大明星系统-第76部分
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就几个动作，就让大家都愣住了！
这顾小凡不但是会作词作曲？还会跳迈克杰克逊的舞蹈？顾小凡会跳舞！？
而且这模仿迈克尔·杰克逊的“月球漫步”舞跳得简直和原版一模一样啊！
简直犹如流行之王降临般的表演！节奏，动作，韵律都精彩到无以伦比！
很多中戏的学生，教形体的老师鸡皮疙瘩都起来了！
现场都响起了一阵阵的惊呼。
“这学生是舞蹈学院毕业的吗？”中戏的陈校长微微张着嘴巴问。
张校长愣了愣，才故作谦虚地回答：“没有，自学成长罢了。”
自学成长？自学成长就有这么水平……？陈校长听着当然不信啊，心想肯定是你们燕影大力培养过的吧。
而燕影的齐主任这些艺考面试过顾小凡的老师都笑而不语，顾小凡的舞蹈功力他们可都是见识过的。
比这个，你们中戏恐怕没人能有与顾小凡这种怪才相提并论吧。
不过在惊叹顾小凡的舞技同时，中戏燕影的老师与领导们，都不少人微微皱起了眉头，这些老一辈的艺术家是最讨厌这种拿恶俗当有趣的编排的，这部电影风格太过低级了些……
那些中戏的老师们甚至有不少都窃窃私语着，一脸嫌恶的表情。
就连顾老爹看着，都不由眼神中有些失望，他没有想到自己的儿子竟然拍这种风格的故事……
夸张、无厘头甚至略带荒诞的叙事，让人觉得很粗俗。
为了博人一笑，光着身子跳舞，还有什么踩****的剧情也拍出来了……
顾老爹不明白为什么这些青年的学生哈哈得看得这么开心，难道有这么好笑吗？
可就当很多人都有些看不下去，可马上大银幕上的镜头又是一转时光回到现在。
肖大宝每天鼓起笑容，一遍遍喊破嗓子为别人婚礼当主持，王小帅给人剪着头发。
与之前那喜笑怒骂的青春时光截然不同，当两人长大，面对确是那冷酷而残忍的现实世界，画面的风格都变得凌厉而富有压抑感。
学生时代迷恋的可能是四大天王，无处发泄的荷尔蒙全都用在了打架，意想哪个女生身上。也许有不少人尝试弹吉他唱情歌，有人模仿过杰克逊的舞姿。
每个人崇敬过自己成为儿时的偶像，漫画家，球员，诗人……
我们曾经为了这些“荒唐”的追求，燃烧着自己的青春，彻夜地投入其中，享受着最自由的时光……
可当岁月流转，当我们长大，又有谁能记得当年的豪言壮语呢。
现实是什么？
现实有能力让你低下高昂的头颅，把内心的小梦想搁浅，柴米油盐变成‘大梦想’，那无比巨大而令人绝望的力量……
直到顾小凡扮演的肖大宝，被儿时的同伴包小白拍着脸侮辱嬉笑的时候。
很多那些之前还是发牢骚这部剧低俗的老师教授们，眼中中涌现出了怒意……
仿佛此刻在银幕上被侮辱不是王大宝，而是他们自己。
随着剧情深入，现场那些评论，批评的声音都渐渐消失了，每个人都开始专注地看着大银幕。
注意到这个变化，一直在耸动旁边人挑事的吴方都不由愤怒不以，这些人都怎么了？他忍不住轻声对旁边的人抱怨道：
“你们傻了啊？这故事多老套啊！为什么看得这么入神！？”
你们都是白痴吗！？
可没想到的是，旁边那几个导演系的同学只是回头狠狠瞪了他一眼就转头又望向了大银幕。
银幕上的故事其实并没有什么激烈的剧情，却是一点一滴地把人拉入了光影中。
除了那些刚入学的大一新生，还有仅有的几个佼佼者之外，每个人都能从这故事找到自己关于时光，光域青春的记忆。
在这个浮躁时代里，许多年轻人满怀年少时的梦想与希望，却因现实遭遇了巨大的心理挫败。他们与主人公身处同一个境况，平庸度日，以前的理想被践踏在地，一文不值……
现场的大部分人何尝不是如此呢？
燕影的学生从大二起，可以暑假到各大剧组进行面试一些微不足道的小角色，那些满怀希望，恨不得改变世界的人，当走入真正残酷的竞争中，有多少人得到自己想要的。
而燕影的一大半老师们更拥有着导演演员梦的有志青年，被影视界无情淘汰下来，只能在燕影中教授学生去延续自己的梦想。
我付出了这么多努力！为什么不能成功！为什么不能完成我的梦想！
每个人都曾经无数次的扪心自问着，却得不到答案……
149。第149章 燃烧的梦想（）
在巨大冰冷的现实生活面前，曾经自以为能征服一切的我们，才发觉自己是如此的渺小，不堪一击……
镜头里，肖大宝与王小帅通过了“欢乐男生”选秀的初试，却被节目组下达了决赛中不得必须被淘汰的封杀令。
肖大宝与王小帅夫妻两人绝望地回到了自己曾经带过的校园。
在操场上听着教室里传来的朗朗读书声，看着足球场上飞奔的少年，默默无语。
忧伤惆怅的音乐中。
迎面从操场走来了三名穿着漂亮校服，青春洋溢的女学生，错身而过时候，女学生回头望着他们三个落魄中年眼神充满了鄙夷与不屑。
而肖大宝露出那种苍凉而忧伤的表情，转而却是嘴角上扬，洒脱苦笑起来，这个表情特写在大银幕上，那瞬间所有人都被征服了！
这个瞬间，顾老爹的脸部都微微颤抖起来，他转头望向了后排那些之前发牢骚的中戏的老师教授，每个人脸上都不约而同流露出那种微笑，恬静。
这是一个完全不同与之前的情节节奏。
“你刚才做了什么？这戏怎么给人的感觉完全不同了？”顾老爹惊讶地问顾小凡道。
“我没做什么，只是让所有演员演出达到了同一个水平。”
顾小凡望着大银幕回答着，胸口感到了难以言语的成就感。
这是一场在原版最被忽略，也是整部戏最重要的镜头，而这个镜头也是他唯一超越原版的一场表演。
他引领着东哥还有扮演他妻子演员，都表现出了5级的水准！
之前05班《狗的一生》中虽然扬幂有6级的表现，但是其他人表现力却远远不及扬幂，而他们这场戏中集体五级的整体演出。
这一瞬间所有人的情绪都从之前的浮躁，嬉闹，愤怒，凝结为放下一切，全情投入的超越。
一个最为打动人的瞬间……为最后剧情的*做出来做好的铺垫。
梦想，几乎是很多励志剧里的主题，可为什么在人们的心目中，梦想是那么的珍贵呢？
为什么每个成年提到这个故事都唏嘘不已，暗自神伤。
因为无情的现实，击碎了我们的那些美妙的梦。
真实的世界，远没有年少轻狂的我们想象的那么容易，当我们带着无比的热情与冲劲步入社会，可现实给予我们是迎头痛击。
一次次的失败，一次次沮丧，一次次的挣扎。
坐在冰冷的办公室里加班，在精疲力尽地回到家中，拼命地咬牙坚持。
多少个夜晚里，感到迷茫，无助，我们只能渐渐变得与那些我们曾经鄙视的过成年人一般麻木而机械。
不知不觉中，我们把这个虚无的“梦想”，投入太多的懊恼，悔恨，不甘。
觉得是这个肮脏不堪的现实，阻碍我们的光辉的梦想。
现实的压力也肆意咆哮中，我们的热情消失殆尽。
我们也被岁月无情雕刻成与父辈们一样，认为这个宝贵的“梦想”只属于青春时光，只有那时候的幼稚学生，才有资格去拥有这些不切实际的目标。
金钱，财富，地位，这些才是成年人该有的目标。
唱歌赚不了钱，为什么要去唱歌？
打球赚了不钱。为什么要去打球？
这些话，我们开始变得懦弱，麻木，浑浑噩噩地过着日子，让我们忘记了，我们为什么活着！
肖大宝，王小帅已经没有希望晋级了，可为什么他们要继续呢？
这个镜头，告诉所有人，他们不是为了找回“梦想”而去做这件事！
而是去找回那个曾经拥有过“梦想”，闪着光的自己！！！
去回到那曾经豪情壮志，全力以赴的自己啊！
大银幕上王小帅弹着琴，肖大宝跳着舞，开始了他们最后的表演。
台下每个人都望着他们，眼中却是倒影着自己的模样……
“转眼过去，多年时间，多少离合悲欢，曾经志在四方少年，羡慕南飞的雁。
各自奔前程的身影，匆匆渐行渐远，未来在哪里平凡，谁给我答案。
那时陪伴我的人啊，你们如今在何方，我曾经爱过的人啊。
现在是什么模样，当初的愿望实现了吗，事到如今只好祭奠吗，任岁月风干理想，再也找不回真的我，抬头仰望这漫天星河，那时候陪伴我的那颗，这里的故事，你是否还记得～”
伴着老男孩王小帅那“青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别～”的歌声响起。
肖大宝挥动红绸尽情起舞，当年同学各自过着的生活也在歌声中被镜头一个个掠过。
在家看着屏幕哭泣的校花、在夏日街头****上身烤串“胖子”、嫁给王小帅的在座位戏上助威胖媳妇、吃方便面加班的眼镜男、借酒浇愁的红衣大哥、洗脚妹、建筑工人……
从男孩到老男孩、从梦想到现实，一幕幕的画面就像一把把利刃般，插入现场所有人的内心。
生活像一把无情刻刀，改变了我们模样，未曾绽放就枯萎吗，我有过梦想……
字幕上起，全场很多人都在擦着眼睛，甚至包括那个之前抱怨这部电影很不入流的那个中戏老师。
而剩下的人也都痴痴地看着屏幕……
还有一些人，干脆闭上眼睛，任由眼泪从脸颊流下，高声跟着唱着～
顾小凡还没有听到任何人的赞美，但是对于他来说，他身边老爹的悄然擦着泪水的动作，就是对他致高的赞美。
老爹和这里的所有人，都被他顾小凡创造出来的故事深深吸引着，所有都想起了心中那个被自己遗忘的自己……
顾小凡不自觉的环视四周，胸口在莫名沸腾着，头脑里有个声音在轻柔地哼唱着：
来吧～在我的世界，一起沉默～一起高歌～一起欢笑～一起流泪～
一起我创造的艺术彻底的被征服吧～
因为，我就是这个世界里的王！
150。第150章 全场的轰动（）
在一场澎湃激昂的青春之歌唱罢，字幕完毕之后。
当大家看到，最后的结尾恢复那种嬉笑热闹的剧情，肖大宝与王小帅在选秀过后，依然过着自己生活。
一群学生与老师才像是从回忆中愣神过来，回到了现实空间，灯光亮起，感叹声，抱怨声，都响起来了。
“唉～这结尾是怎么搞的！为什么他们唱得这么好，还是没当歌手！”
“这太不合理了！他们要出唱片我第一个买啊！！”
“这编剧简直瞎写！？”
06班的人瞪大眼睛，就看到几个燕影，中戏的学生站起来起哄，嚷了两句突然自己也愣住了。
不对啊……？这是大戏考核，又不是名导演在学校里反映让他们评价，怎么他们都完全入戏了！？还这么激动～？
想到这里，那几个学生都忍不住脸“腾”一下子就红了，赶紧坐下去。
然后就听“哗”的一声。
燕影的学生们都疯了，喊声猛然爆开来～！
“拍的太好了！”
“这简直是一流故事片啊！”
“太令人感动了！太令人感动了～！”
“最后那歌词写的太好了！牛逼上天了～！”
很多更是情不自禁地站了起来，大声叫好！
而观众席的陈校长与王主任一脸震惊，旁边的张校长，齐主任，阎老师也是发愣着。
旁边的一位中戏老师，激动地过来道：
“这么好的电影～！这哪位老师的学生拍的？这是我们两校期末大戏中前所未有的高水准啊～！
这是顾小凡自编自导的吗！？他不仅仅表演天才！他也是编剧！导演的天才啊！”
这位老师显然是个艺术至上的学术派，激动地难以自己，完全不顾及周围中戏同事们的集体黑脸。
彼此互相看着，尴尬，不知所措，沉默，是中戏领导老师们的集体反应。
呼啦！
也不知道是谁第一个鼓掌！这时候众人才反应过来！一起拍手！
雷鸣般的掌声响起来了！
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