潜规则:局长艳遇成长史-第92部分
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“我们一定贯彻邓市长的指示。”马顺田和韩素贞异口同声。
“小方老师，我今天听了你的课，真是感慨很多啊！一个老师，能把一节又一节普通的课上成是艺术享受的课，那学生怎么能不爱学习？班级又怎么会出现学困生？老马，小韩，我提议：让小方老师做一个报告，给全市的老师特别是青年老师树立一个榜样，激励更多的青年老师向小方老师学习，都争取做爱岗敬业、岗位建功的上进青年。”
“好的。我们马上筹备。”
“小方老师现在拿了省课一等奖的第一名，是不是也有机会代表湘江省参加全国的比赛啊？”邓云聪问韩素贞。
“是的，邓市长。按照以往的惯例，省级优质课比赛的第一名，将代表所在的省，参加全国教学比武。”
“好。如果有这样的机会，我希望市教育局、市教研室，还有68中学，还要继续发扬准备省课时团结协作的精神，再拿一个全国的一等奖回来，为我们滨海的教育工作再创新的佳绩。”
“请邓市长放心，只要有这样的机会，我们一定全力以赴地支持方圆老师去争取更高的荣誉。”韩素贞恭恭敬敬地回答。
“这一次小方老师取得了好成绩，我也想问一问两位教育局的大领导，你们是不是也应该奖励小方老师，以更好地激励其他的老师在本职工作中创造更好的业绩？”
马顺田开了口：“邓市长，我们教育局党委经过研究，在明天召开的滨海市教育系统庆祝五一节大会上，方圆老师将被授予滨海市教育系统劳动模范称号，再过几天的五四青年节大会上，方圆老师将被授予教育系统优秀团员称号。目前，我们正在积极向团市委推荐，争取让方圆成为市优秀团员。小方老师不仅是班主任，也同时是辅导员，还是一个党员嘛！六一国际儿童节、七一党的生日，我们教育局党委将继续认真研究方圆老师的奖励问题。刚才，邓市长您指示要做个报告，我建议就在教育系统五四青年节大会上做报告，激励全市教育战线的青年教师努力奋斗，岗位争先创优。”
“嗯，建议不错嘛，小方老师做报告的时候，我一定参加，我也要听一听小方老师的经验报告，我也要受受教育嘛！马书记你刚才说的这些都是些荣誉称号，对于这次准备省课期间有功的同志们，我看也要有一点物质奖励嘛！”
“好的，我们回去后马上研究。”韩素贞回应道，但也看了马顺田一眼，心中有些不满：把你党口的荣誉都拿来给方圆，在市长面前卖人情哪！你党的荣誉哪里比得上行政口的荣誉过硬？哼哼，等教师节和年底，你再看看我这面的荣誉，哪个不是与教育教学息息相关？哪个都对教师晋升职称、长级提拔有莫大的好处。
方圆哪里知道，两个一把手之间的暗斗，会让他大大的受益。
“哦？”邓云聪平常也比较喜欢读历史书。因为立足官场，不读历史是不行的，中国特色的国情，决定着无论前面挂着什么名号的国名，中国都是一个人情大国，都是一个人治社会。悟出历史上知名人物的成败得失，对于自己从科员到科长到局长到副市长走过来的征程，帮助很大。现在，方圆说他也喜欢读历史，并且是跟管理学联系起来的历史，邓云聪也来了兴趣，“小方，你比较欣赏的历史人物有哪一些呢？”
方圆觉得这个问题有些难，想完全实话实说的话，别不经意间伤害了局长、书记和校长，说假话，那肯定说得不精彩。况且，自己也并不知道邓市长比较欣赏哪类类型的历史人物，说的历史人物正好是邓市长不欣赏的，那岂不是自己砸了自己的脚。方圆虽然脸上还挂着笑，但沉吟着没有说出口。
马顺田说：“小方，邓市长让你随便说说，你就放开说，说错了，大家都不会怪你的。”
方圆心里话：虽然你可以这样说，但我能这样回答邓市长的提问吗？通过孔子田，方圆了解了邓市长从科员到科长到局长到副市长的奋斗历程，大概邓市长比较欣赏那些通过自我奋斗来实现人生价值的人吧。
“各位领导，我年纪小，信口开河，如果说得不对，请邓市长、马书记、韩局长、校长多多原谅。”
“好。说吧。”邓云聪的笑容越发包含着深意。
方圆说：“我最欣赏的历史上的人物一共有三个人，一个是刘邦，一个是朱元璋，一个是曾国藩。”
马顺田心里咯噔一声：呵，方圆这小子野心不小啊！杨芳心中暗暗叫苦：方圆啊方圆，你怎样能说这样大的人物，这不是在领导面前显露你的野心吗？你以往不是这样说话办事的，今天怎么会这样呢？
邓云聪和韩素贞倒是很感兴趣。这韩素贞与邓云聪经历相似，从一个普通的中学老师，到教导主任，到副校长，到校长，到教育局副局长、局长，一路的奋斗，她也是从历史人物上受到了很多的启发，特别是刘邦，更是让韩素贞受益匪浅，无论是刘邦的为人处世，还是用人策略，都对自己的工作进步产生着重要的影响，只不过，她从来没有在人前提过罢了。
邓云聪也是对刘邦青睐有加，因为刘邦就是从一个平头百姓，一步一步地做到皇帝，自己虽然永远不可能做皇帝，但作为一个普通的科员，今天能做到副市长的高位，已经受到刘邦这位故人莫大的恩惠了。现在，做了局长、副市长后，对于曾国藩如何在高位“战战兢兢，如履薄冰”地保住自己的地位和权力，有了很多的心得。
“小方，我们就是随便聊聊，你不用紧张。好，你就说说，你怎么看刘邦这个人。”
“邓市长，各位领导，我说我欣赏这三个人，并不说我想如何如何，我只是觉得，我从这些人身上能受到很多的启发，也能学到很多管理学的思想。”
“哦，还能学到管理学思想。说说看，你从刘邦身上学到了什么？”邓云聪显然兴趣更浓厚了。
“我记得刘邦在得到天下后，曾对群臣说过：论筹粮纳税，他不如萧何，论行军打仗，他不如韩信，论运筹帷幄，他不如张良，为什么是他得到天下，而不是这三个人得到天下。”
“刘邦的确说过类似的话。”邓云聪点头。
“我的理解是：作为一所学校的校长也好，作为一个部门的领导也好，不一定他要在各个方面都比部下强，最关键的是把部下放在最合适他的岗位上，充分发挥他们的才能，一样整所学校、整个部门的工作业绩都不会差。同时，用人的时候，不要怕部下的能力比你强，只要做领导的在管理方面，在领导方面比部下强，会领导和使用这些有能力的部下，一样能够很好地调动有能力部下的积极性，一样能够领导好整所学校、整个部门。”
“是啊是啊！刘邦在用人方面，我还是非常欣赏的。小方啊，假如上级把一所学校教给你，你有信心办好吗？”
邓云聪的话题，让韩素贞、马顺田大吃一惊：什么，要让方圆当校长吗？他也太年轻点了吧。
但方圆的回答让教育局的两位一把手，还有邓云聪与杨芳，不禁对方圆刮目相看。
第一卷123、市长接见（五）
听了邓云聪的话，方圆决定冒险一试：不回避自己想做校长的“野心”，但一定要谦虚，不致引起领导们的反感。他稍微一停顿，开口说道：“谢谢邓市长对方圆的信任，如果现在把一所学校交给方圆，我的经验、能力还有很大的差距，恐怕会让您失望。但如果十年之后把一所学校交给我，我还是很有信心把学校办好的。”
“哦？”邓云聪兴趣越发浓厚，“说说看。”
马顺田、韩素贞、杨芳都在心里轻轻地吁了口气。
“各位领导，有人说，想当将军的士兵才是好士兵，我要说，想当校长的老师那一定是很有上进心的老师。从内心深处，我期望将来有一天我能成为一名专家型的校长，既懂管理，又懂教学。现在，我所做的、所学的，都是在为将来打基础。我学习教育管理专业的硕士，而没有选择语文学科教学专业的硕士，是期望自己能够更全面地掌握教育管理的理论知识和最新发展动态；我很用心地研究语文教学和班级管理，就是期望自己能够首先让自己成为一个真正懂教学、懂管理实践的老师。各位领导，十年之后，在我很用心地把理论与实践结合起来，再通过向杨校长这样有经验、会管理的学校领导学习她们的成功做法，如果局领导信任我，我也具备了管理好、发展好一所学校的经验与能力。”
第一卷123、市长接见（六）
杨芳真地是坐不住了，她担心方圆的回答让自己再也没有希望。固然小雅是不太争气，大学期间已经与男朋友发生了关系，但总地来说也还是一个不错的姑娘嘛！现在方圆真是好运连着好运，不但在市教育局家喻户晓，还赢得了市长的青睐，这前景那真是一片光明。自己当年就看出这个苗子不简单，但因为小雅一直在读大学，所以迟迟没有穿针引线，今年4月底的搓合，也因为小雅对生活的认知与方圆有很大的差异，所以方圆对小雅一点感觉都没有。自己这校长也就能做三年了，退休后，自己就是平凡人一个，如果不抓住这个时机，把方圆变成自己的女婿，那以后是更不可能有机会了。
她忍不住开了口：“邓市长，马书记、韩局长，方圆一直忙于工作，所以个人问题还没有解决，我这个做校长的，一直在为他物色好姑娘呢！像方圆这样的优秀青年，可不能随便找一个女孩，这女孩至少也应该大学毕业，至少也应该有一个不错的家庭，这女孩的人品当然也要过得硬。”
“是啊！爱人的选择是很重要的。”邓云聪感慨万分，不由地想到了自己的妻子，就继续说道，“一个好妻子，会帮助你进步与成长，一个不好的妻子，会把一个好苗子变成茄秧子。小方，用不用我给你牵牵线呀！”
“谢谢邓市长的厚爱。杨校长说得没有错，我一直忙于工作，根本没有时间考虑个人问题，但是，”方圆故意顿了一顿，“省课比赛结束后，我已经准备接受一个女孩的爱情了。”方圆觉得有必要把事情说说了，一是避免一些不必要的麻烦，二是让领导们知道一下自己选择的人的家庭背景，也不是一件坏事。
但方圆的话顿时让杨芳紧张起来，她心怀希冀：会不会是小雅；她心中担心：万一不是，怎么办？她有些期待地望着方圆，期望方圆的话与自己心里想的一样。
“邓市长，其实在感情方面我一直都很被动，或许是因为我把心都放在了学习和工作的缘故。但从今年春雨以来，68中学已经有3个女同事先后跟我表达了想进一步发展感情的意思，这个杨校长都知道。但当时正在准备省课期间，我谁也没有答应，也没有为此而付出什么精力，还是把省课放在第一位。现在，省课结束了，我最近已经决定准备接受其中一个女孩的感情了。”
“哦？小方啊！福分不浅啊，有好几个女孩子喜欢你呀！”
“没有人喜欢，会让我自卑；但喜欢自己的人多了，其实也是一种痛苦，因为选择的过程不是像其他事情一样。”
“那我听听，你选择的那个女孩是什么情况？”
“我选择的是姓孔的老师，”方圆看了一眼杨芳，看到了她眼中的失望，但没有办法，既然决定说了，那就勇敢地说出来吧。
“哦？为什么会选择她，而不是另外两位呢？”
“其实这三个女孩中有一个长得非常漂亮，性格也非常地好，而且她的爸爸还是一个千万富翁，但我没有选择她。”
杨芳知道说的是宋思思，但她惊讶：第三个女孩是谁？
“我考虑这件事的时候，主要是希望将来的家庭氛围里能多一些书香气，因为我既然立志将来做一名专家型的校长，那我就需要经常的学习。其实，当我硕士毕业的时候，我就已经产生了读博士的想法，但一直没有实现，主要是因为自己的专业论著少，还有毕业的时间太短，但未来几年，如果有在职的博士，我是一定会争取去读的。这更需要一个书香氛围。孔老师的爸爸、妈妈都是大学教授，家庭环境非常的好，而且说句长远的话，也不怕几位领导笑话：将来有了下一代，我们年轻的都要忙于工作，看孩子的重任肯定会交给上一辈。我的父母都在农村，那只能把孩子交给当教授的姥爷、姥姥，孩子的智力开发、早期教育，我根本不需要操一点心。”方圆并不想说自己选择孔双华的全部原因，但上面提到的两点也的确是在方圆的考虑之中，方圆觉得，说这些就已经足够了。
邓云聪心中感慨：唉，自己当年如果能像方圆这样考虑爱情的话，也不至于现在这个样子。韩素贞也频频点头：的确是个目光长远有思想的青年人，只可惜自己是个儿子，如果是个女儿，还真要考虑考虑眼前这个小伙子。不过，后面机会合适的时候，让自己的儿子跟方圆多交流交流，从方圆身
