涵子之心-第15部分
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有文学的梦想，有创作的爱好，本是一件好事。但因为功利而埋没自己的良心，这样的作者到底会不会受到自己良心的谴责？
在这里又突然想到另外一件事，那就是语言文字规范问题。在很多地方我们可以看到，一些作者创作的文章里面，一个长长的段落里只有末尾才有一个句号，而且错别字连篇。或许有人会说：“只是写写文章，何必在意这么多呢？”但是语言文字的规范，本来就是文学的灵魂，因为它从客观上就反映了一个作者的素质。就像现在很多人用电脑写文章一样，汉字的书写变得不重要了，甚至作为一个企业管理层的人员，写出来的字就像三岁小孩的笔迹。语言文字也是一个国家的国粹，优良传统是需要发扬的，而不是要淘汰的。语言文字规范，是进行文学创作的基本前提。
在各位作者创作的时候，是否想到过这样的问题？
一、我的文章发出之前，有没有检查一下格式、错别字和标点符号？
二、我的文章发出之后，有没有再检查一下格式、错别字和标点符号？
三、我的文章是连载小说，且字数很多，有没有定期拉通检查一次格式、错别字和标点符号？
四、我的文章是连载小说，出错在所难免。但我有没有定期检查某个日期、专用名词、人名、人物的年龄、人物说过的话是否前后矛盾？
相信我们每一次的检查，都会查出不少问题，而这一点是否能坚持，才是最重要的。不要认为修改文章是编辑和校对的工作人员来为你做的事情，写文章的时候，首先应该想到编辑人员的辛苦。反复纠错不是麻烦和负累，而是作为作者应该具备的认真态度。当然我们的文章不可能完美，但能够自己尽力纠错。哪怕是多修改到一个地方，也能为别人减轻一点负担，同时也显示出了作者的认真态度，不是吗？
文学创作的天地里需要洁净，如今应该是一个还原到纯粹的过程，尤其是作者应该具有和保持的素质。为自己宣传没有错，但要看自己的宣传是不是太过分。我们可以上论坛发我们的作品，希望更多的读者来看，但不能勉强读者，因为每个读者都有自己喜欢看的文章类型。别人评论我们的作品之后，我们是否应该及时跟评论者说声感谢？一声简单的感谢，其实就是自己品德的体现。对自己的作品要负责，因为那是我们自己的文章，是要给别人看的。所以我们应该积极纠错，我们的认真会让别人减少麻烦，才可以真正给读者及自己带来快乐。
拯救汉字
前些日子翻阅《重庆时报》，发现一条不长也不短的新闻。该新闻的主要内容是：国家教委提出在中小学的考试科目中增加汉字书写一项。不提也罢，一提，无疑引起了群众的共鸣。
与此同时，笔者想举一个例子。某大学的毕业班学生即将离开校园，外出找寻工作，而求职的第一步，就是写个人简历。于是，学校的计算机室几乎在同一时间人满为患，大家纷纷开始用Word、Excel忙碌，制作自己所谓“个性化”的简历。有的学生甚至找上专门为大学生制作简历的一些店铺，用上了制图软件，把简历来个图文并茂，字体弄成了艺术字。一本本厚厚的简历随之诞生了，接着向用人单位投递简历，试图用自己的“特色”简历来吸引用人单位的眼球。但就在简历交到用人单位招聘专员手里的时候，问题就产生了。尤其是一些喜欢做行政、文秘之类的工作，遇到的第一件事就是让别人看看他们的汉字书写。当他们拿起钢笔的时候，落在白纸上的字却是歪歪斜斜，有的甚至是如同幼儿一般的笔迹，让用人单位哭笑不得，工作也就免谈了。
上面的例子说明了什么？简历制作得再精致，也只不过是机器的产物。为什么非要用电脑来力求“精美”，而不想想自己动手用笔来写简历呢？自己书写的简历，显露着自己美观的汉字，可以令人赏心悦目，用人单位或许在某种程度上还会对你刮目相看。因为用自己的手来书写汉字，才是一个中国人素养和性格的体现。
随着我国的社会发展和科技进步，当今时代已成为一个电脑打字普及的时代，我们的汉字却似乎在面临危机。多数人都认为，用电脑很方便，只要敲敲键盘字就出来了，而且都是工工整整、漂漂亮亮的。很多人认为，汉字书写起来麻烦，既费时间又费精力，似乎应该被淘汰掉。但这种看法是否正确呢？
纵观古今的中国，我们有着上下五千年的历史，古代的中国在世界上就是一个礼仪之邦。汉字的书写，并非单纯代表着写字，也并非仅仅是一种交流的方式和语言符号。汉字是中国人发明创造的东西，代表的无疑是我国整体的形象。现今，科技发达了，但书写重要的信函，仍旧是不能用电脑的。亲笔信之所以不用电脑打字，正是因为它代表着中国人礼貌、诚恳、谦恭的态度；题词之所以不用电脑打字，正是因为它体现着题词者对受赠者的关怀、赞美和激励；写春联之所以不用电脑打字，是因为汉字书法代表的才是中国的民族特色，延续千年的传统、艺术、文化永远无法用机器替代。
汉字是中国的国粹，而今要拯救汉字，毫无疑问应该从娃娃抓起。国家提出增加汉字书写考试的试行政策，自然应是一条行之有效的途径。经笔者调查，在一些中小学里，已经重新开始注重学生的汉字书写了。用“重新”二字，正是由于从前很多学校里忽略了这一点。有的学校为了增强硬件设施，开设了多媒体教室和电脑教学的方式，当然这并不是坏事。但像语文这样的基础学科，用电脑来做作业、写作文好吗？因为电脑，有时会对中小学生造成一种误导，就是使他们养成了一种过分依赖电脑的不良习惯。且更危险的是，学校和家长也完全没意识到这种习惯的逐渐形成，会对学生危害甚大，甚至可能让他们渐渐的不会用笔来写字。当他们长大成人之后，也许会对少年时期没能练好汉字书写而后悔莫及。
从汉字书写，再追溯到我们的基础学科——语文。目前我国学校大多重视数理化，就如多数人所说的“学好数理化，走遍天下都不怕”。但如果没有语文的基础，要靠数理化走遍天下只是梦而已。尤其连汉字也不会写，即使写也写得乱七八糟，给别人的印象首先就打了折扣。用人单位在用到你的时候，看到你那一手难看的汉字，也许就会怀疑你的人品是否有问题。而亲朋好友收到你的信，本来是一件很令人愉悦的事，但看到你一手难看的汉字，愉悦的感觉或许立马会减少几分。
当前，网络文学流行，用电脑写文章也成了一种风潮。但当我们在网络文学创作的世界里尽情徜徉的时候，是否想过我们是否已经很久没用钢笔写过汉字了呢？如果很久没有练习了，我们可能连汉字的笔画、笔顺都会忘记吧。以后若是需要填什么简单的表、签订合同，甚至开一张小票据，是否会突然想不起某个字到底该怎么写？我们的本子可能已经在家存放了多年，但等到纸张发黄的那一天，也没有在上面留下半滴墨水，因为我们已经差不多完全在依赖电脑。
但用电脑写字又会怎样？如果没有正确书写汉字的习惯，错别字也就自然出现，且这种情况是电脑无论如何也挽救不了的。因为字的印象存在于我们的脑海中，存在于我们所学的语文知识里，打在电脑上的汉字出现错别字，始终不能给读者最好的印象。也就是说，我们不仅要经常提起钢笔练习汉字，更要注重汉字书写的规范。即使你要用电脑来进行文学创作或者写日记，也必须有汉字书写规范的功底，而你的写作水平越是提高，你的汉字规范就应要求更加严格。
汉字是中国人个性的象征，从我们的汉字书写中，我们亦能看出自己的性格和内涵。你的字磅礴大气，会让人觉得，你是一个直率坦诚的人；你的字娟秀玲珑，会让人觉得，你是一个恬静秀气的人；你的字行云流水，会让人觉得，你是一个潇洒乐天的人；你的字方正工整，会让你觉得，你是一个严谨认真的人。多彩的汉字，实则亦是多彩之人格、人生，因为我们各种各样的漂亮书法，我国的文化也体现着汉字在各异中统一的中国特色。
因此，请朋友们在爱上电脑的同时，绝对不能忽视了我们文化素质象征——汉字。在电脑书写还未取代一切的时候，伸出我们的手，竭尽全力拯救我国的汉字。拯救汉字，发扬汉字，定会为祖国文化延续光辉传统，为祖国的未来留住一道永不消失的亮丽彩虹。
番外卷…散文随笔杂文
前些日子翻阅《重庆时报》，发现一条不长也不短的新闻。该新闻的主要内容是：国家教委提出在中小学的考试科目中增加汉字书写一项。不提也罢，一提，无疑引起了群众的共鸣。
与此同时，笔者想举一个例子。某大学的毕业班学生即将离开校园，外出找寻工作，而求职的第一步，就是写个人简历。于是，学校的计算机室几乎在同一时间人满为患，大家纷纷开始用Word、Excel忙碌，制作自己所谓“个性化”的简历。有的学生甚至找上专门为大学生制作简历的一些店铺，用上了制图软件，把简历来个图文并茂，字体弄成了艺术字。一本本厚厚的简历随之诞生了，接着向用人单位投递简历，试图用自己的“特色”简历来吸引用人单位的眼球。但就在简历交到用人单位招聘专员手里的时候，问题就产生了。尤其是一些喜欢做行政、文秘之类的工作，遇到的第一件事就是让别人看看他们的汉字书写。当他们拿起钢笔的时候，落在白纸上的字却是歪歪斜斜，有的甚至是如同幼儿一般的笔迹，让用人单位哭笑不得，工作也就免谈了。
上面的例子说明了什么？简历制作得再精致，也只不过是机器的产物。为什么非要用电脑来力求“精美”，而不想想自己动手用笔来写简历呢？自己书写的简历，显露着自己美观的汉字，可以令人赏心悦目，用人单位或许在某种程度上还会对你刮目相看。因为用自己的手来书写汉字，才是一个中国人素养和性格的体现。
随着我国的社会发展和科技进步，当今时代已成为一个电脑打字普及的时代，我们的汉字却似乎在面临危机。多数人都认为，用电脑很方便，只要敲敲键盘字就出来了，而且都是工工整整、漂漂亮亮的。很多人认为，汉字书写起来麻烦，既费时间又费精力，似乎应该被淘汰掉。但这种看法是否正确呢？
纵观古今的中国，我们有着上下五千年的历史，古代的中国在世界上就是一个礼仪之邦。汉字的书写，并非单纯代表着写字，也并非仅仅是一种交流的方式和语言符号。汉字是中国人发明创造的东西，代表的无疑是我国整体的形象。现今，科技发达了，但书写重要的信函，仍旧是不能用电脑的。亲笔信之所以不用电脑打字，正是因为它代表着中国人礼貌、诚恳、谦恭的态度；题词之所以不用电脑打字，正是因为它体现着题词者对受赠者的关怀、赞美和激励；写春联之所以不用电脑打字，是因为汉字书法代表的才是中国的民族特色，延续千年的传统、艺术、文化永远无法用机器替代。
汉字是中国的国粹，而今要拯救汉字，毫无疑问应该从娃娃抓起。国家提出增加汉字书写考试的试行政策，自然应是一条行之有效的途径。经笔者调查，在一些中小学里，已经重新开始注重学生的汉字书写了。用“重新”二字，正是由于从前很多学校里忽略了这一点。有的学校为了增强硬件设施，开设了多媒体教室和电脑教学的方式，当然这并不是坏事。但像语文这样的基础学科，用电脑来做作业、写作文好吗？因为电脑，有时会对中小学生造成一种误导，就是使他们养成了一种过分依赖电脑的不良习惯。且更危险的是，学校和家长也完全没意识到这种习惯的逐渐形成，会对学生危害甚大，甚至可能让他们渐渐的不会用笔来写字。当他们长大成人之后，也许会对少年时期没能练好汉字书写而后悔莫及。
从汉字书写，再追溯到我们的基础学科——语文。目前我国学校大多重视数理化，就如多数人所说的“学好数理化，走遍天下都不怕”。但如果没有语文的基础，要靠数理化走遍天下只是梦而已。尤其连汉字也不会写，即使写也写得乱七八糟，给别人的印象首先就打了折扣。用人单位在用到你的时候，看到你那一手难看的汉字，也许就会怀疑你的人品是否有问题。而亲朋好友收到你的信，本来是一件很令人愉悦的事，但看到你一手难看的汉字，愉悦的感觉或许立马会减少几分。
当前，网络文学
