于世浮沉-第3部分
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周日下午我爸骑车带着我去了城府中学。多远的路，我爸也从来不敢带我坐公共汽车，因为车上人多照顾不过来，我很可能晕头转向地跟着别人提前下车或者坐过站。
我爸在校门口交了所谓的试卷费，就让我拿着准考证跟着吴优进了考场。吴优对我的出现感到很诧异，后来见我爸已经交了钱领了准考证，也就没说什么，只是一脸同情地看着我。
考场很大，吴优坐在我看不见的教室角落，而我坐在很容易被老师忽略的进门第一个。
卷子发下来，都是我平时没有见过的题目，很多考试的同学脸上出现惶恐的神色，我却没有任何压力。因为题目不会做，对我来说是家常便饭。我遵守纪律不敢左顾右盼，又不会做题，只能聚精会神盯着桌子，期待着考试结束交卷子。
然后我发现桌面上整齐规律地写了许多铅笔算草，还标明了题号。反正闲着也是闲着，交白卷还会给学校丢脸，让吴优看不起，不如我把桌上的字迹抄在卷子上。对不对我不关心，至少证明我有在做题目。
没想到那是上午一场考试的考生，留下来的相同试卷的算草，那个考生考了满分。他的数字写得比较草，我抄得又慢，到交卷还有两道题空着，中间也不知抄错了几处。总之分数下来的时候，我刚好达到数学奥校的录取标准。
稀里糊涂地接到数学奥校的通知书，让我从下周开始每周日去城府中学上课。我妈跌破了眼镜，我爸差点面部痉挛。我也很高兴，因为连周日也可以看见吴优，他和我在数学奥校念一个班。那次我们小学五年级一共考上了9个人，其他三个班每班各两人，我们班算上我一共三个，成绩最好。
数学奥校教的是中学才学的各种方程式和大学也不一定学到的高等数学、统筹逻辑、模糊算法……我并不理解为什么我们要学这些东西，但是学了一段时间以后我发现各种方程式算起来十分容易，而且以前一团糟的应用题用方程式设未知数解起来并不难。最令我喜欢的一点是，数学奥校很少考试，考试成绩也不重要，学不学全凭兴趣。
我以为别人都是这样，因为吴优学起来比我还轻松。他每次考试成绩比我高是必然的，但是我的自信悄悄树立，因为试卷上的题目不再像天书，我至少有几道实实在在会做。
我的数学成绩再一次质的飞跃，突破90分大关，连教我的小学数学老师都不得不开始相信我有某种潜藏的数学天赋。那会儿我爸妈最常看的一本科学期刊里提到“天才白痴”这个理论，也就是说，即使智商在正常水平以下，在某一方面这样的白痴会存在特殊的天赋，举例有不识乐谱却能演奏复杂音乐的白痴，有不会读书写字却能模仿大师绘画的白痴，有不会穿衣系鞋带却能计算高等物理方程式的白痴，还有经常迷路生活不能自理却对数字敏感心算速算的白痴。我爸妈按照杂志记载习题，私底下给我做了一个智商测验，75，正常是100以上，70以下不可救药。所以把我归类为不识乐谱、读书写字困难、生活基本能自理、经常迷路却能计算高等数学方程式的可救药白痴。
我有史以来头一次聚精会神，不管听懂与否，只要老师写在黑板上的字，特别强调要记住的话，我一字不落地抄在本上。下课后我习惯性地把吴优的本子收进了我的书包。
吴优也没提这事，我爸又在教室外面等了很久急匆匆地催我回家。当我发现拿了吴优的本子的时候已经是第二天早上了。
天下着鹅毛大雪，非常冷，临近春节，我爸妈单位都在休假期，我爸说要登门拜访把本子还人家。打电话是吴优接的，他说那个是他的草稿本，不重要，竞赛那天让我带去还他就可以了。我爸翻了翻果然除了我抄的那段笔记，基本上是空白，也就作罢。
我却对吴优的本子爱不释手，反复翻看，当然看来看去只有我抄的那段笔记。看得遍数多了，我竟然把每道题都记了下来。我爸以为我用心复习，随便从那本上挑了道题考我，我虽不能理解，却对答如流。
竞赛那天我把本子还给吴优，吴优说了一声谢谢，态度及其温和。我高兴得飞上了天，心情愉快地进了考场。更令我高兴的是，卷子上大部分字我都认得。而且我惊奇的发现，许多选择题的选项都与我记的那段笔记相同。但是题干完全不一样。
我当时才不管三七二十一，见到眼熟的就选。以往总是吭哧半天的选择题，很快就解决掉了。接着是几道大题，需写计算过程的。涉及到方程式的我很容易就做出来了，再有那些深奥的我反正看不懂就空着。这次时间充裕，我会的题目我都做了一遍。
出了考场，我看见吴优与几个小班的尖子生对答案。这种事情我通常是不会参加的，自取其辱。我只想站在旁边等他完事一起回家。
吴优显然考得不错，成绩下来也证明如此，他得了满分，拿了新春杯数学竞赛的一等奖，全北京市那么多所小学只有8个人获此殊荣。吴优为东城区捧回唯一的金牌，再次显示了他过人的智慧。
我在这次竞赛中奇迹般的获得了二等奖，全东城区只有10人获二等奖，另有20多个获三等奖的。原因很简单，据吴优推测那个在竞赛前三天提出加课的老师，可能通过某种途径搞到了一部分竞赛选择题。如果原封不动地讲给学生，怕弄出太多的满分影响不好，就换汤不换药依照选项从新编排了题干。正式的考题，是经过严格推敲的自然比临时编的要难，题干充满陷阱。许多觉得眼熟的题目，一般高智商的人也不大相信还是眼熟的那个答案，总要自己做一遍才有把握。可惜不是每个自己做题的人都和吴优一样聪明能拿满分。
而我这个完全没有想到题目还会如此阴险的白痴，福大命大，捡到了宝。
获了市数学竞赛的二等奖，我身价倍增。北京市重点W中学的校长亲自跑到我们小学，点名要我和吴优上该中学的数学班。免试保送啊！我爸妈像突然被金山砸中，猪油蒙了心神，失去了往日标榜的实事求是诚实稳重，一个劲地说我从小就机灵活泼，尤其数学天赋禀异，一唱一和舌灿莲花似的把我推销给了那个毫不知情的校长。
我爸妈的用意很明显，如果不走免试保送这条路，我规规矩矩参加统考，小学毕业证都不一定能拿到。
于是我就这样以一个数学特长生的身份，没有参加统考，混进了北京市重点中学的数学班。
6
我爸妈开始的时候并不担心我跟不上课被中学开除，反正小学毕业证拿到手了，去上个民办的技校中专应该没问题。但是我很害怕，我不想与吴优分开。小学六年我几乎只认识两个人，一个是我崇拜的偶像吴优，一个是崇拜我的张静。
张静毕业了，据说上了某个烹饪技校。估计没人比我傻，在这所市重点中学里，我唯一能依靠的就是吴优。结果证明我错了，全年级五个班，每个班里都有一两个赞助生，他们的智力水平与我不相伯仲，而且连数学方程式都不会解。
他们能进入市重点读书，是靠父母捐款学校，或者家中亲属位居高官。甚至有一个女生家里既有钱又有势，竟然被插进了数学班，成为数学班里唯一一个数学总是不及格的人。
分配到我们数学班来教课的老师，都是各科教研室的精英，校长希望这个实验班的学生不仅数学成绩优秀，各个方面都能有良好的表现，从而带动整个年级的教学素质。
俗话说名师出高徒，菩萨的宠物放到人间还是法力高强的怪物。就连智商只有75我的，久居芳兰之室，多少也熏陶出一点灵气。
各科老师只知道我们是一群智力超常的学生，都带着崇敬的心态认真教学，努力应付我们稀奇古怪的提问和异于常人的回答。只当这是我们显示聪明思想故意耍宝，耐心地把我们引入正题。因此，我的白痴被他们理所当然的误解。举几个典型的例子。
物理课上物理老师问我：“安于世同学，请你回答什么是变轨？”
我那时只记得课间刚听吴优讲过小说里常出现的话，好像沾得上边，就答道：“据《金刚经》记载，若人在阳世做了很多坏事，死后就会变鬼！”
众同学大笑，还有人起哄说“变轨”的定义就写在黑板上没擦掉。物理老师脸一红，赶紧让我坐下，回头要擦干净黑板。
原来老师正在讲卫星如何变轨！虽然我不能听懂，但是笔记一定要记下来，我爸妈说重点中学的笔记卖给普通学校能赚一笔钱，赚了钱就给我买水果糖吃。老师动作快，眼看定义就要被擦完，我叫道：“老师别擦，我还没抄完！”
物理老师当我是嘲笑他，羞愧得以后再也不敢让我回答课堂提问。
上历史课补抄英语的笔记，被历史老师抓住。历史老师认为我藐视他，就问了一个他还没讲到的问题：“文成公主嫁给谁了？”
吴优小声告诉我：“松赞干布。”
我没听清，张口就答：“宋朝干部。”
幸运的是那位历史老师耳朵被，见我回答得理直气壮音节又相似，就放了我一马。
生物老师每堂课都小测验，还经常考一些他没讲而让我们提前预习的知识，同学们最怕他，积怨日深。几个学习超好思想反叛的同学不鸟他，每每故意交白卷，这样总交白卷的我也不会显得太突出。
有一次他上课拿来一只用布盖着的鸟，把鸟的腿露出来让我们猜这只鸟的学名。我实在是不知道，依旧交了白卷。生物老师一看很生气，想拿我开刀整治交白卷的不良作风，就问：“你为什么交白卷？你叫什么名字？”
我一听，机灵地把裤腿卷了起来，露出两条腿说：“现在该轮到您来猜猜我是谁了吧？”
那位生物老师心脏病当场发作。
后来我们班换了一个漂亮的女老师教生物，同学提问她回答得及其耐心，从不随堂考试，脾气好得没话说。许多男生都为了能和她多说几句话，假装提问课上课下地套近乎。我是真不会，混在那批假提问的同学中反复听老师解释，获益匪浅。
除了我爸妈，那时只有吴优一人知道我没有别人以为的那么聪明，而是真傻。但是他没有戳穿我，反而一直维护我。每天放学他和我一起做作业，我做不出的题目他会一一讲解，我听不明白他能想出点子让我记住。到了期末考试，他总结各科复习提纲和材料，手把手地教我背熟。原理上与我爸妈那套死记硬背蒙混过关是相同的，实际操作起来吴优的方法更有效。
虽然理解能力徘徊不前，但是我的记忆力在长年累月的训练下，达到常人不能比拟的程度。我不会胡思乱想，心思纯净，最擅长背完全不懂的长篇大论。吴优的提纲我熟记于胸，各科考试顺利通过，而且全班40人里，我的综合成绩排到第30名，前所未有的高啊！
家长会的时候，班主任特意找我爸单独谈话。我在边上听得清楚。
“安先生，学校的老师都说您儿子脑子聪明，他现在成绩虽然不拔尖，大概是没用心学。您应该多督促他，把心思用在正途。如果能考进班里前20名，将来有希望保送本校高中。”
自从我获了市数学竞赛大奖，上了市重点中学，我爸人前挺起了腰杆，被虚伪的同事奉承多了，脸皮也变厚了。但是不免有点做贼心虚，他先是把学校的老师统统夸赞了一遍，把我的聪明归结为老师教育的结果，然后又详细打听了如果考试不及格对将来是否有影响。
班主任漫不经心地回答：“如果单科不及格，就会被调到普通班，两科以上不及格，就要留级。留级生除了交规定的学费还要额外多交培养费。不过这跟您儿子扯不上边。”
我爸唯唯诺诺地点头，回家就严厉地对我说：“你听见了吧，如果不好好学习，不保持现在的水平，你就不能留在数学班，还会留级，上学多交钱！没有水果糖吃！不能看电视！”
调到别的班或者留级就意味着不能和吴优在一起，没糖吃不看电视，简直是不敢想象的恐怖生活。我幼小的心灵中，树立起第一个伟大的理想，一定要保持住现在的成绩。
初二的时候，我开始长高，体重却变化不大。练柔道，按身高和年龄分组，我太吃亏，教练的老婆实在编不出令人信服的理由再留住我。我爸妈又因为不想让我分散精力，坚持让我退班。教练没辙，不知从哪里给我搞了个柔道三段的证书，满脸惋惜地与我挥泪告别。教练之所以对我感情深厚，是我跟他上课的时间最久，有才华的学员早早就另谋高就，我这个笨蛋傻乎乎的一直将他奉若神明，言听计从。他唯有教我的时候才能感觉到自己学识渊博。我走了，他恐怕再也遇不到我这样的弟子。
不练柔道不等于我爸妈不支持我锻炼身体。我爸常说身体是革命的本钱，将来没文化，身体好还可以出卖劳动力养家糊口。于是我和其他的男生一样，午休的时间在操场上踢足球。�
