大幻想时代-第23部分
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“李博谦教授？他不是教微积分的吗？”徐阳很是惊讶。
“博闻而谦恭，李博谦教授无愧于其名，在我们学校里，他是最有学识的人之一，率领着第一研究小组不断研究关于精神力本质和应用的课题，我也是很佩服尊敬的。教授微积分只是李教授的业余爱好而已，他曾经说这相当于给自己放假了。”校长能够理解徐阳的惊讶，解说道。
然后校长继续解释精神力：“李教授认为，人类的精神力量可以看作是一种特殊的能量体，储存于大脑之中，与思维之间有紧密的联系。每当我们有什么想法时，这个能量体就会分出一条细细的能量丝线跨越千山万水来到我们想到的东西中去，而丝线的根部还连在圆球上。每个人都会有很多想法，所以圆球上就会有很多丝线，看起来就像是触手超多的章鱼。”
徐阳听到这里，努力地想象自己的脑中有一只触手怪的样子，然后把自己恶心到了。
“这个假说能够解释很多现象，所以被我们认为是最接近真实的，”校长反而对这个理论很坚持，“比如有很多次我们发现，一部分诞生出来的灵类没等我们去消灭，自己就消失不见了，这可以看做是人们想到了这个灵类，然后精神力触手聚集到一起，积攒到了一个阈值之后便把它创造了出来，但是接下来人们渐渐忘却了这个存在，所以精神力触手又收了回来，没有能量的支撑，灵类自然就不见了；而且还可以解释一部分在现代早已进入历史长河、没有几个人会想到的古典怪物也会出现的现象，人类分出精神力丝线之后，如果在收回来之前就死去的话，精神力丝线就会从人类大脑那里断裂，而这些精神能量就被灵类吸收掉了，也就是说，这些灵类，开始有了自己的思维能量，即使被所有人都遗忘掉，仍然可以继续存活。”
徐阳听着，渐渐入了神，张大了嘴巴也不自知，感觉这奇葩的理论居然还真的有能够说通的道理，而且这么复杂，不自主地开始对精神力本质有了更多的好奇。
“而这个理论，也在某种程度上解释了一个重大的问题：为什么所有的灵类，除了没有智慧的英灵外，都对人类仇视到了极点，只要有机会就想杀死更多的人类——为了继续存活下去！只要把那些供给它精神能量的人类都杀死，这些能量就是它自己的了，不会因为被遗忘而消失。”校长说到这里，脸上开始有了阴沉的神色，眼中更是射出骇人的光芒，如刀如剑，锋利绝伦。
徐阳本有些问题想问，但是一看到这双眼睛，立刻就被震慑住了，一句话也说不出来，即使立刻就移开了自己的目光，看向地面，心中还是生出了恐慌和畏惧，心脏更是立刻就扑通扑通地快速跳了起来。
这不是说徐阳胆小如鼠，经过这些时日的磨练，徐阳也已经开始脱胎换骨，但是，没有任何用处。
校长眼中的这道锋利神光，没有任何人可以坦然承受。
那是斩断一切的刀锋！
本章完。
第30章 校长指导课：能力者区分（）
校长似乎是被自己的讲述勾起了回忆，眼中迸发出难以想象的慑人神光，照得对面的徐阳躲躲闪闪，不敢直视。不过没多久校长便恢复过来，收起了自己的锋利视线，双眼虽然还是非常有神，但是已经不再咄咄逼人，稍稍平和了一些。
徐阳稳了稳心神，问出了自己的问题：“师父，我还是有些不太理解，比如你说的那个阈（yu）值，是怎么回事啊？”
校长听到这个问题，用奇怪的目光看了看徐阳，然后说道：“你是不是听课很不认真？或者干脆就没有听课？阈值的问题，我记得在课程安排中很靠前啊，精神力通识第一课就会讲到的。”
徐阳被校长的目光看的有点不自在，也很不好意思，傻笑了两声：“嘿嘿，那个时候我因为自己的资质不足非常难过，所以，就嘿嘿。”
“这个我还能理解，不过今后绝对不能这样，所有的课程都是非常重要的，甚至关系到自己的生命，”校长说着，也没多做解释，“这样吧，我再给你讲一讲，免得你不知道这些影响今后的学习。”
徐阳赶紧端正身体，洗耳恭听。虽然他的脑中，留意的是这句话——“关系到自己的生命”。
“所谓阈值，就是触发某种行为或者反应产生所需要的最低值，根据多年来的研究，我们一共发现了三个精神力方面的阈值。第一阈值，就是能够开始对物质世界产生影响的最低精神力储量，目前测定的标准值是1。4716度，在达到这个值之前，即便是再接近，也完全不会对物质造成影响。一旦能够超过第一阈值，那就是我们通常说的巫师了。”
“这，师父，我记得一度就是普通成年人的平均值吧，但是精神力不是分布并不均匀吗？我记得有老师说过很多意志坚强的人都能达到接近2度的精神力储量呢，那岂不是遍地都是能力者了吗？”徐阳问道。
“并非如此，因为人类的精神力，同时还承担着引导思维操控大脑的任务，大概接近0。9度的精神力都会被分走，剩下的才是分辨是否能达到阈值的储量。总储量不足0。9度的人，表现在外就是幼稚、呆傻甚至弱智，超过0。9度的人，也会拿出至少这么多的精神力来供给大脑，其余的才是自由精神力，会随着思想流向灵类，或者达到第一阈值开始自我收缩，不再流向外界，只会供给自身。”校长给出的解释让徐阳恍然大悟。
“原来是这么回事那么其余的阈值呢？又是怎么划分的？”
“第一阈值因为比较小，所以还好测定，但是第二阈值则达到了很高的程度，只是得出了大致的数字——大约60度左右，这个阈值的设立是因为凡是超越了这个阈值的精神能量就拥有了一项特殊的能力——模拟，超越第一阈值但是在第二阈值下的人被称作巫师，他们能够使用精神力操控物质，比如变换出各种波动或者是能量场等，你当初在与青衣对打的时候，最开始就是本能地运用了这个能力，用精神力变换成了引力场，对青衣产生压制。而你在后来与苏释晨对拼的那一下，却是使用了超过第二阈值的人才能做到的模拟，模拟了质量然后又赋予了动量，才能与既是正牌使徒又是学院教师的苏释晨勉强抗衡，据我判断，苏释晨当时已经使用了神打，而且是第二阶心灵解放。而超过了第二阈值的这种人我们称作术士。”校长不但讲解知识，而且结合了徐阳经历过的事迹，深入浅出，明白易懂。
“原来如此，巫师和术士的不同居然是精神力储量上的差距怪不得术士班人这么少，巫师班却人这么多呢，用枣核理论来说，大多数人都是中间值，越高和越低，人数都是越少。”
“没错，就是这样，不过有一点，并非是术士就一定比巫师强，这不是因为什么经验智力等方面的外因，就是在本质上，两者不分上下！”校长这时却说出了让徐阳很费解的话。
费解当然就要问：“为什么呢？我自己都使用过变换和模拟，感觉确实是模拟要厉害的多啊”
“因为我们只是凡人啊”校长似乎很有感触地说道，“精神力是一种能量，和所有的东西一样，也是在少的时候操控简单，在多了之后就难以使用，大部分巫师的精神力储量都在10度以内，可操作性就非常强，在对外物的使用上，也是出神入化，尤其是使用幻想武器的时候，一部分特别有天赋的人甚至可以进行概念解放，这有点类似于使徒的神打了，只不过一个是借用幻想武器的力量，一个是借用英灵的力量。当然，幻想武器的稀有也限制了巫师的能力。”
“至于术士，能够做到模拟，其自由精神力一定是超过了第二阈值的，不但可操控性变得很差，而且身为凡人之体，却有极强的精神力，终日受其折磨，大多都有严重的头痛症、抑郁症或自闭症，失眠更是寻常事，大部分术士都是黑眼圈的原因就在于此。强大的精神力还让术士耳聪目明、记忆力强、思维活跃，通常能忍受病痛折磨的术士都能在研究或创新领域做出成绩。”校长一口气说完了巫师和术士的区别，顿了顿，示意徐阳有问题就继续问。
徐阳便说道：“第一阈值是开始对物质世界产生影响，第二阈值是能够模拟物质了那么第三阈值又是什么呢？”
“第三阈值简单说来就是创造，能超越第三阈值的精神力会直接创造出幻想武器或者灵类，因为其数值极其巨大，无法测定，甚至都没有大概的数字。以上，便是三个阈值的内容了。”校长花费许久，终于解释完了阈值的概念。
“师父，那您能不能再讲解一下使徒和巫师、术士的区别呢，对了，还有魔法师。”徐阳却仍然有许多问题，求知欲开始膨胀起来。
校长的脸上又挂上了微笑，和蔼地说道：“我正想说说这些东西呢而且是你的经历给我的灵感啊。先说使徒吧，使徒自身都是普通人，那巨大的精神力量基本都是来自英灵，导致了其操控性甚至比术士还要差，甚至连外放都做不到了，但是英灵的特殊性让使徒获得了在体内操控精神力的能力，然后他们便可以炼体和使用神打了。如果说使徒是爆发型的近战高手的话，巫师就是手段层出不穷的猎手，术士则是能够远程攻击但是不灵活攻击频率也不高的重武器，而魔法师”说到这里，不知怎么的，校长停了一下，似乎在组织语言。
徐阳知道自己是一个校长认可的魔法师，刚听到关键内容，却见师父停下来了，心里自然是很迫切地想知道后面的内容，但是又不敢造次，不敢催促，只能用焦急的目光不停地看向师父。
校长发现了徐阳的神态，不再停顿：“你听说过尼古拉弗拉梅尔吗？那个传说中的魔法师”见徐阳摇头，校长也没有多做解释，只是继续道：“尼古拉生活在法国瓦卢瓦王朝时期，被人们认为是个炼金术师，但实际上，那只是他的爱好，他其实是个使徒，同时，他还是一个b型魔法师，也是第一个史上有载的魔法师。魔法师的数量其实是极其稀少的，当今世界上除你之外还有没有我都不知道，所以我原来对魔法师的了解都是来自于资料，而且是外国传入的资料。”
“资料上记载，魔法师有着足够多的精神力储量和细致入微的操控力，其攻击手段丰富多样又威力极强，尤其是用巫师般的操控性来进行术士的模拟时，可以极轻松地模拟出许多东西，比如雷电、火焰、寒冰等，而非是术士那种只能模拟粗糙物质、简单几何体的水平。正因为有着这种魔法一般的能力，我在翻译文献的时候，才将之翻译为了魔法师。不过，看来是我疏漏了，英文名叫做‘先知’，自然是有道理的。”校长说着，摇了摇头，叹息一声。
徐阳反而疑惑不解了：“师父，为什么说翻译错了呢，我觉得你翻译的很有道理啊，这种操控火焰雷电的能力，不正是魔法师吗？”
“你想想你看到的那个奇异世界。”
“那个世界”徐阳想了想，若有所思，好像明白了什么。
“许多科学家已经有过猜测了，精神力能够改变现实世界的物质，而且是通过幻想这么可笑的方式来改变，其原因很可能就是所谓的第四维度，也就是时间他们猜测，精神力很有可能是存在于第四维上的特殊能量，所以能够无视时间无视先后无视因果，仅仅通过幻想就能改变世界，这种方式，被称作‘因果律’。”校长不等徐阳自己思考，直接给出了答案，“今天我听你说了你看到的那个东西——那叠加在一起看似肉虫的无穷多个人，这不正是一个精神力存在于第四维的明证吗？”
“既然魔法师能够通过精神力真正感知到第四维，看透过去未来，即使不全面，即使有漏洞，但是，仍然应该叫做先知！”校长的声音，斩钉截铁，铿锵有力。
本章完。
第31章 校长指导课：开始修炼（）
给徐阳讲明白了巫师、术士、使徒的不同，以及先知的特殊之处，校长接下来没有向这几个方面继续深入，而是就此斩断话题，开始向徐阳传授起他从古籍中总结出来的先知修炼法。
在徐阳看来，这个修炼的方法是非常之怪异的。之所以这么说，主要是有两方面的原因。
第一方面，就是这个方法的内容和徐阳印象中的所有修炼方法都不同，甚至是背道而驰。在徐阳浅薄的印象中，不论是从网络，还是从游戏动漫中得来的印象，都是认为修炼是有其固定步骤特点方法注意事项的，但是师父传授给徐阳的这套理论，居然恰恰相反，�
