了，在逆境中有这般生存能力的孩子，日后一定会大有作为的。我联想到了自己：我们有稳定的工作，孩子不愁吃穿，更不用去为日后昂贵的学费发愁，可孩子日后自食其力的能力究竟如何呢？我实在担忧。　
为了锻炼我自己，也为了培养儿子节俭的习惯，我抛开虚荣心，筹划著开展一项特殊的勤工俭学活动。说起来也很简单，当时还没有专门的时间去捡垃圾，我就引导儿子把家里和我们办公室里的废纸及其他废弃品收集起来，和他一起拿去卖。还给他开了一个小存折，以让他对钱有一定的认识。　
你还别小看这一点努力，儿子后来看到家里没用的矿泉水瓶、可乐瓶、纸箱等都懂得归类了。丈夫想扔掉时，他会说：别扔，那可以卖钱的。　
我们坚持了半年，他的小存折里攒了100多元钱呢！　
他很自豪地拿给外婆看，外婆笑得合不拢嘴，不住地说：楠楠能干了！楠楠能干了！　
以前他向丈夫要钱买玩具时，若丈夫不给，他会说：“爸爸小气。”可现在丈夫会提醒他：“挣钱很不容易的，你看你和妈妈捡了那么长时间的废纸，你才有100多元钱，买一样好点的玩具还不够呢！”儿子就不吱声了。　
我也得到了很大的锻炼，当我把办公室里的废纸装上车时，很多同事不理解，有些人甚至很不客气地说：“你们家有自己的小车，还缺这个钱？”　
我当时心里也有些不自在，我有工作有收入，何苦要这样？可当我坚持下来后，我渐渐不在乎别人的看法了。当我把自己放到一个最低的位置时，我忽然发现，我已经超越了自尊和虚荣，我有一种获得新生的感觉。　
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别怕，只要小心就不会伤著你的手

苏菁
别怕，只要小心就不会伤著你的手　
教育是一门只有通过实践才能掌握的艺术。有很多事，你千嘱咐万叮咛，都不如让孩子亲自去体验去尝试来得效果大，孩子在错误和失败中学到的东西会更深刻。　
记得儿子刚满5岁时，有一天我用小刀削荸荠，儿子嚷著也想试试。我嘱咐儿子要小心小心再小心，儿子满口答应，我又给他作了一个示范，才把小刀递给他，儿子兴奋地削起来。我去卫生间才一会，就听到儿子的哭喊声了：　
“妈妈，我的手出血了，呜呜！好痛呀，妈妈，你快过来呀……”　
听到呼喊，我三步并作两步赶回卧室，哎呀，儿子手指上的鲜血正一滴一滴落到地板上，吓得我竟有些手足无措了。为了不让孩子害怕，我努力使自己镇定，因为孩子会受大人暗示，我此时慌乱的情绪只能让孩子更担心，所以尽管当时我的心扑通扑通地猛跳，双腿直打哆嗦，我还是佯装镇定，尽量以一种轻松、缓和的语气安慰他：　
“没事，没事，妈妈给你找一块纱布包扎一下就不会流血了。”　
然后我快速跑到客厅，从自备药箱里找出一块医用纱布，剪刀都来不及找，用手一撕就给儿子流血的手指包扎上。儿子一看不流血了，也就马上止住了哭声。　
我心想难道此时他就不痛啦？看来还是心理在作祟，不流血就不害怕了，所以也不感觉痛了。他抱紧我，奶声奶气地说道：“妈妈，我觉得你真像个医生。”　
我情不自禁地亲了一下小家伙的脸蛋，问：“以后还敢自己削水果吗？”他摇摇头。　
我担心他从此对刀具产生畏惧情结。我就有过这样的经历，后来用了很长时间才再次鼓励自己拿起刀，才慢慢消除了心中的恐惧。　
我们必须从所犯的错误中学习，而不是一味自责或逃避，否则日后依然会重蹈覆辙。　
　　想到这，我连忙向他解释：“你是不小心才削到手的，如果你小心的话，就不会了，看，像我这样。”说著我就给他做示范。　
这回他很仔细地看了，在我的一再鼓励下，他终于又拿起刀，很仔细、很认真、很投入地削起来。当削好一个荸荠后，他很兴奋地告诉我：“妈妈，看，我没有削伤手。”他把削好的荸荠举得高高地让我看。　
我发现儿子从此每做一件事都特别地用心和专注，无论是打乒乓球还是下象棋或是学英语，而且水平提高得极快，我想和这次教训是分不开的。　
在孩子成长的道路上，存在著一个个非常温柔的陷阱，它们是那些过度庇护孩子的父母亲手挖掘的，掉在陷阱里的孩子，由于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，从而也失去了长大成人的机会。　
在教育孩子的同时我也培养了自己做事的专心和投入。　
更为重要的是，我发现母亲的情绪能否有效控制，对孩子起著举足轻重的作用，学会控制自己的情绪对于身为母亲的人来说，实在是太重要了。　
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你教的呢

苏菁
你教的呢　
自从儿子看了《西游记》后，学了很多孙悟空的优点，比如遇事爱动脑筋想办法、帮助小朋友等等，有一次特别让我感动。　
那一天是周末，我利用休息日整理房间，“哎呀！”我的手一不小心给划破了。正在看电视的丈夫听到了头都不转一下说：“怎么不小心一点？”说完又把注意力投入到精彩的故事情节中了。　
儿子闻声从卧室跑出来，看到我的手上有血，快速地从家里的备药柜里找出创可帖，然后熟练地用手撕开外保护层，动作娴熟地给我包扎上，前后不到两分钟，惊得我目瞪口呆。　
我激动地问他从哪学来的，他很轻松地说：“这有什么大惊小怪的，你以前不是这样嘛，孙悟空也是遇到困难就想办法的呀。我见爸爸就不爱想办法，就会说：‘怎么搞的？’”最后那句话他还学著丈夫那慢悠悠的语气，逗得我和丈夫都乐了。此时再精彩的电视也不能吸引丈夫了，他站起身，走过来，抱起儿子说：“楠楠，你怎么这么会说呀！”　
楠楠回敬他：“你教的呢！”　
儿子在一天一天地长大，我们的一言一行每时每刻都在影响著他，所以我时时提醒自己：自身的素质需要不断提高，成长是终生的事，否则会落伍的。　
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爸爸，你以后要多关心妈妈

苏菁
爸爸，你以后要多关心妈妈　
所谓同理心，也就是设身处地地去体会别人的感受，懂得关心他人，理解他人。有同理心的人，往往被认为“善解人意”。在人际交往中，同理心起著异常重要的作用，在家庭教育中，我以为可以通过参与一些活动来培养孩子的同理心。　
有一段时间，我在原单位被抽调到档案室，负责整理我们生产科的资料，由于任务太重，经常要加班加点。　
一个星期天，我和儿子约好去公园，由于需要加班不得不取消，可我又想在周末的时候多陪陪儿子，怎么能有个两全其美的办法呢？我反复琢磨。　
有了，带儿子去加班不就两全其美了吗？　
以儿子的性格，他不会影响别人的，且这段时间的工作技术含量不高，即使影响，问题也不大。我主意拿定，和儿子一商量，儿子满口答应了，还兴奋地告诉丈夫：我还没有去过妈妈的办公室呢！　
到了办公室，他礼貌地和我的同事打了招呼，就开始跑上跑下地逛办公室了。不一会工夫又折回，让我给他一些纸，也要学我们装订书，我把纸给了他，就忙我的了。　
快下班时，他还真的装订出一本像模像样的本子，写上《陈楠的书》，自个儿陶醉了一番。　
说起来也奇怪，有儿子在一旁，我仿佛工作效率提高了不少，平时只修改订正10多个资料盒，今天竟完成了28个，看来儿子真是我的力量源泉。　
小家伙一直陪著我到中午下班时间，也没催促过要回家，等我们全忙完都快下午一点了，儿子便和我一起在单位吃盒饭。有几位女同事嫌菜不好吃，没挑几口就倒掉了，说要到外面自己买，让负责买饭的同志很尴尬。　
儿子却吃得津津有味的，他居然把一整盒饭菜吃得精光，我大喜过望：楠楠今天这么能干！　
他深有感触似地说：“妈妈，我发现我今天做了很多事，所以就饿，就吃得多！以后还是要多做事！”　
小家伙的话逗得在场的人都乐了。　
晚上，丈夫挺神秘地问我：“你知道楠楠和你上班回来对我说什么吗？”　
我想一定是说上班好玩或工作餐好吃之类的话，丈夫一个劲地摇头，我实在猜不出了，他才模仿著儿子的语气，郑重地说：“楠楠说：‘爸爸，你以后要多关心妈妈，妈妈上班好辛苦的！’”　
我的眼圈一下子红了，儿子才6岁呀，就这般体谅我，我还有什么理由不努力呢？　
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没有真正的爱就没有真正的教育

苏菁
没有真正的爱就没有真正的教育　
从自身的经历和许多朋友身上，我感受到从小缺少父爱的人，会缺少一种安全感，会经常处于一种恐惧和不安之中，女性日后和异性交往会存在一定的困难，男性则会缺少男子汉气。　
要培养一个心智健全的孩子，父亲起著母亲不可替代的作用，孩子的成长离不开父亲的教育。父爱像一座大山一样给孩子力量，父亲在精神上能够给孩子不可或缺的养分，塑造孩子完整的人格。父亲是把健康的活力和阳刚之气带给家庭的人，父爱对孩子成长的影响是持久的、积极的，同时又是巨大的。孩子爱母亲，也需要父亲。　
所以我尽可能地制造机会让丈夫多陪陪儿子。丈夫的脾气很好，且对儿子有种无以言状的责任心和父爱，丈夫常使儿子十分活跃和兴奋。　
他特别喜欢带儿子出门并让孩子玩得筋疲力尽，有时还把儿子放在肩膀上走，逗得儿子咯咯笑；有时带孩子开车出去兜风，或者带儿子到公园或运动场、游泳场呆上两小时；经常陪儿子打乒乓球、打篮球、下象棋、围棋、飞行棋、做游戏……可以这么说，他把我的生活之外的领域尽可能地展示在孩子面前，开阔了孩子的视野，并成为儿子探索新领域的向导和力量的源泉。　
我是在和丈夫一起教育孩子的过程中日益磨合感情的，是儿子唤起了我们沉睡的爱情。尽管儿子爱妈妈，但我能很清晰地感受到他和爸爸在一起的快乐和心满意足，那种神情是任何其他亲情都无法取代的。　
一个沐浴著父母之爱的孩子，能够培养起健康的人格。他对人生充满著憧憬，他对世界充满著好奇，他对他人充满著友善。可以这么说，没有真正的爱就没有真正的教育。　
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妈妈，我是从哪里来的

苏菁
妈妈，我是从哪里来的　
记得很小的时候，我问母亲：我是从哪里来的？母亲会说：你是从大河里捞上来的。我很奇怪，又问：我怎么到了大河？在大河里我呆了多长时间呢？怎么不被淹死呢？那姐姐又是怎么来的呢？妈妈会一下打住我的话，责怪道：“这孩子怎么这么多问题！”然后就不再搭理我。　
从那以后我也给自己一个暗示，那就是我是捡来的，所以我是一个多余的人。我几乎不敢再提