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第35部分

早恋-第35部分

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  “我想还是来一次民主选举班长吧……
  钟林哈哈大笑,回头对乔老师说:“怎么样,这算不算是学生们自己富有创造性的活动?”
  “当然算!我支持。让他们自己去闯荡吧!”
  “是啊!让你们去闯荡吧!班主任不是束缚你们的绳子,而是帮助你们这只小船往前划得更快的桨。”
  覃峻高兴地说:“那太好了。”
  “不过,这样的事,在咱们学校还是头一次,应该先对学校讲一下。”
  “乔老师说得对。”钟林说,“不过,我想学校会支持你们的。”
  谁知道,教导处邱老师首先反对:“什么?这也叫创造性的活动?为所欲为!
  学生们也未免蹬鼻子上脸了吧?”
  “那么什么叫创造性活动呢?就是让学生们多干几件好事,多出几期黑板报,长跑跑出点花样来,今天搞万里长征从瑞金到延安的距离长跑,明天搞个支援反击越军侵略到云南前线的长跑……才算是创造性的活动吗?”
  钟林很想对邱老师这样讲,不过,他忍住了。
  好在方校长支持。虽然邱老师说:“方校长老了,赶起时髦来了!”但毕竟不再坚持反对,答应试试。
  钟林把覃峻和几个班干部找来:“学校支持你们。这是一次很有意义的活动。
  不过,我不参加。以后走向社会,不管考上大学还是考不上大学,这种实际本事恐怕对你们更重要。”
  范爱君几个同学还是希望钟老师参加,钟林坚决地说:“就这样说定了!”
  选举班长,这在全校是件新鲜事。愿意在高三最后一年为大家出力的还大有人在。李江流几个男生叫得最起劲。覃峻想好一系列不当班长的理由。各自的演说都准备好了。大家感到格外新鲜,也都在跃跃欲试。
  选举这一天,钟林去容老师家,这是他第一次到容老师的家。家很小,一间后搭的小厨房连着卧室和书房。小厨房遮挡住了小屋的光线。钟林走进屋时,屋里还亮着灯。容老师正躺在床上看一本《语法修辞》。
  “容老师!”
  钟林轻轻叫了一声。他总觉得自己在这种情况下顶替了容老师的班主任工作,有些歉意。他很想同容老师解释一下,希望她病早些好,他可以协助她一起搞好班主任工作。
  容老师没有想到钟老师会来。病在家里这些天,她感到从未有过的痛苦和孤独。一个班主任,而且是连续几年的模范班主任,却被学生抛弃了,她觉得自己如同一条被扔在沙滩上的鱼。她渴望大海呵!她希望把工作搞好呵!为了这些学生,她付出了多少辛勤的汗水呵!
  ……而这些辛苦,如今化为了零。丈夫没少劝她:“算了!算了!现在班主任不那么好当了!光靠以前咱们那样能废寝忘食不行了!不行了!那只会博得学生的同情,却不能得到学生的爱戴……”这是丈夫的肺腑之言。但是,她想不明白。学生要班主任干什么呢?难道学生想要干的一切,班主任都要支持吗?那还要班主任干什么呢?学校是教育部门。就是要教育学生。班主任就是要担当起教育的责任。
  在这一点上,她更不能理解钟林。凭什么他就受到学生们的欢迎?就因为他到北大荒插过几年队吗?就因为他对学生一味迁就,采取尾巴主义的做法吗?她想不通。
  “请坐吧!”容老师指指桌旁一把椅子,对钟林说。这话说得有些冷淡。容老师说不上对钟林有什么意见。他们接触时间很短,没有什么矛盾和冲突。但是,在高三5班问题上,她是以一个失败者的姿态卧在床上,而钟林却是以一个胜利者的身份光临寒舍,这让容老师的自尊心受到挫伤。以往,她得到的都是奖励、表扬、鲜花。她的废寝忘食的事迹还上过报纸……
  “容老师,您的病怎么样了?”
  “还是那样子!”
  “乔老师说您最近心情不好。学生们的事,您别往心里去……”
  他们这样说些不凉不酸的话,彼此都挺难受。双方觉得中间隔着一堵看不见的墙。尤其一谈到学生,容老师缄口不语。难堪的沉默中只听见闹钟嘀嘀喏喏的响声。
  “孩子呢?”
  “送托儿所了。”
  “您的日子也真不容易。”
  “老师们,都这样。”
  ……
  谈话再也继续不下去了。
  钟林起身告辞了。容老师起身要送。钟林拦住了她:“您好好休息吧!班上的事,您先别操心。早些恢复身体,早些回去,我给您当副手,咱们俩人一起搞……”
  这话让容老师感动起来。一直望着钟林走出屋,门轻轻关好,一只胆大的老鼠从墙角钻出来,“吱溜”一下又钻进书架底下,她还在痴痴地发愣。她想:难怪学生欢迎他!他会讲话。他平淡的几句话能打动人的心……
  钟林回到学校时,高三5班的选举已经结束了。虽然激烈,但最后无记名投票,覃峻还是当选了班长。
  3
  半个月后,第三期《最后的玫瑰》又出刊了。
  第一篇文章是篇采访记——
  方校长答本刊记者问
  本刊即将出刊第三期之际,记者特地走访方校长。方校长在她的办公室里热情接待了本刊记者,并对记者提出的问题,进行了坦率而诚挚的谈话。
  记者:方校长,我们《最后的玫瑰》即将出版第三期了。第一期,充满希望;第二期,饱含艰辛;第三期,孕育力量。不知您如何看法?
  校长:在对待你们前两期《玫瑰》上,学校的做法有错误的地方。这当然有我的责任。主要是对你们的感情缺乏尊重,对你们的探索与追求缺乏支持。我希望通过你们,向你们班的同学说明一下,也算做我的自我批评。
  记者:方校长,您的自我批评让我们感动。我们想听听您对我们今后办《玫瑰》提一提意见。
  校长:提一些什么具体意见呢?
  记者:比如说,我们的《玫瑰》还准备继续探讨爱情和友谊。您认为中学生谈恋爱好不好?
  校长:中学生早恋现象是一种比较复杂的社会现象。它包含着许多社会因素。
  对这一问题,应当一分为二。的确,有些中学生早恋是由于精神空虚或受了一些不良思想的影响。比如你们班有的同学就有这种情况。但大部分同学产生这种感情是自然的,是生理、心理上种种条件的必然结果。他们的感情是纯真美好的,虽然由于涉世不深,理解不深,也是幼稚的。
  记者:也就是说,您并不同意有枣一棍子,没枣一棒子的做法。
  校长:是的。虽然,我并不支持学生们早恋。因为早恋往往和幼稚和无知连在一起的。但一概否定,一见中学生谈论爱情,便认为是大逆不道,是不对的。
  我相信随着阅历的增多,知识的长进,同学们对爱情会有更深刻的认识。
  记者:您认为中学生男女交往应该注意些什么?
  校长:交往和早恋是两个不同的概念。第一,不能把学生男女间交往就看成是早恋,人为把中学生早恋现象扩大化;第二,做为老师和家长,应当为同学们的交往提供良好的客观条件,使之正常化;第三,同学们自己应当正确理解,把彼此的交往看做培养各方面能力的机会,努力锻炼自己,为求交往更自然、纯正。
  我真诚希望男女同学在交往过程中,把它当作探索人生、认识生活的镜子和钥匙,让纯洁的友情为自己留下美好的回忆。
  记者:您在这里一再提出纯正、纯洁,可有人认为中学生男女之间不可能有这种单纯的友谊,它必然要发展为爱情。因此,有些家长和老师一看男女同学交往就格外警惕,就认为必定是谈爱情。
  校长:这我不同意。不仅中学生,即便是成人,感情都是复杂的,多层次的,并不仅仅是非此即彼,只有一种。男女交往纯洁的友情在生活中是存在的。美好而纯洁的友情可以陶冶人的情操。我希望你们珍惜它。
  记者:谢谢您,方校长。
  校长:今天,我们主要谈的是爱情与友谊。以后,我还很希望和你们谈谈别的,比如学习和理想。
  记者:我们很欢迎,只是您工作忙,怕打搅您……
  校长:这就是我的工作呵。
  方校长身体不好,在接受本刊记者采访时,吃了两回不知什么名字的白药片,使记者深受感动。最后,记者希望方校长能为本刊题词。方校长欣然挥毫,题了“面向未来,绽开你们一朵又一朵理想的蓓蕾!”
  第二篇文章是钟林写的。题目是——
  人的第二次诞生
  人是怎么诞生在这个世界上的?这对同学们已经不是什么秘密。现在,同学们正面临着人的第二次诞生期。虽然,大家在骚动不安,在跃跃欲试,也在苦苦探索思考和实践,但对于它的重要意义认识的是否充足呢?
  当然,严格地讲,人的第二次诞生远远不是在高三时才到来。人的童年,无忧无虑,彼此玩耍,自从有了性别的概念,应当说,人的第二次诞生就开始了。
  生理学上告诉我们,人们的成熟期已经提前。女同学大约在小学五六年级期间就开始了初潮,男同学晚两年。到了你们现在的年纪,属于性的萌动期。因此,大家对性,对爱,格外敏感,完全是正常现象。大家谈论、探讨它们的真谛,表现了可贵的,也是严肃的精神。
  周总理在世时,曾经多次做过这方面的指示。他说:“让青年懂得生理卫生知识很重要,女孩子在月经以前,男孩子在发生遗精以前,就应当有这方面的知识。现在,在这方面的封建思想影响还很大。”
  他又讲过:“怕介绍这些方面的知识,说青年看了反而学坏。会有这种情况的,总是少数,要相信大多数。”因此,认真学习这方面的知识,是必要的,是有助于大家度过这段青年的萌动期。
  心理学告诉我们,少年和青年对异性感情发展分为这样几个时期:一、反感期,这一般在小学,所谓男女界限明显了。二、向往期,这一般在初中,对异性充满神秘感,一切都不知道,一切又想知道。三、狂热期,这是指堕入情网的人。
  四、浪漫期,这里又分为带有幻想色彩的无欲望期。五、现实期,这里包括的有欲望期,考虑到以后结婚期。这三四两种情状,正发生在你们这时候的年龄。你们高中阶段,是性能量最旺盛时期,也是性知识最缺乏时期。心理学称你们是“心理上断乳期。”
  我并不反对大家交往、谈及爱情。美好而崇高的爱情永远会使人类美好而崇高。但是,我觉得,充分认识到这几个时期的生理、心理特点,会有助于大家的成熟,有助于人的第二次诞生的完美。
  如果真正涉足于爱情了,男同学考虑没考虑以后对社会,对后代的责任感?女同学有没有一种母性的崇高感?你将在以后要成为一名母亲,你要有一个家庭,一个孩子,你能负担把历史几千年的文明通过你传下去?不要回避这些问题。这是严肃的,也是崇高的。如果你还没有这些充足的准备,我劝你们不要过早地陷入情网。对于你们这样的年龄,早恋往往会失败,它只是无花果。这是我的忠告。
  要使你成熟为一个真正的男子汉或坚强的女性,你就要面对这些现实。同时,我也想通过我自己的经历,还想向大家提出忠告。爱情虽然是美好,毕竟只是个人的感情。即使在个人感情的天地里,也决不仅仅被爱情一种感情占领。人生广阔得很,世界大得很。除了爱情,同学们,还有许多更值得你们去追求,“为伊消得人憔悴”的事情。比如你们的理想,你们的事业。
  我衷心祝愿你们在第二次诞生中,个个坚强、朝气蓬勃!
  4
  叶秋月日记——
  1980年10月30日
  班长真行,胆子越来越大了,搞了一次轰动全校的选举之后,居然敢打着“本刊记者”的旗子,去采访校长大人。李江流也去了。班里有些同学说他们俩是楞头青。我觉得他们在锻炼自己的实际本领。再过不到一年,我们就要走向社会了呀。
  钟老师的文章,让我对钟老师有了更深一步的了解。他所受的苦,比我们同学都要多。但他是坚强的。他所讲的“人生广阔得很,世界大得很,除了爱情,同学们,还有许多更值得你去追求,为伊消得人憔悴的事情,”对我现在有着极大的针对性。我把它抄在日记本上了。
  今天下午第一节课,李江流悄悄递给我一张纸条,约我下午放学后谈谈。我预感到一些什么。我想大概是摊牌了吧?
  李江流对我说:“和你交往这些日子,我很感谢你!”
  我有些奇怪。有什么感谢的呢?
  他又对我说:“我对不起你。我已经有了一个朋友。前些天,她

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