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第470部分

重生之圆梦系统-第470部分

小说: 重生之圆梦系统 字数: 每页4000字

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    时间快到了,五年级的八个孩子,在安心三个人微笑鼓励的目光下,深呼吸一口,昂起头,抬头挺胸的走进了考场。

    他们的双手微微颤抖,心里却更加坚定,要好好考,给后面的孩子做出好的榜样,也为学校争光。

    监考老师走进教室,宣布考场规则,并且在铃声后,分发试卷。

    当孟家屯小学的八个孩子,低头看到试卷上的题目时,他们全都眼睛明亮了起来,原本忐忑的心情,瞬间变得安定。

    好多类似的题型,安老师都讲过,他们也做过,虽然换了个方式,但是内里的知识点,却是没有变的!

    孩子们立即轻松自信了起来,下笔如有神,唰唰唰,轻快的写了起来。

    毕业考的时候,正是热的时候,考场里是有电风扇的,但是那些在县城里的孩子,依旧不舒服,有些身体弱的,竟是直接晕倒了。

第729章 孟家屯的恩人() 
孟家屯的孩子们,看着被人抬出去的考生,想不通了。

    他们教室里都没有电风扇,最热的时候,跟蒸包子似的,但是他们依旧快乐的读着书,读完书,还要下地,帮父母干活收割稻子。

    盛夏的时候,甚至还要下田栽秧,双抢,现在教室里的热,和双抢相比,简直是小儿科。

    这考场里还有电风扇呢,吹着真凉快,对他们而言,像天堂了。

    急促的铃声牵着考场外面的家长和陪考老师们。

    某颗树的荫凉下,安心淡定,张慧焦虑,不停的求着东西各方的神佛保佑,老校长微笑。

    铃声一响,张慧就跳了起来,朝着里面张望着,想要寻找到孟家屯孩子的脸庞。

    “人呢,怎么还不出来?刚才看到好多孩子都中暑了,他们不会有事吧。”张慧比考生还要紧张,浑身的衣服早已经被汗湿透。

    “小张老师,不要紧张,先前进去的时候,跟他们说了,出来就在这里汇合。你要相信他们,农村的娃,没有那么娇气。”

    突然张慧眼睛一眯,脸上随即绽开笑容,伸长了手臂,朝着前方的人潮挥手:“在这儿,我们在这儿!”

    孩子们挤出人群,朝这边跑过来。

    看着孩子们精神抖擞的样子,安心就知道,考的肯定不差。

    张慧刚想问考得怎么样,就被安心拉住了:“先带他们去吃饭,考了这么久,一定饿了。”

    他们是早上三点就起来,随便吃了点,开始赶路,要不是这一个月,一直坚持锻炼,孩子们根本没有这么好的体力,赶路这么快。

    抢在时间点前,到县里的考场。

    “对对对,吃饭,走,小朋他们就在饭店等着呢。”

    八个孩子一听说,要上饭店吃,都犹豫了:“安老师,不用了吧,我们出来都带了干粮,饭店很贵的吧?”

    “没事儿,安老师请客,你们就放开肚皮吃吧。”安心疼爱的摸了摸孩子们的头,真是懂事的让人心疼。

    发达城市的小学毕业考试有三门,语文,数学,英语。但是孟县这边是落后地区,英语要到初一才会学,所以只有语文和数学两门。

    上午的时间短,数学放在上午,语文有作文,所以放在下午。

    安心早就在一家环境不错的旅馆定下了房间,等孩子们吃完饭后,就带着他们过去休息。

    孩子们有点紧张,中午的时候还抱着书在看,却被安心拦住了,直接让他们睡觉,养足精神,下午才能考好。

    只是他们哪里睡得着,别提他们了,就连张慧老师都紧张的跟自己要参加高考似的。

    没办法之下,安心只好说,要给他们唱歌,大家立即来了精神,纷纷喊着要听要听。

    安心将清心咒唱了出来,他们原本纷乱的心,逐渐安宁了下来,慢慢的各自靠在沙发上,或是床头,睡着了。

    安心一曲唱完,连张慧都被催眠了,她微微一笑,设好起床闹钟,悄然的退了出去。

    老校长年纪大了,本来磕睡就少,这次来县里,他还是带着村长的政治任务来的。

    听说有个富商要投资孟县,给孟家屯通往镇上修桥,所以老校长,打算跟教育局申请,明年毕业考可以在自己学校进行,到时候县里可以派老师过来监考。

    现在学校修葺一新,条件得到了改善,相信他和安老师再去周围村子奔走一番,会有更多的村民,愿意让孩子出来上学的。

    现在每个年级只有几个孩子,那没关系,只要他再努力努力,很快人数就能上去了。

    知识可以改变命运,不能让村民们只着眼于,眼前的小利益,让孩子目不识丁,未来只能继续他们父辈,愚昧的老路。

    必须要走出去,学习外面的新知识,拓宽眼界,获得了足够的本领,再回来发展家乡。

    下午考试的时间原本是两点半,但是教育局考虑到有些学生,是来自偏远的山区学校,还要赶很远的路回家,所以将时间提前到一点。

    安心订的这个旅馆,距离考场学校很近,只要走几步路就到了。

    嘿嘿,她耍了些小手段,早在上次出来卖山货时,就已经订下了。

    至于房费什么的,简直太便宜了。

    “孩子们,该起来了。”安心抬手在门上敲了敲。

    睡过一觉的孩子们,都精神振奋,浑身轻松,更是充满了自信。

    老校长还没有回来,不过没有关系,有安老师在,他们的心就安。

    安心和张慧依旧站在上午的树荫下,帮他们检查了下铅笔,文具,准考证,有没有遗漏的地方。

    趁着最后一点时间,又给他们讲了一些考语文的小窍门。

    八个孩子认真的听着,牢记着。

    这一年的考试回忆,此后在他们的脑海里深深的烙印着,直到很多年后,他们各自成为,各行各业的精英。

    他们依旧会对自己的下属,会对自己的孩子,说着这一段,他们难忘的记忆。

    若是没有安老师,就不会他们的今天。

    安老师在他们的心中,就像神一样的美好、伟岸。

    安心还交待他们一个任务,即在答题结束后,记忆题目类型,及他们自己答出来的答案。

    八个人,分工合作,有些人记前面,有些人记后面,有些人记作文。

    两点的时候,老校长拖着满脸的疲惫走了过来。

    张慧赶紧期盼的看过去,却见着他摇了摇头,叹气道:“领导说,我们学校的人太少。

    如果光为了我们这边几个人,就派老师过来监考,那其它山区小学,也效仿的话,他们的人手就不够了。”

    安心将手搭在老校长的手腕上面,清心术传递了过去,老校长原本愤怒,伤心,绝望的心情,渐渐得到了平复。

    老校长愤怒是感觉这些教育局的领导,一点都不从实际出发考虑,是一群孩子穿山度水危险性更大,还是一两个成年老师危险性大?

    答案不言而喻。

    伤心和绝望,恐怕是因为他知道自己年纪越来越大,身体越来越差,真想在这样的时候,多为学校做点事,结果却没有完成的原因吧。

    这是一个值得尊敬的老人!

    “校长,别急,慢慢来,距离明年毕业考,还有一年时间,谁也说不清楚,一年之后,会变成什么样呢?或许到时候他们会主动来呢?”

    老校长只以为安心在安慰他,也只能无奈的点点头了。

    一点考到两点半,孩子们跑了出来,满脸都是笑。

    来不及寒喧,趁着记忆还很新鲜,张慧赶紧拿纸出来,让他们把记住的题和答案写了下来。

    八个孩子完成的很出色,一拼凑,一张完整的试卷就出来了。

    他们走上了回家的路,一边爬山涉水,一边由老校长给他们解释题型,分析如何作答,再对照他们的答案。

    每答对一道,孩子们就欢呼一声,往前跑的动力更足。

    孟小朋看着哥哥姐姐们高兴,他也暗自发誓,以后一定要好好学习,像他们一样厉害。

    目前为止,八个孩子已经拿到了试卷中的五十分,还剩下一个阅读理解和一个作文没有分析。

    张慧简单的一对照,震惊之极,八个孩子前面的基础题,如果按照他们现在写出来的答案,没有出错的话,几乎一分没有流失。

    她也是从大城市来的,这就算是发达地区的小学,也算是拔尖的了。

    后面阅读理解二十分,作文三十分,这是两个占大比分的地方。

    四年级的孩子们,看向五年级的哥哥们,眼光越发明亮,全都是佩服和羡慕。

    一整张试卷分析到大半,还剩下作文,天也黑了,远方隐隐出现了孟家屯学校升旗的旗杆。

    学校前面等了许多父母,家境好一点的,打着手电筒,家境差一点的举着火把。

    “爸!”

    “妈!”

    孩子们看到了熟悉的身影,立即开心的冲了上去,扑进各自家人的怀里。

    父母们看到孩子,平安的归来,亦是松了一口气,立即将目光对准学校的三个功臣。

    “老校长,安老师,张老师,辛苦你们了,村里的饭菜早就都烧好了,赶紧一起去吃吧。”

    大家又一起前往村长家,村长老婆正指挥着村里的妇女们,将桌子一一摆开,上菜上酒,十里飘香。

    忙碌了一下午,早已经饿得前胸贴后背的人们哪,闻到这股香气,馋水都勾出来了。

    老校长是个脾气特殊的人,虽然很饿,但是跟大家说,还有一道作文没有分析完,等分析完了,再吃饭。

    村民们都很佩服老校长,他们不急,纷纷让开场地,给学校的老师和娃,把电灯牵过来,让院子里亮如白昼。

    阅读理解,从字面上意思可以看出,一般是给出一个小短文,让学生根据短文来回答一些问题。

    五年级其中一个孩子兴奋的说道:“幸亏安老师给我们买的复习资料上,有这样的题型,要不然我们铁定得看傻眼。”

    谁能想到,这道阅读理解,居然是一道时事现象题。

    村里的孩子,连电视机都不常见,更别说电脑网络这样的东西,一些新鲜的名词,他们连听都没有听过。

    但现在却截出来,做为一个问题,让他们分析这样的网络现象是好是坏,有什么利弊?

    老校长退后一步,笑了笑道:“我在山里待了一辈子了,眼界不如年轻人喽,这道题,还是交给安老师和张老师分析吧。”

    安心和张慧看了看孩子们的答案,毕竟接触的时间太短了,平时又没有积累,所以这道题,其中有四个孩子,答得中规中矩,还有四个孩子,则有些离题。

    最差的那个估计只能拿五分,最好的那个估计能拿十五分。阅读理解,本来就是理解的题型,一千个人,就有一千个想法,是没有真正意义上的标准答案的。

    孩子们听到这题丢分多,都有些难过,不过很快安心就又让他们兴奋起来。

    作文,大分比重来了。

    这次作文是开放式的,但也有一定的限定,比如序言里,就给出提示,可以写最难忘的人或是事。

    你可以写最难忘的事,最难忘的人,最难忘的回忆,最难忘的精神等等。

    因为正好孟家屯经历了洪水事件,可以说这个作文,简直就是送分项,而现在最关键的就是文笔和辞藻了。

    故事能够打动人心,如果有优美的文笔和华丽的辞藻去衬托它,就更能得分了。

    孩子们毕竟经过了一路,精神上有些疲惫,只能隐约说出自己写的标题和大致脉络,具体的如何表捞的就说不出来了。

    不过没关系,他们从这些片言字语里分析,孟家屯的八个孩子,写得作文应该都不错。

    “有意思,真有意思。”老校长突然拍着腿笑了起来。

    大家都看向他,笑啥呢?

    “你们自己看,孩子们作文的标题好了。”

    认识字的都纷纷凑过去,就着灯光看,只见纸上一排排竖下来写着:

    最难忘的人;我的老师安心

    有三个孩子写最难忘的人,主角都是安心,事件分别是教他们功夫,带他们跑步,新奇的教学方法,买来了新的课本和复习资料,说服村长加固堤坝,带领他们上山,与洪水抗争等等。

    最难忘的事:和安心老师一起去捕鱼

    最难忘的事:和安心老师一起修坝

    最难忘的一幕:那天洪水来了

    最难忘的记忆:我们在山洞里读书

    最难忘的一夜:冒雨修坝

    村长点点头道:“娃们写得很好啊,正是因为安老师,你们才有今天,正是因为小安老师,大家才能经历洪水,却没有任何生命和财产上的损

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