收到信的加西亚-第14部分
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在资金问题上，程跃现在显得底气很足，专业机构给学校做出的资产评估是2．6亿元，仅“金色摇篮”的品牌就值上亿元，而幼儿园的固定资产已达到上千万元。而且全国还有20多家加盟连锁学校。
步入商海已8年，程跃依然愿意以儿童心理学博士的身份自居，而对“金色摇篮潜能教育机构”总裁的称呼显得很低调。但他赚钱的目标很明确，程跃是安徽人，安徽曾出过搞贫民教育的陶行知，如今又出了一个专搞富人教育的程跃。程跃说他赚的就是富人的钱，而他的客户群体的定位也是重视早期教育的成功人士，如民营企业家、文化演艺界人士、海归派等。程跃认为自己对财富的欲望很淡，但他的主张是：用智慧带来财富，而在积累财富的过程中最重要的是准确的判断和坚韧的忍耐力。
于淑霞
点评：
●●●●●●●●教育产业需要打持久战
“万般皆下品，惟有读书高”，中国的这句古语说明了教育对于国人的重要性。中国的父母在孩子的教育上从来是不吝惜的。从每一天的报纸上你都可以看到众多的从中学到大学留学中介的广告，如果你到欧美的学校走一圈，到处都是中国学生的身影，去中国寻找生源成了许多国家学校的主要工作。这种教育的真实有效性不是本文的讨论重点，我们只是从商业角度去观察这种现象。客观地说，教育产业在中国大有作为。
金色摇篮的成功正是切合了国人，尤其是那些高端消费父母的需要，因此成功也就不奇怪了。遗憾的是目前中国的教育产业还很不成规模，这里面固然有政策和历史的原因，但也不乏企业家对于教育产业理解的偏差。教育的确不同于其他的产业，它需要更多的投入、更多的耕耘、更长的坚持和更久的周期，任何希望快速成功、快速赢利的想法对于教育产业都是非常不可取的。金色摇篮从1996年发展到今天，已经开始赢利，这已经是一个了不起的成功。但如果想成为一个成功的教育品牌，或许还需要走更远、更艰难的道路。
（北京北森吉松技术咨询有限公司咨询总监 范勇峰）
知本创造财富
站在大学殿堂的七尺讲台上，做一个大家敬仰的大学老师，这样的生活，对于很多人来说是求之不得，而对于松龄来说确实心有不甘。如今的中国亿万富翁不少，大多是靠房地产、ＩＴ技术起家。但是，以二三百元起家，15年来只做教育，全靠个人投资滚动积累，达到2亿多资产的亿万富翁全国只有于松岭一个。
给别人讲课侃侃而谈是一回事，轮到自己甩开膀子真枪实刀地去干又是另一码事。你也许在大街上见过于松龄自己发传单小广告、自己像个搬运工扛东西，这样的场景，这样的经历，告诉我们的就是从一个老师转变成教育实业家的最真实历程。
10万元加上7年的生物医学博士再加本科生可以做的非专利产品等于天为朝代科技有限公司，这就是王春香的创业模式。没有风险投资、没有专利产品，她的创业几乎是从零开始。
她没有学成归来的踌躇满志，也没有挟公司管理权在手的颐指气使。她看上去更像是一个整日呆在实验室里做学问的教授，事实上也正是如此。
王春香一开始所做的生物试剂是非专利产品，其实这是本科生就可以干的。王春香自己都觉得做这活在技术上实在是太“小菜”了。她甚至不好意思告诉导师以及她的朋友们她在做什么。因为公司太小了，跟一个“小作坊”没多大区别。有人戏称她为“小作坊里的医学博士”。但就是这样一个小作坊，如今已成为北京最大的分子生物学试剂生产厂。
一个在显微镜下观察世界的人，真正让他了解起现实的世界来，却远不如几个小切片看的明白。这个怀揣着教授文凭的中年男子在深一脚浅一脚地踏入商海时，肯定曾发出这样的感慨。但比起其他靠原始资本积累、白手起家的创业者，陈秀枢却有着明显的优势，手中的科研项目转眼就可以转化成产品，让他这个“双栖”老总走到哪儿都会比别人多受了一份尊重。
一个留美的博士放着正经的公职不干，偏偏要举债几百万，去做“孩子王”——当了中国第一个男博士幼儿园园长。明明是一介书生，惯于著书立论，“纸上谈兵”的，可是真正投身商海，却又在经营中透着精明。不过从他的嘴里，人们常常听到的不是一般商人常常谈论的收入、股权等等，而是依然不失本色总爱宣讲早期教育、潜能开发。对于这些词汇前几年大家都还觉得陌生、不知所云。如今在程跃等一批人的努力推广下已变得妇幼皆知，当然，程跃因此得到的收获是，自己的幼儿园和学校是一所接一所地开了起来，不但在北京城里处处可见，而且开到了全国的其他城市。
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