靓痴-第19部分
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当老师把今儿个的数学课讲完，昙庄的君子协议也草就了。放学后，自然是庄桩为昙妙灵做作业，不仅是数学的，还有今天所上的语文、生物、地理、物理，都由庄桩同学代劳啦。从繁重的作业里解放出来的昙妙灵，自然要做一些创造性的劳动啦。她放学就着手设计如何将倩影留给庄桩的小制作。
她天生灵巧，加之她所上的小学注意培养她的劳动技能，她便成了一位小制作高手。放学后，她直接到学校小卖部买了一个饰缘上有十六个齿轮的小圆镜，回到宿舍就把自己的一张很逗人的艺术照，剪成与镜子大小相吻合的圆形，压在镜子的背面，象真的一样，做得天衣无缝。
F 智劫了的校淑变校花
第二天早上，昙妙灵从女生公寓向教室走去，庄桩从男生公寓也向教室走去，她和他不期相遇在学校中央大道上。庄桩献好说：
“你的作业，包括正常布置的和老师惩罚你的，我都替你做完了，用字是仿昙体的。”
昙妙灵一手接过用牛皮纸袋装着的作业，一手递过镜子。
“你对我很君子耶，我也对你淑女点。”
庄桩接过镜子迅速走开，大路朝天，各走一边。
到了教室，他们一前一后坐下，昙妙灵急着看庄同学替她做的作业，而庄桩急着把玩昙同学送他的玉镜。真是心有灵犀一点通啦，当庄桩的眼触及昙妙灵的诱人照片时，一时之间竟被她四射的魅力所冲昏，他在她的美丽面前感到自卑了，“我这不是在偷看她的美，偷她的情吗？”而同时，昙妙灵在细看作业时发现庄桩仿她的字仿得如此逼真，作业做得准确而迅速，一时之间竟被他的放射出的聪明才志所袭倒，她在他的智力面前有点自卑了。
这是男孩与女孩相吸引的结果，还是男孩与女孩相决斗的开始。是花季在骚动还是青春在博弈。天知道啦。
话说优秀男生庄桩，得到昙校淑秘送的宝镜，天天夜夜爱不释手，白天放在手心里，手放在口袋，无论是走路，也无论是坐在课堂听课，表面上看他庄庄重重在认真走路，在认真听课，实际不然，他的心思全在那个宝镜上。晚上，他把宝镜放在心窝上还双手交错着抚着，宝镜对于他象是一节高负荷电池，他一接触就象电器接上了电源，浑身激动，快乐无边。而他的大脑也正象一台复印机，只要他接触宝镜，他的脑间就开始复印昙妙灵的音容笑貌。象被打开的电视机，有关昙妙灵的画面连续不断地出现，画面与画面之间紧密相连，跻走了闲暇时间，使他感到时间过得特快，他感到明明是刚才开始在脑间复印她的形象，可几个小时就过去了。
庄桩真的被美呆啦。
有时候同桌或室友们见他一个人发呆，而实际上他是皱着眉头在脑间编码有关昙妙灵带给他的信息，他把昙妙灵的美与他对未来的美的理想。他把自己的青春冲动与昙妙灵对他的吸引一股脑地放在一起展开想像。
本来庄桩的大脑象电视机一样有许多频道，有学习数学的频道、有学习语文的频道、有学习物理的频道、化学的频道等等，而现在所有的的共他的频道都被排挤、被关闭了，他只开着复印昙妙灵意象，想像昙妙灵美丽的频道。如果这个频道被打断，那怕仅仅一个小时，他就象断了魂似失神落魄。
庄桩被昙妙灵的美致幻啦！
最早发现这一问题的是学校学生会男生工作部的同学们。
期中考试前，学校开了一次大会，会上，学校为追求应试教育的马太效应，宣布对毕业班实施加减管理法，就是按考试成绩对同学排名次。所谓“加减”就是罚后十名的同学的钱，奖给前十名。让你越有越有，越没有越没有。你有就再给你增加，你没有，连同你有的也被剥夺。就是说，想从1001中这座名牌中学顺利毕业，你要么分数高，你要么手中有钱。如果，你不努力或天生笨，考试在后十名，你又没钱接受惩罚，你就会被淘汰出校。
昙妙灵在这次考试中已从前十名降出来了，但还没有滑到后十名。在她正用比上不足，比下有余的中道思想自慰自己的心理时，发现坐在她前边的庄桩也从前十名拉下来。鱼死网破使她在自慰中多了一份欣慰。毕竟是那个性早熟、聪明痞，第一个用镜子对她性搔挠，弄乱了她的心，使她失去平静的学习心境，现在他被自己美致幻了，虽两败俱伤，但也决非免死狐悲。
因为在她看来，她昙校淑与聪明痞庄桩的两败俱伤的伤是不同的。聪明痞庄桩对她的性搔挠是外伤，只要她不在意，不放入心就等于他搔而无挠。而她昙校淑对聪明痞的美致幻则是内伤，他会因此染上美瘾而安乐死的。
昙妙灵感到自己在这青春的博弈中定是赢家，她将以此平衡自己进入花季以来的自卑心理，调节自己的情绪，以重振校淑之雌风。
直到期中考试的第二周，班主任老师的排位方法再次打破昙妙灵已经平衡的心理。
那是在一个班会上，班主任宣布：为了体现应试教育的马太效应，落实学校加减管理原则，决定从此刻起，期中考试前十名的同学，可以自由地挑选自己所喜欢的座位。
老师的话音刚落，本次考试排名第一的孟猛同学站起来问道：
“包括不包括自由选择同桌？”
“当然。”老师理由充足地回答：“为了优秀者更优秀，当然。”
“那好，我就选择第三排中间那个位置，与昙妙灵同桌。”
“同意。”
老师接着说：“排名第二的袁猿同学，该你自由选择了。”
“我也选择第三排，与昙妙灵为邻。”
老师又一个“同意”。
袁猿和孟猛一样都是比庄桩更痞的聪明痞，上小学时很潮湿，打架、搔挠女生，五毒俱全，经过初一初二的校方的严打，到初三才阳光了一点。“真是痞性不改，得志变流氓。”想到这儿，昙妙灵的气就不打一处来，霍地站起来：
“我不同意。”
班主任老师走到她面前，不紧不慢地说：“你现在已没有资格说‘不’。”
“我什么时候有资格说？”昙妙灵拿出石头碰鸡蛋的精神，向老师讨公道。
“你什么时候考绩排在前十名，象你在小学时那样。你就有资格在这所名牌中学、名牌班级说‘不’。”老师的推理毫厘不爽。
“要排名次就会总有先后，排在后边的也是人……”。
没等昙妙灵说完，班主任老师就斩钉截铁：
“我没说排在后边的不是人。但我要求排在后边的人必须被排在前的人所选择。你懂不懂这些应试教育的规矩，懂了你就接受，不懂就让你家长把你带走。”
在接受与被家长带走之间，昙妙灵选择了接受，尽管她不懂为什么是这样的，但她还是接受了。在老师命令她坐下时，她的上牙把她的下嘴唇咬得发紫，为的是把持着不让湿透的眼睛滚出泪来。美手也团成有力的拳头，为的是把涣散了的智力聚结成爆发的美力轰击这个让她不能平静学习的环境。
放学后，昙妙灵走在校园的中央大道上，她幻觉路两边的裁得整齐划一的法国梧桐的树行，变成了云梯，她正沿着云梯从云端坠向深渊，这幻觉使她顿感浑身无力，头昏、胸闷、发烧、想呕吐，径直走进宿舍，窝在被子里。
她有病了。
室友兰烂、文雯、曼蔓、尤优四人，把她弄到校医院，输上水。兰烂和文雯要留下护理，让曼蔓和尤优先去吃惊，吃完饭后再来替她俩。
曼、尤二人的眼睛在学生餐厅里轮一番，看见袁猿、孟猛两位优秀的聪明痞坐在大厅西北角的一张四人桌上，肩并着肩，挤眉弄眼，狼吞虎咽。她俩各要了一份盒饭，端着坐在他俩的对面，与他们横眉冷对。
“看见俩学兄志高气扬的样子，相比是在饕餮仗智欺女的胜利果食吧？”尤优光大尤三姐的精神，坐下后先发制人。
“唷唷，忌妒了，忌妒了。”孟猛竖着大拇指朝着自己：
“我们忌妒什么？”尤优的嘴被饭占着了，曼蔓的嘴却腾出来了。
“忌妒我们没有选你们俩作同桌。”袁猿吐出一块排骨说。
“笑话，我们还感激不及，没被你搔挠呢，不然，我们也会被你们整倒在病床上。”尤优曲线救国。
“病倒在床上了？”
“谁病倒在床上了？是昙妙灵吗？”孟猛和袁猿四眼相对，惊之诧之。
“还用问，你们自己做的事，心里能没底吗？”尤优让他们浪子回头，自问自。
“这么说，是昙妙灵有病了，她得的是什么病？”孟猛的良心大发现。
“什么病，优越感失落症呗……”。
没等曼蔓说完，袁猿就嘻皮起来：“是呀，是呀，人家姓昙的从托儿所到幼儿园，从幼儿园到小学，从小学到中学，从来就是班头、校淑、是人中秀，阳光得很耶！现在。”
他指着孟猛冷嘲热讽：“被你这位潮湿的家伙送来送去的……”。
尤优有些受不了，就杀鸡给猴看，她冲着曼蔓说：
“曼蔓，你怎么这么说秀呢，她确实有病了。”
说完，站起就走。孟猛与袁猿追风而上。
“慌什么，想悔又不是没有时间。”尤优连劝带骂兼暗示。
“想悔，想悔，就是不知在几号病房。”袁猿要抓最后一根稻草。
“她不会比萨达姆藏得更隐秘。”
丢下这句话，尤优拉着曼蔓就往前走。
“就算我们是反恐怖专家啦，能不能跟你们一块去呢？”袁猿打着躬求援。
“这可不成，我们可不想让昙校淑说我们引狼入室呢。”
曼蔓继续尤优的话，诱敌深入，说：“再说，这不是你们充校君的时候吗，买束鲜花好献殷勤耶。”
孟猛和袁猿一听，恍然憬悟，朝礼品店迅跑。
尤优和曼蔓回到昙妙灵的病房替兰烂和文雯值班时，昙妙灵已输完水了。病房外传来问昙妙灵在几号病房位的声音。尤优提醒昙妙灵：
“你的两位新同桌来看你呢！”
昙妙灵一听，气不打一处来，将身子往被子里缩了一下，头转过去对着墙，来了个背对青天。说：
“我才一不喜欢让带‘犭’字旁的的聪明痞们来看我呢，请你把宠物狗、宠物猫拦截在门外。”
“恐怕拦截不住了。”尤优漫不经心。
“怎么啦。”昙妙灵瞎眼乱问。
“他们已进来了。”
“那就下逐客令。”
“他们恐怕走不了啦。”
“又怎么啦？”
“你转过身，睁开眼就知道啦。”
“尤优，你跟我闹空城计。”说着，昙妙灵转过身，睁开眼，傻了。看见，孟猛身上披着人工造的荆条，袁猿两手被人工造的柳条缠着，就真笑假恐起来。
“怎么，负荆请罪、束手待毙嗬。呸，你们阳光了就往别人身上泼水，让别人潮湿呀！聪明痞。”
袁猿和孟猛一句话也不说，打开暗器，每个人身上都竖下一条白纸，袁猿身上的写着“高山流水”，孟猛身上的写着“知音难寻”。
“你们臭美哩，谁与你们知音？”昙妙灵面对克星，怒火万丈。
孟猛和袁猿使飞眼，要他说，袁猿就向前走一步，道出个中缘由。他说：
“我们提前约定过，谁能为我们的装束各打一个成语，谁就是我们的知音了。”
孟猛也上前一步，补充说：“你刚好打出了。不信你看谜底。”
他俩转过身，背上的纸条各写着：负荆请罪，束手待毙。
昙妙灵被他们的苦肉计轰得发晕：“你们赶快从我面前蒸发掉，蒸发得越干净越好。”
听了这话，孟猛和袁猿窃喜不已，因为他们知道，美人们都喜欢正话反着说，说“不”就是“是”。说让他们蒸发掉，就是说让他们团着她坐。于是他们也要相应地反其道而行之，戮力搔挠为天下最美之人。为什么不呢，上有班主任的默许，下有同学们的哈护，为什么不兴风作浪呢？
G遭遇性骚扰
G遭遇性骚扰
昙妙灵出院后，到教室就被夹在两个聪明痞的中间，也算男色左右逢源了。一遇到自习课，他们便左右开弓，一个来段红色笑话，一个来段黑色幽默。段子内容万变不离其宗，就是用语言对坐在他们中间的昙美人进行性骚挠。
“孟猛，趁老班不在，我给你来一段红色笑话吧。”
坐在昙妙灵左边的袁猿开始声东击西，佯装是讲给孟猛的，而实际上是让昙妙灵听的。孟猛故意打马糊眼说：“你得注意影响呵！”
