铁十字-第111部分

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　　　　希普尔建议，这样的一个机构理所当然应该隶属于秘密二处。这让国防军最高统帅部感到荣誉上的难堪。然而，德国的军事思想在迅的展，希普尔的这一想法与当时一个创造性的新概念相距不远。这一概念便是闪电战。闪电战的核心要依赖闪电似的度和和高度的灵活性来对付敌人在数量上的优势，着一战术与希普尔的战术思想是吻合的。

　　　　加入勃兰登堡部队的一个先决条件是至少能流利的说一种外语，招募来的人员能说多国外语的这一背说明了第三帝国的野心。可以说欧洲所有的国家，没有勃兰登堡队员不熟悉的。勃兰登堡部队招收的人员必须属于德意志民族，这些人生活在帝国的境外，住在东欧的德国人能说捷克语、波兰语、乌克兰语、鲁塞尼亚语，还能说这些地区的特有方言。住在波罗的海沿岸的德国人能说爱沙尼亚语、拉脱维亚语、立陶宛语、芬兰语、俄语。其他的勃兰登堡队员来自这样的家族，他们曾经在南美洲和非洲的德国领土上进行过殖民统治，他们除了能说一口流利的英语、西班牙语和葡萄牙语外，还能流利的说当地的方言。一部分勃兰登堡队员能说多达六种语言。少部分人甚至能说一些鲜为人知的语言，如藏语、阿富汗普什图语。

　　　　除了他们掌握的语言技能外，勃兰登堡部队的人还带有大量的限期护照、定量供给本和身份证，这些都可以为情报部门来仿制假证件。而且因为他们对当地的风俗习惯特别的熟悉，很难把他们和当地的人区分开，所以他们可以毫不费力的融合到敌国民众中去。用一个德国谍报局特工的话来说，每一个进入俄国的勃兰登堡队员都知道如何像“俄国人一样的吐唾沫”。

　　　　在勃兰登堡外的一块庞大的乡间宅地上，未来的突击队员在受训，掌握秘密行动和自我生存的技巧：如何在森林里行走不出声音，如何*土地生存。如何通过星星来辨别方向，如何在恶劣的气候中生存下来。他们学会如何驾驶独木舟，如何使用降落伞和穿行于乡间的雪橇，以及如何利用最简单的商品。例如钾盐、面粉和食糖，来制造炸药。他们熟练掌握小型武器的应用，也同样能熟练的使用刀子和西班牙绞具来无声杀人。随着训练课程的不断进展，有不少的队员中途退出，也有不少的人被淘汰开除。留下来的人视自己为优秀分子，可以与世界上的任何一**队的士兵象媲美。而且还过他们。＇1＇

　　　　富有想象力的

　　　　除了他们掌握的语言技能外，勃兰登堡部队的人还带有大量的限期护照、定量供给本和身份证，这些都可以为情报部门来仿制假证件。而且因为他们对当地的风俗习惯特别的熟悉，很难把他们和当地的人区分开，所以他们可以毫不费力的融合到敌国民众中去。用一个德国谍报局特工的话来说，每一个进入俄国的勃兰登堡队员都知道如何像“俄国人一样的吐唾沫”。

　　　　“希普尔不但从老上级那里得到启示，他还对战争中产生的英雄事迹特别的向往，他借鉴了其他国家非正规作战的成功战例，并且深信非正规作战可产生的巨大作用。他的想法是由少数的优秀人员组成小分队，为正规部队开道。在实施进攻前甚至是在正式宣战以前，这些小分队可以先深入敌后，占领桥梁，道路的*口以及主要的通讯设施；他们可以散播假情报、炸掉供给仓库、攻打敌人的司令部，总的来说，是以少数人造成大的混乱局面。

　　　　在勃兰登堡外的一块庞大的乡间宅地上，未来的突击队员在受训，掌握秘密行动和自我生存的技巧：如何在森林里行走不出声音，如何*土地生存，如何通过星星来辨别方向，如何在恶劣的气候中生存下来。他们学会如何驾驶独木舟，如何使用降落伞和穿行于乡间的雪橇，以及如何利用最简单的商品，例如钾盐、面粉和食糖，来制造炸药。他们熟练掌握小型武器的应用，也同样能熟练的使用刀子和西班牙绞具来无声杀人。随着训练课程的不断进展，有不少的队员中途退出，也有不少的人被淘汰开除。留下来的人视自己为优秀分子，可以与世界上的任何一**队的士兵象媲美，而且还过他们。

　　　　加入勃兰登堡部队的一个先决条件是至少能流利的说一种外语，招募来的人员能说多国外语的这一背说明了第三帝国的野心。可以说欧洲所有的国家，没有勃兰登堡队员不熟悉的。勃兰登堡部队招收的人员必须属于德意志民族，这些人生活在帝国的境外，住在东欧的德国人能说捷克语、波兰语、乌克兰语、鲁塞尼亚语，还能说这些地区的特有方言。住在波罗的海沿岸的德国人能说爱沙尼亚语、拉脱维亚语、立陶宛语、芬兰语、俄语。其他的勃兰登堡队员来自这样的家族，他们曾经在南美洲和非洲的德国领土上进行过殖民统治，他们除了能说一口流利的英语、西班牙语和葡萄牙语外，还能流利的说当地的方言。一部分勃兰登堡队员能说多达六种语言，少部分人甚至能说一些鲜为人知的语言，如藏语、阿富汗普什图语。

　　　　希普尔建议，这样的一个机构理所当然应该隶属于秘密二处。这让国防军最高统帅部感到荣誉上的难堪。然而，德国的军事思想在迅的展，希普尔的这一想法与当时一个创造性的新概念相距不远，这一概念便是闪电战。闪电战的核心要依赖闪电似的度和和高度的灵活性来对付敌人在数量上的优势，着一战术与希普尔的战术思想是吻合的。

　　　　加入勃兰登堡部队的一个先决条件是至少能流利的说一种外语，招募来的人员能说多国外语的这一背说明了第三帝国的野心。可以说欧洲所有的国家，没有勃兰登堡队员不熟悉的。勃兰登堡部队招收的人员必须属于德意志民族，这些人生活在帝国的境外，住在东欧的德国人能说捷克语、波兰语、（。）

第二十二章　联合舰队之怒（4）（）　
“希普尔不但从老上级那里得到启示，他还对战争中产生的英雄事迹特别的向往，他借鉴了其他国家非正规作战的成功战例，并且深信非正规作战可产生的巨大作用。他的想法是由少数的优秀人员组成小分队，为正规部队开道。在实施进攻前甚至是在正式宣战以前，这些小分队可以先深入敌后，占领桥梁，道路的*口以及主要的通讯设施；他们可以散播假情报、炸掉供给仓库、攻打敌人的司令部，总的来说，是以少数人造成大的混乱局面。

　　　　“希普尔不但从老上级那里得到启示，他还对战争中产生的英雄事迹特别的向往，他借鉴了其他国家非正规作战的成功战例，并且深信非正规作战可产生的巨大作用。他的想法是由少数的优秀人员组成小分队，为正规部队开道。在实施进攻前甚至是在正式宣战以前，这些小分队可以先深入敌后，占领桥梁，道路的*口以及主要的通讯设施；他们可以散播假情报、炸掉供给仓库、攻打敌人的司令部，总的来说，是以少数人造成大的混乱局面。

　　　　“希普尔不但从老上级那里得到启示，他还对战争中产生的英雄事迹特别的向往，他借鉴了其他国家非正规作战的成功战例，并且深信非正规作战可产生的巨大作用。他的想法是由少数的优秀人员组成小分队，为正规部队开道。在实施进攻前甚至是在正式宣战以前，这些小分队可以先深入敌后

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　　　　希普尔建议，这样的一个机构理所当然应该隶属于秘密二处。这让国防军最高统帅部感到荣誉上的难堪。然而，德国的军事思想在迅的展。希普尔的这一想法与当时一个创造性的新概念相距不远，这一概念便是闪电战。闪电战的核心要依赖闪电似的度和和高度的灵活性来对付敌人在数量上的优势，着一战术与希普尔的战术思想是吻合的。

　　　　加入勃兰登堡部队的一个先决条件是至少能流利的说一种外语，招募来的人员能说多国外语的这一背说明了第三帝国的野心。可以说欧洲所有的国家，没有勃兰登堡队员不熟悉的。勃兰登堡部队招收的人员必须属于德意志民族，这些人生活在帝国的境外，住在东欧的德国人能说捷克语、波兰语、乌克兰语、鲁塞尼亚语，还能说这些地区的特有方言。住在波罗的海沿岸的德国人能说爱沙尼亚语、拉脱维亚语、立陶宛语、芬兰语、俄语。其他的勃兰登堡队员来自这样的家族，他们曾经在南美洲和非洲的德国领土上进行过殖民统治，他们除了能说一口流利的英语、西班牙语和葡萄牙语外。还能流利的说当地的方言。一部分勃兰登堡队员能说多达六种语言，少部分人甚至能说一些鲜为人知的语言，如藏语、阿富汗普什图语。

　　　　除了他们掌握的语言技能外，勃兰登堡部队的人还带有大量的限期护照、定量供给本和身份证，这些都可以为情报部门来仿制假证件。而且因为他们对当地的风俗习惯特别的熟悉，很难把他们和当地的人区分开，所以他们可以毫不费力的融合到敌国民众中去。用一个德国谍报局特工的话来说，每一个进入俄国的勃兰登堡队员都知道如何像“俄国人一样的吐唾沫”。

　　　　在勃兰登堡外的一块庞大的乡间宅地上，未来的突击队员在受训，掌握秘密行动和自我生存的技巧：如何在森林里行走不出声音。如何*土地生存，如何通过星星来辨别方向，如何在恶劣的气候中生存下来。他们学会如何驾驶独木舟，如何使用降落伞和穿行于乡间的雪橇。以及如何利用最简单的商品，例如钾盐、面粉和食糖，来制造炸药。他们熟练掌握小型武器的应用，也同样能熟练的使用刀子和西班牙绞具来无声杀人。随着训练课程的不断进展，有不少的队员中途退出，也有不少的人被淘汰开除。留下来的人视自己为优秀分子。可以与世界上的任何一**队的士兵象媲美，而且还过他们。＇1＇

　　　　富有想象力的

　　　　除了他们掌握的语言技能外，勃兰登堡部队的人还带有大量的限期护照、定量供给本和身份证，这些都可以为情报部门来仿制假证件。而且因为他们对当地的风俗习惯特别的熟悉，很难把他们和当地的人区分开，所以他们可以毫不费力的融合到敌国民众中去。用一个德国谍报局特工的话来说，每一个进入俄国的勃兰登堡队员都知道如何像“俄国人一样的吐唾沫”。

　　　　“希普尔不但从老上级那里得到启示，他还对战争中产生的英雄事迹特别的向往，他借鉴了其他国家非正规作战的成功战例，并且深信非正规作战可产生的巨大作用。他的想法是由少数的优秀人员组成小分队，为正规部队开道。在实施进攻前甚至是在正式宣战以前，这些小分队可以先深入敌后，占领桥梁，道路的*口以及主要的通讯设施；他们可以散播假情报、炸掉供给仓库、攻打敌人的司令部，总的来说，是以少数人造成大的混乱局面。

　　　　在勃兰登堡外的一块庞大的乡间宅地上，未来的突击队员在受训，掌握秘密行动和自我生存的技巧：如何在森林里行走不出声音，如何*土地生存，如何通过星星来辨别方向，如何在恶劣的气候中生存下来。他们学会如何驾驶独木舟，如何使用降落伞和穿行于乡间的雪橇，以及如何利用最简单的商品，例如钾盐、面粉和食糖，来制造炸药。他们熟练掌握小型武器的应用，也同样能熟练的使用刀子和西班牙绞具来无声杀人。随着训练课程的不断进展，有不少的队员中途退出，也有不少的人被淘汰开除。留下来的人视自己为优秀分子，可以与世界上的任何一**队的士兵象