靠谱电子书 > 耽美同人电子书 > 骊山"杏车桥"的传说 >

第15部分

骊山"杏车桥"的传说-第15部分

小说: 骊山"杏车桥"的传说 字数: 每页4000字

按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!



来了精神的同学们,齐声答道:“好!”并拍手称快。
老师用她天籁般甜美的歌喉,轻轻地唱起了:月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声,我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情……
一会儿,有个别同学跟着老师小声的附和,再后来,所有的人都跟着老师的节奏附和,最后成了全体大合唱。
老师用她那优美动听的歌喉,折服了所有人的心,凝聚了所有人的情,有人情不自禁的抽泣流泪了,触景生情的感染着好多人也哭泣了。
像我这样玩劣的人,竟然也蹦出了幸福的泪花,也是为自己的无知和莽撞而羞愧流下的。
看到同学们来了情绪,老师说:今天咱们就不上课了,我给同学们讲一个故事,怎么样?同学们谁能不喜爱听故事呢!大家高兴的齐声答道:“好!”
老师说:想听故事,就请同学们坐好,同学们一下子来了神气,精神抖擞的端端正正的坐了起来……
今天,我给同学们讲一个“小英雄雨来的故事”。
话说在抗日战争时期,在冀中平原的泸定河畔,有一处碧波连天的芦苇荡……
有一个和你们现在年龄一般大的小朋友,名字叫做“雨来”,这个雨来……。
老师用她洞穿心灵的眼神,绘声绘色的描述,娓娓动听的演义,慢慢地,慢慢地把我和同学们,引入那热火潮天的抗日战争年代,引入那如美如画的泸定河畔,一个个屏声静气的竖耳聆听着,小英雄雨来和日本鬼子斗争时,每一环节和细微之处,牵动着每一个人的心弦,仿佛和敌人战斗的不是小英雄雨来而是我们自己……
也不知过了多少时间,也不知过了多么长久,老师终于用她那甜甜的话语结束了故事,但沉浸于故事情节里的同学们,一时半会的还回不过神来,教室里悄悄地,静静地,一根针掉在地面也能听见的。
最后,老师问同学们,故事好听吗?同学们齐声回答:“好听”,并央求老师再讲一个,老师说:今天我给同学们讲的这个故事,要求每一个同学放学回去后,都要讲给你们的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶,还有你们的小朋友,明天到校后,评选我们班讲的最好的,上台来给大家表演,比赛看谁讲述的最好,讲的最好的有奖品奖励。
放学后,我们一起回家的同学,在路上互相讲述着小英雄雨来的故事,一个个脸红脖子粗的,争论不休的相互指责,你这里讲错了,他那里描绘的不祥。
回家后,我把故事重复给我们家每一个人,以及好多更小的小伙伴,说给比我们大的吧,会引起他们的耻笑,因为他们早几年就知道这个故事了……
第二天到校,上课后,同学们争先恐后争相不让的举手,都要求上台讲故事。也不知道是老师故意报复还是鼓励我,竟然选中了我,让我上台演讲,毕竟是有生第一次上台,为同学们和老师表演节目,面红耳赤,激动的嘴唇都有些结巴了,侥幸的是,多亏昨天早已把故事情节背的滚瓜烂熟,所以才能绘声绘色的,好似亲临其境的,讲述的特别动听,获得了同学们热烈的掌声和老师的表扬,一支铅笔的奖励品,让我激动的自豪了好久的。
从来都是在讲台前受批评和罚站的我,竟然第一次获得了老师的表扬和同学们的赞许,手里拿着奖励品,得意的心里真好似喝了十大碗蜂蜜,甜透了。
还有同学要求上台表演,老师说:一会再讲下一个故事时,明天再选一名最好的同学上台表演。现在请同学们打开课本第三十五页,第十一课,我们一起学习课文“小英雄雨来的故事”。对照课文,看你自己还有那里没有记住,还有那里讲的不祥。
原以为昨天老师用故事哄我们玩呢,竟然在不知不觉间,给我们做了一堂生动的上课前的预习准备呢?
老师从课文的中心思想,段落大意,故事情节,一层一层的剥落,逐字逐句的讲述和讲解。同学们一个个神情专注,态度端正,聚精会神的聆听。我也是有生以来,第一次这么入迷的,沉浸于如饥似渴的境地。
武巧玲老师,用她小巧玲珑,美若天仙的姿容,委婉动听的歌喉,温馨细腻的母爱,新颖的教学方式,表演家才有的高超的教学技艺,深深地折服了我们的心,我们象幼稚的小苗,在老师深切地关怀和爱护下,快乐而幸福地成长。
是老师慈祥的犹如母爱一样伟大的力量,浇灌着我如饥似渴的心田,呵护着我一天天的长大,陪伴着我走向成熟。
在我幼小的心灵里,渴望着自己快点长大,长大后也做一名和老师一样的人。
几年后,我升入了高一级的学校,再升入更高一级的学校,升入到老师曾经就读过的学校。也成了一名光荣的人民教师。
心常因细腻而伟大。
一个伟大的人,是用她细腻的心和微小的事堆积雕塑而成的。
忘不了敬爱的老师,你用你细腻的情和爱哺育了我,用你细腻的情和无微不至的爱,证实了“棍棒之下出孝子”的论断并不是绝对的真理。
你用智慧的钥匙,开启了我心灵的锁。也会像你一样,用我的热忱点燃学生心灵的圣火,用无私的爱去浇灌祖国的花朵。
行者龙作于2006。12。31
朱自清“荷塘月色”之误?
    提起一代文学巨匠朱自清,在中国文学界无人不知,无人不晓。朱自清先生在文学创作中贡献,可以说达到登峰造极之境界。特别是他的名作“荷塘月色”更是脍炙人口,赏心悦目,堪称散文恺模,激厉和鼓舞了一代又一代文学爱好者。
在很早的时候,我就学过朱自清的名作“荷塘月色”。被作者细腻而飘逸的文风所吸引,为作者珍珠般精炼的语言所折服,被作者独特而事无巨细的观察,和恰到好处的描写所震撼。爱屋及乌,从第一次阅读和学习此文的那一天起,我就深深爱上了先生的人和文章。记也记不清几十年来,我到底潜心诵读和研究学习过先生的文章多少次,多少遍。他那才华横溢的学识,和飘逸潇洒的写作风格,常常潜移默化着我,使我从中汲取了无尽的文学营养和养料。
要凭我的水平,凭我的资格,凭我的学识,和我的人,评论文学巨匠朱自清,简直就是天方夜谭痴人说梦,但是,有一块郁积在我心头好长时间的问题,始终不得其解,只能提出来,敬请指点迷津。
文学名著;“荷塘月色”开头这样写到:“……忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌,……”。此时此刻,我估摸着,夏日的夜晚,从8点30分左右天黑,到马路上孩子们的欢笑,已经听不见了,最早也在晚上10点30分以后了,然而此时的大地,也就进入悄然无声,寂静之时了,朱自清此时出门散步,意境自然是很美的了。
可是;在文章的后半部“……这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声,但热闹的是它们,……。”。进入夏日夜晚11点后,池塘里蛙声彼此起伏,实乃正常自然,而此时的蝉声又从何而来呢?我想,稍有一点生活常识的人都知道,蝉的鸣叫都是在一天中最火红,最炽热的下午3点至5点30分左右。从生物学角度讲,此时雄蝉引天长鸣是为了寻求配偶呀!而进入天黑后,气温下降,天气凉爽起来,蝉也就不再叫了。特别是晚上11点左右,那有这热闹的场面可言呢?“这时候最热闹的,要数树上的蝉声……”。
我不知道,也不理解,此时此刻的先生,是否真的就在荷塘边,呤听着“……这时候最热闹的,要数树上的蝉声,……”。如果说,此时此刻真的如先生所说,那这世界还有没有宁静的夜晚呢?我不知道,此文是先生在房中随意杜撰,还是亲临其境呢?如果说先生写此是为了制造意境而特意而为,那就是先生的不对了,这不成了画蛇添足吗?我真的说不清了。
文学大师朱自清的“荷塘月色”,从出世诞生距今已有80年了,我也不知是否有人产生过疑惑,现在由我来说三道四,枉加评论,实乃冒天下之大不韪,诚惶诚恐。如果说我的猜疑,被生活的现实所证实,那先生的文章就要打折扣了,我真的不敢多说,不敢多言,不敢多想……
行者龙2006。1。25
甘西太!为你自豪而骄傲
    沿着甘西太的足迹我在寻找,顺着甘西太的人生驿站我在追逐,围绕甘西太的事迹我在猎奇,探索着甘西太无私奉献的情怀。
一个鲜活的伟岸的真实的人耸立我的眼前,一个光明磊落的灵魂震撼着我的魂魄,一个伟大的人格启迪着我的心智。
我在思忖在思索在认识,在寻找我们中华民族的脊梁,为我的寻找而自豪骄傲。
一个出身于穷苦农家子弟,从资本家大医药商号走向新中国铁路建设大军的人,在那热火朝天的社会主义建设最艰苦卓绝的年代,你怀抱一棵赤子之心和澎湃激情,奋战在风霜雪雨的刺骨严寒的烈日炎炎的水里泥里的铁道修筑线上,拚搏着自己的性命,挥洒着自己的青春。我从中深深地体会到,保尔的情怀,钢铁是怎样炼成的。
被风湿病蚕蚀的是你坚强不屈的躯体,击不夸你顽强拼搏的意志和毅力。瘫痪中与病魔博斗你取得了胜利,自学成才挤身中医大夫队伍里,随着技术的精进,探索医药的真谛。几十年的医生生涯里,能记得有多少人怀着感恩戴德的虔诚的心,为你送来锦旗,挂上牌匾,帖上感谢信。这一回回一次次的牌匾锦旗感谢信仅仅是感激涕零吗?这背后肯定有好多动人心魄的难忘的故事和情切的事迹。
在当今社会,人人都在效仿着自己给自己挂匾制锦旗,给自己帖金糊弄老百姓骗取钱财的时代里。可你一生收获的只不过就是感恩戴德的牌匾锦旗,解除了多少人的难言之隐和痛苦顽疾,解决了多少医院大夫解决不了的难题。可你没有收取那怕是一点点额外的不该的,在我认识和不认识,接触和没接触的人群里也只有你。原因是你至今还清贫的住在四十年前铁路局分给你的贫民窟里那低矮的瓦舍里,我想不通的就是现今社会那个名医不是家有万贯,应有尽有的,凭借你的技艺高超的境地,为何呢?
这就是我感觉到你高贵的境域,这就是你无愧于人生的价值和意义,这就是一个共产党人宽阔的胸怀,这就是你默默无言真诚奉献追求的真理。
甘西太!人民为你而自豪骄傲!这也是先进性教育的真实范例。
行者龙2006。3。1
育黄瓜的启迪
    春天的和风细雨,惊醒了复苏的万物。在自家的小院里,修整出一块土地,种植下一些黄瓜籽粒,然后用细竹棍弓起一个棚,上面用塑料薄膜把它覆盖起来。
一则:是为了提高地表温度,促使幼苗的发育。二则:怕春寒侵袭,影响幼苗的生长。这些籽粒呀!犹如置身于母亲的孕育里,一粒粒欣喜地萌发出生命的渴望。
过了些时日,小芽们犹如十月怀胎的婴儿,一个个悄然地钻出母体出土了,鲜活翠绿地,好似婴儿伸出纤纤小手似的稚嫩的两辨尖芽,也如她们晶莹妩媚的双眼,新奇地端详着天空大地。
对待柔嫩的小苗,像母亲溺爱自己新生的宝贝女儿一样,怕热怕冷,怕风怕寒的,怀着诚挚的情感,对她们精心地喂养和护理。
耐心细致的观察,无微不至的管理,生怕有一丁点的哭闹和不舒心。中午太阳高照,气温升高,怕她受热,打开窗户,让空气对流。下午气温回落,关好门窗,防止晚上寒霜侵袭。
小苗们犹如睡眠于母亲温暖怀抱里的婴儿。就这样,灌溉喂乳,洗涤清理,关闭门窗,添衣减被地,小苗在温馨地睡梦笑魇中,活泼可爱地幸福成长。 
  她们也经历了三翻六坐九爬爬,十个月站立学走路的生命历程,也渡过了难熬地艰难时月。
五月初,,立夏过后,天气一天天炎热起来了,寒霜冰雪侵袭的日子没有了,柔顺顽强的幼苗,轻盈摇曳地开始经风雨,风世面的学会了自强自立。
拆掉塑料棚,把秧苗按行距株距的要求,移栽到早已等待她们的土地,活泼可爱的她们,也是从幼儿园的学前班开始,一步步地走入了正规教育。
为了促使她们健康快乐的成长,用树枝为她们架设起攀登的云梯,在阳光雨露的哺育下,让她们天真烂漫的成长,精神抖擞的窜高。
此时的母亲,并没有万事大吉,因为幼稚的她们,还离不开母亲亲切的哺育,早晚的穿衣洗礼,以及饮食喝水,一次不到位都是不行的。鼓励她们的进步,扶持她们的成长,辅导她们的学习,随时随地的修正,精心细致的修剪,引导她们天天向上的好好学习,让它们始终不渝地保持昂扬向上的心里。
不然的话,心理的修养跟不上生理的发育,窜高地个头,经受不了生活的重负,就会怯懦地

返回目录 上一页 下一页 回到顶部 0 0

你可能喜欢的