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第5部分

合法调教-第5部分

小说: 合法调教 字数: 每页4000字

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    他的话伴着少见的微笑,黎恣仿佛听到泉水滴落在石上的声音,清脆极了,让她忽略了他对她的讥嘲。

    她仰望他的眼神,染了一层春色。“老师……我有问题,我要问……”

    “说啊。”医务室在眼前了。

    黎恣换上怯生生的表情。“你能不能看在我那么可怜的份上,把那本男男漫画还给我?”

    “……”有人脸上三条线。“去医务室之前,我先打开你的脑袋检查一下!”

    “不要啊!不要、呜……”在魔掌伸向她额头的瞬间,黎恣没命地拔腿狂奔。

    “小心又摔倒啊……”提醒才刚出门,就见她“跌”进了医务室。

    真的,不是走进去,而是摔进去。

    “你这个……”何岚停下脚步,很没同情心的爆笑出声。

    他忍不住想像,现在校医的脸色一定很精采吧?

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    晚餐过后,回到宿舍的黎恣打开门,终于看到她的同居人。

    “学姐好。”她恭敬地自我介绍:“我是黎恣,二年级,是新来的……呃?”

    话还没说完,就见学姐已收拾好行李,准备离开了。

    “无论你从哪里来,以后你还是一个人住,我走了。”

    黎恣吃惊地追在她后面问:“学姐讨厌我,不愿意和我住在一起吗?”

    如果学姐是因为她而搬走,她会自责内疚伤心滴!

    “我又不认识你,干嘛讨厌你?这所变态学校,我是待不下去了!”包袱款款的人要先走了。“你自己保重吧!”

    “学姐……”黎恣无措地目送她离开,许久后才回头看着空荡荡的房间。

    只剩自己一个人了……

    一阵冷风吹过,黎恣觉得有些凉,赶紧回房。

    晚上,独自在陌生的环境里睡觉,她有些不安,坐到桌边取出笔记本,习惯性的写起日记。

    今天,是她来到“自由学园”的第一天。

    如刚刚离去的学姐所言,这是一间不太正常的学校,尽管她被分配到比较正常的班级,却遇到了一个十分异常的班导。

    桌上的灯流泄出鹅黄色的柔暖光芒。写到班导的种种,黎恣不由得扬起嘴角,露出微笑。

    老师和她一样初来乍到。虽然他脾气不佳、行为恐怖,但他不会打她,又关心她……

    老师的长相、老师的身材、老师的心跳……笔下的纸张,满页里全记着班导怎样怎样。

    直到写得手酸了,黎恣才回过神。“咦,怎么都是他?”

    她唯一描写的人,只有老师一个。黎恣脸红了,拿出立可白想湮灭证据,又不忍心下手。

    仿佛,字里行间有某些东西很重要。

    她吹了吹未干的墨水,写下最后两个字——何岚。然后小心翼翼的合起日记,放在手上……

    应该收起来了。刚这么想,随即忍不住再打开来观赏。自己的心情,每分每秒都不一样。

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    经过两天的考核,不幸的C班学生,又要迎接悲惨的新生活——上午的课程完毕,何岚告诉学生,下午将有全新的课程。

    午休过后,学生们无不翘首期盼着何岚即将推出的“全新课程”,会是什么新鲜招数?

    “班导到底在想什么?”

    上课之前,学生们三五成群的聚在一起嚼舌根。

    “班导根据我的考试成绩,看我文科比较好,就安排我只学文科……”已经很偏科的学生非常担心何岚的做法是否会把自己推向极端?

    “我也是!”附和声跟着说:“我理科的成绩最好,他就让我只学理科。”

    这两天,何岚以各个学生擅长的科目为准,将他们分出几个团体,并安排专门的教师分别为他们讲课。

    黎恣只有外文拿手,便和几个精通此道的同学一起学外文,算是巩固了自己的强项。

    学生们能理解何岚这样的做法,是加强他们的专长。但他们迷惑的是,对于他们的弱项,何岚有办法补救吗?

    铃声响起——下午的上课时间,到了。

    万众瞩目之下,何岚走进教室。

    “老师好——”起立敬礼。

    “不用来这套,我知道你们看见我就像见鬼一样。”何岚依旧傲慢,对学生必恭必敬的态度毫不领情。

    唉……众学生默然。

    何岚接着说明:“以后的课程安排就像今天这样。上午,学你们擅长的科目,并用剩余的时间把作业写完。下午,我负责训练你们『掌握』不擅长的科目。”

    众学生目露好奇,班导有什么本事让他们学会不擅长的科目呢?

    “只有外文是实用的,我必须教到你们会为止!”何岚发表他的新策略。“从现在开始,我的课一律用英语或西班牙语交谈。”

    这两种外文是学园的必修。

    英语在全球的重要性众所皆知,而西班牙语,也是极其重要的语言。

    哥伦布发现的新大陆,经开发与人口繁衍后,西班牙语成了当地的主要用语,尤其是南美洲。

    自由学园的学生,不管今后成为军警或黑道人物,南美与西班牙殖民地都将是很重要的市场或支援区。

    “你们有什么问题?”何岚说完,俯视着面带困惑的学生们。

    班长在许多同学暗示的目光下被迫开口:“老师,我们晓得您安排我们学外文的目的了,可是其它学科呢?我是指……比如我不擅长的文学,您打算怎么办?”

    “我有规画。”何岚胸有成竹的态度,宛如万事尽在他的控制中。“你们有的理科不好,有的文科不行,我的办法是让你们在体育课程中『掌握』你们学不会的科目。”

    “体育要和别的学科混在一起?”学生惊讶无比,这是什么教学方式啊?

    何岚点头。“有些科目,对你们往后的生活没太大的帮助。例如数学,路边摊都有计算机结帐了,你们不可能吃饭买单跟店家算微积分吧?”

    黎恣第一个笑出声。她要把班导的话记下来,以后数学考不及格,拿这句去对付她老爸!

    何岚迎着学生惊奇的眼神,继续说:“你们学不懂的科目,当然不可能进行更深入的钻研,因此我建议,放弃自己不精通的学科。”

    整个教室在何岚发言结束的瞬间陷入沉寂,随即,几个学生忍不住饮泣——

    “老师,我们也很想放弃自己学不会的科目啊,但是,考试怎么应付?”

    “对啊!如果可以只学自己喜欢的,专心拼单科的话,我也许就不用留级了,班导!”

    “不要激动。”何岚冰凉的语调,压住众学生的哀戚呼喊。“我说了,我有我的安排。”

    “老师的意思是?”大家追问。

    班导会用什么方法来帮他们呢?

    ·精彩内容载入中·
第四章
    ·精彩内容载入中·何岚的身影在学生眼中,忽然高大威猛起来——

    他双手撑在讲桌上,面向学生,那冷淡的神色暗藏了万夫莫敌的气势,显得极为自信。

    “考试,可以看成——对你们应变能力的综合测试!”他说。

    众学生摇头……听不懂啊。

    “我将『鞭策』你们,在今后的考试中最起码及格过关!”何岚担保。“我的栽培,需要你们付出大量的汗水与心血。首先,必须锻练好你们的眼力、耳力以及反应力!”

    “老师,能不能说简单一些?”读书似乎不用那么多“力”?

    “简单的说,我要教你们——作弊!”何岚气定神闲。

    “What?”

    每个学生的嘴巴都张到看得见喉咙。

    何岚打了一个响指。“考试,不过是一场高科技、反侦察与走私的较量!你们的对手,则是全日本最严格敏锐的监考人员——打败他们,你们就能获得成功!”

    “……”喀啦,有几个学生跌到地上。

    何岚视而不见,继续坚定的表示:“从抄袭到内外通敌……我会传授你们各种作弊的手法,并提供不断电卫星通讯,给你们全天候的优质服务……”

    “……”这家伙疯了……变态啊,有教学生作弊的老师吗?

    全班学生呆住。

    黎恣冷汗直流……班导是不是被外星人复制了外表?现在的班导是外星人冒充的吧?

    “何、老师你、你要教我们作弊,不教我、我们读书吗?”吃惊的学生,结结巴巴地发问。

    何岚锐气十足的双眸闪过一丝不耐烦。“你们没听懂我说的话?”

    “懂!”学生们急忙点头。“但,太不可思议了……”

    何岚用看笨蛋的眼神回视学生。“人类的大脑是很奇妙的,不完全受你控制。它会吸收自己喜欢的资讯,而它排斥的东西,即使你们再努力去背,它仍会慢慢的趁你们不注意的时候清除掉!”

    “……现在在上生物课吗?”怎么突然说起大脑?

    “笨蛋,我是在向你们解释——对于你们学不懂的科目,我请再多专家来教你们也是吸收不了!”何岚一掌拍在讲桌上,震醒了所有人。“不如——直接训练你们抄答案的速度、看别人答案的身手和各种作弊的能力!”

    他雷霆万钧的气魄,让学生们彻底了解他的决心。

    “老师……”在座的学生无不全身颤抖——这所学校已经很离谱了,这个班导更超乎寻常!

    黎恣有生以来从没见过这么另类的人,她的视线紧黏着何岚,极力探索他异常思想下的真实性情。

    “你们想不想升学?”何岚切入重点,冷酷地问。

    “想!”毫无疑问的答案。

    “那就只能听我说的话!”他独裁的语气不容抗拒。“有意见的提出来!”

    “……作弊是不被允许的行为。”

    “我研究过校规与法律,没有针对作弊的惩罚,所以,作弊是合法的。”何岚的态度只能用“目空一切”来形容。“当然,我以人格担保,一定教到你们拥有优秀的作弊手法,不被抓包,才让你们上考场!”

    学生们面面相觑,大家都已被逼得走投无路了。

    连续留级了两年……家里混黑道的学生对作弊大多没意见,穿白色制服的学生因成绩有偏科而不能升级,且被贴上不良的标签,除了相信何岚,别无他法。

    每个人都有自己的压力,不得不安协。

    “老师——”学生纷纷下了决定。“请您尽量教吧!”

    作弊,也是一门粉有用的学问说!

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    最近校医很头痛……

    新来的老师何岚,不知是怎么教学生的,使高二C班的孩子没三两天就要跑医务室来疗伤治病。

    “你又是什么问题?”校医推了推鼻梁上的眼镜,他对眼前畏畏缩缩的女孩有非常深刻的印象。

    黎恣含泪说:“腰……扭到了。”

    “你们究竟是上什么课,这两天怎么那么多腰扭伤的?”

    “哈……”黎恣僵硬一笑,不敢透露班导的丰功伟业——何岚正在训练学生们的肢体柔韧性。

    他说,这有助他们即使正对着监考老师的目光,也能以不可能的姿势——偷看别人的答案!

    黎恣不断冒冷汗,十分佩服何岚连这种怪招都想得出来。

    “黎恣,你也在啊?”又一个伤患走进医务室。

    黎恣抬起脸,回对方一个无奈的表情。“班长……你也来了。”

    “过几天就要测验了。听说班导会安排我们施展这几天所学的成果。”班长一边讲,一边卷起衣袖。

    只见两条布套在他双手前臂。

    校医见状,问:“你手上绑那么厚的布做什么?”

    黎恣不自然地抓了抓袖子,她手上也有同样的布条。

    布条的夹层中各放了三斤重的铁条,男生是五斤。黎恣与班长满腹苦楚,交换了一个没人能懂的眼神。

    每天,他们都要绑着一共六斤或十斤的重量行动。最痛苦的是在这种状态下抄写课文——下午最后一节课,何岚只让他们抄写指定的课文,而且必须抄完才能离开。

    这么磨练下来,有的学生已练出两手都能写字的功夫。

    “我可以绑六斤了。”班长等校医转过身,偷偷告诉黎恣。“总共十二斤。”

    他似乎很高兴自己的臂力加强了。

    这张含蓄的笑颜十分俊秀,黎恣愣愣地注视他,忍不住偷偷幻想——长得这么“受”的班长,与“可攻可受”的何岚似乎满配的喔?

    如果……他们在一起,不是很美好的师生恋咩?

    可是刚这么想,黎恣就惊吓地摇头,不喜欢!非常不喜欢何岚与别人配对——尽管,这违反了她酷爱男男配的原则。

    “是啊,我也很习

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