化工大唐-第99部分
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郑宛如虽不明白陈晚荣的用意何在，还是回答：“高渐呗，国子监除了名的疯子，整日里不好好读书，就搞些莫明其妙的事情。”
他嘴里的莫明其妙的事情，在陈晚荣听来肯定是自然科学方面的事情，很是感兴趣的问道：“都有些什么事情？”
“陈先生，没给您说，这高渐做的事没有一件不让人笑话。”郑宛如先贬损一通，这才说高渐的事情：“他看见用扇子扇火，火燃得旺就会问这是什么原因？看见肉呀米呀坏了，就会问这又是什么原因？整天想的都是这些莫明其妙的事情。放着大好的前程不要，真是疯子。”不住摇头，为高渐惋惜。
郑晴对陈晚荣很了解，知道他不会无缘无故问起，一碰郑宛如：“弟弟，不要乱说，有些事看似无理，只要用心去想，很有道理。陈大哥，你不会是说高学子说的有道理？”
“岂止是有道理，是很有道理！”陈晚荣大声赞叹。
亭子里那几个学子听到了，一齐望着陈晚荣，一脸的鄙夷，仿佛在看疯子一般。这也难怪，不要说在没有化学的唐朝，就是在现代社会，有了化学这门学科，要是有人问这个问题，指不定还会遭到白眼。
高渐打量一眼陈晚荣，抱拳行礼道：“请问兄台高姓大名。“
“高先生言过了，在下陈晚荣的便是。”陈晚荣自我介绍一完，不等他追问，给他解释道：“你这个问题其实很简单。你用手这么一扇，会感觉到一阵阵凉意，我们叫做风。风里面有一种东西叫氧气，柴禾的燃烧就需要氧气。你吹也好，扇也好，都是为了一个目的，加快了氧气的流动速度，使之与柴禾更快的接触，从而火也就燃得很旺了。”
把空气说成风，是便于高渐理解。
那几个学子原本当笑话听的，越听越觉得有道理，取笑之心顿去，静静的听陈晚荣说完。高渐仿佛捡到宝贝似的，眼睛瞪得老大，想了想这才问道：“陈先生高见，高渐茅塞顿开。只是高渐愚昧，请问什么是氧气？”
氧气对于我们现代人来说，不需要解释。对于高渐这个唐人来说，非解释不可，陈晚荣略一思索：“简单的说，氧气是风里的一种成份。风就好比一碗饭，碗里有米、有菜、有油、有盐，我们吃起来才香。而氧气就好比油盐菜饭中的任何一种，没有氧气，火也燃不旺。”
这比喻生动形象，简单易懂，尽管眼前这些人是没有化学知识的唐人，还是听明白了，脸上写着“原来如此”的表情。
高渐最是兴奋，忙侧身相邀：“陈先生请坐，我们慢慢聊。我正有好些问题想向陈先生这样的达人请教呢。”
瞧着他那副欢喜之情，陈晚荣也不好拒所绝：“言重了，言重了，请教不敢。若我知晓的话，一定知无不言，言无不尽。”
几个学子腾出地方，请陈晚荣他们坐下。高渐坐下来，一抱拳道：“陈先生，请问鬼火的道理何在？”
所谓的鬼火都知道是白磷自燃，对我们现代人来说根本就不是问题，出处高渐这个唐人之口，由不是陈晚荣不惊奇，不答所问，反问道：“你为何问起这个问题。”
高渐脸上闪着得色，笑道：“陈先生有所不知，其实那不是鬼火，是一种白色的东西在燃烧。我胆子大些，在城外乱葬岗上猫了几个晚上，等到鬼火出来时，抓在手里看过了，是一种白色的东西。”
鬼火就是在现代都挺骇人的，高渐居然敢去乱葬岗猫着，还用手去抓鬼火，这就不是一个胆子大道得明白，这简直就是胆大包天了。那些学子们，陈再荣，郑宛如，郑晴都是惊讶得尖叫出声。
这种事任谁都会自豪，高渐眉梢儿飞扬，声调都提高了许多，笑道：“其实这鬼火没什么好怕的。抓在手里，捂一阵子就熄了。沾在手上，再这么晃来晃去，又会燃起来，我在想那些方士说的鬼手鬼火很可能是这种东西。”
方士用来骗人的鬼手鬼火就是在手上涂点白磷，再一阵晃动，利用摩擦生热的原理，使得白磷的温度升高，达到四十度的燃点就燃起来了。
高渐这个唐人竟然有如此丰富的联想，陈晚荣很是讶异：“高先生说得对，鬼火就是这种东西。这东西有一个名称，叫白磷。要想找到白磷，就去坟园，那里多。白磷的燃烧不会象柴禾的燃烧那般烫手，是以方士们才敢拿来骗人。”
白磷之所以在坟园多，是因为人体含有磷，尸体腐烂以后，磷会重新凝结在一起，漂浮在空气中，特别是到了夏天温度高，就会自燃，这就是鬼火往往出现在坟园的道理。
陈晚荣不仅证实了高渐的猜测，还说出一番让他耳目一新的道理，那感觉就象醍醐灌顶，高渐异常兴奋，不顾礼节的手舞足蹈起来：“陈兄，你这话我闻所未闻，听所未听，挺新鲜，也在理，我能遇到你，真是三生有幸。”不再叫陈先生，改口叫陈兄，自然是距离拉近之故。
对他这种欣然向道之心陈晚荣打从心里赞赏，接受他的兄弟之称，笑道：“高兄过奖了，这只是我的一点看法，不入高兄法眼。”
“如此高明的道理，一辈子也不见得能听到一回呢，陈兄真是谦谦君子。”高渐对陈晚荣是赞不绝口。
陈晚荣微笑着摇头，问出一个很关心的问题：“高兄，你如此关注这些问题，也不怕给人笑话，看不起？”
在陈晚荣的印象中，唐朝依然是以诗书为主进行教育，其教育目的就是为朝廷培养官员，高渐专心于“杂学”，在国子监恐怕无立锥之地。
郑宛如呵呵一笑，代高渐回答：“陈先生有所不知，国子监不比其地方，有问题可以问，有想法可以说，即使错了，也不会给人笑话。不过象高兄这等人，国子监虽有几千号人，也只有这么一个了。我们虽然暗地里称他疯子，见了面取笑一通，也没有瞧不起他的意思，这毕竟是他的爱好。”
那几个学子齐声附和：“是呀，郑兄说得对极。在国子监，并不是一心务诗书，还可以学学杂学，只要有兴趣格物也可以学。”
唐朝最高学府竟然鼓励学子从事“课外学习”，陈晚荣无论如也是想不到，轻轻击掌赞道：“真是难得呀！你们就不怕误了前程？”
“怎么了，陈兄？你也为我担心了？”高渐轻笑一声，不以为意：“只要不担误了功课，就是学再多的杂学也没关系。”
唐朝国子监在教学内容和课目的设置上并没有规定死，更不会进行填鸭式的教育，而是有很大的灵活性，给生员以很大的选择性，生员可以根据自己的爱好选修。
儒经分为大中小三类，大经为礼记、春秋左传，中经为诗经、周礼、仪礼，小经为周易、尚书、春秋公羊传、春秋谷梁传。生员可以按照标准，根据自己的喜好选择学习，要是选择“二经”的话，必须是一大经和一中经或者小经；选“三经”的话，就是大中小必选一经；选“五经”的话大经必须全修，其余各选至少一经学习。
孝经和论语是必修课，不论经学，还是书学、算学，只要是国子监生员都必须学习，没二话。
给予生员足够的自主权，并不是放任不管，而是有很严格的规定，学习经学有年限规定，论语、孝经为一年。
同时，还有很严格的考核制度和奖惩制度。唐朝的考试分旬考、岁考、毕业考。旬考就是十天一考，主要测试十天内教授的知识，类似于我们现在的小测验，三分为通晓，两分为及格，一分不及格，要受处罚。岁考就是考核一年内所学的知识，学经学的话考经义十条，通八条为上等，通六条为中等，通五条为下等。下等为不及格，须重习（也就是留级），重习岁考仍不及格，勒令补习，仍不及格者，不好意思只能退学了。
毕业考由博士出题，国子监祭酒亲自监考，合格者可以应省试或礼部试，就有中举的机会，一旦中举就是朝廷的“栋梁之材”。如果无意于官途，只想做一学者，合格者仍可以再学习，四门学生可入太学，太学可入国子学。
唐朝国子监的管理方式和现代大学极为类似，让人惊叹。当然，陈晚荣不知道这些，徒自为高渐担心。
唐太宗时期极为重视儒学教育，儒家之学盛极一时。经过高宗和武则天后，儒学渐衰，出现了“生徒不复以经学为意”的局面，这在一定程度上削弱了儒家的影响力，为杂学、格物的兴盛奠定了基础，是以务杂学者渐多。
陈晚荣真想不到唐朝竟有如此务实的教育，比起明清时期专务“八股文”好到天上去了。开明的学风，培养出了很多能务实的人才，也许这是唐朝能够强盛的重要原困。
打从心里喜欢高渐，陈晚荣在感叹之余调侃道：“你就不怕贪多嚼不烂，贻人笑柄？”
高渐不以为意，笑道：“陈兄有所不知，就算是博士授课有不妥之处也可以提出，不必以博士之说为准，博士不仅不怪罪，还很鼓励。如我者，不会给人笑话，知者只会教诲我。”
唐朝的博士主要负责教授生员知识，相当于现代大学的教授，只是他们的影响力比起教授大得多，他们可以见皇帝，必要时皇帝会召见他们商议国政。可以说博生是国子监的权威，德高望重，他们犯了错生员可以纠正，如此学风比起现代大校只有过之而无不及，陈晚荣再次击节赞叹：“真是想不到！”
明清时期的读书人一言不合就相互攻讦，说什么“道不同不相为谋”，给对手扣上“不合圣人之道”、“不重先圣之说”这样的大帽子，甚至而引起党争，祸国殃民。唐朝学风如此之好，要陈晚荣不感叹都不行。
“陈兄第一次来，我们得好好盘桓，我正有好多不解之处要向你请教。”高渐真是个好学生，准备粘上陈晚荣了。
他喜欢自然科学，给他讲解倒没问题，只是现在不行，陈再荣报备这事得先办，陈晚荣笑着婉拒道：“高兄的盛情我心感，只是我弟弟要去报备，时间不等人，先告辞了。”
“可是来应试的？”高渐眼睛特别明亮，盯着陈再荣，很是惊喜。
陈再荣笑道：“正是。我只是来应该，能不能进入国子监还未可知，哪象高兄这般已是国子监大才了。“
高渐笑着摇头：“陈兄过奖了。今年这试与往年不同，不说别的，光就这条件，我们国子监数千号人也没几个符合呢。陈兄能给推荐来，已是这个了，难能可贵了！”大拇指竖得老高。
那些生员附和道：“是呀！陈兄，你可得努力，要是给太子挑中，那就是前程似锦了。”都不是笨人，这利害看得比谁都清楚，眼里满是艳慕之光，巴不得自己去应试。
“高兄，各位兄台，我们就告辞了。”陈晚荣站起身辞行。
高渐忙拦住道：“陈兄，敬一亭离这里比较远，我给你带路。顺便向你请教，还请陈兄不要嫌弃我。”
敬一亭是国子监祭酒办公的地方，相当于现代高等学院的院长办公室。
陈晚荣不能拒绝他，只得道：“要是高兄不嫌我愚钝的话，我们可以相互切磋。”
“多谢陈兄！”高渐大喜。
那几个学子起身相送，说些祝福之类的话，拱手作别。
在郑宛如和高渐的带领下，一行人往里走。高渐兴致大好，不厌其烦的给陈晚荣介绍国子监，指着一排排学舍道：“这是率性堂、诚心堂、崇志堂、修道堂、正义堂、广业堂，是学子们听讲的地方，合称六堂。”
郑宛如在窗户上一望，见里面是空的，这才推开门给陈晚荣见识，陈晚荣一瞧，偌大一间房子，可以容纳两三百人听讲。桌椅齐全，摆放整齐，纵成列，横成行。更重要的是，一尘不染，非常干净。
“真是学习的好地方！”陈晚荣都有点艳慕了。
高渐笑道：“现在天色晚了，学子们在做自己的事，要是早点来，朗朗读书声让人心醉。”
郑宛如关上门，指着前面一长排学舍介绍道：“这是四门学学舍。四门学是国子监生员最多的，现在有一千多人，占的地方也最大。”
四门学几经扩大，最盛时有一千三百名四门俊生，在中国教育史上堪称辉煌的一笔了。
高渐指着前面一座院落，声调提得老高：“陈兄，这里以前是唐太宗皇上讲学之地。当年太宗皇上临幸国子监，在此处讲授春秋，国子监生徒是围得水泄不通，称一时之盛。现在，已经改成崇文阁了，天下图书尽集于此，要是能通十一者，也就是通才了。”
陈晚荣仔细一瞧，崇文阁比起现代大型图书馆一点也不逊色，收集的图书不知道有
