诡门异录-第45部分
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我心说我还求着你给我照了啊，自己照就自己照，我打开手电，照向了那片黑暗，看到墙壁上的一瞬间，我倒抽了一口凉气！
这是另一幅画面，这个画面上面每一个黑毛怪的嘴巴里面都叼着一个人手！那个人站在他们中间，他的手里面也拿着人手，嘴巴里面还在咀嚼着没有吃完的人手，那副画太逼真了，竟然让我有种身临其境的错觉！
看到这样的画面是谁都会寒毛直竖，我这个普通人当然也不例外！我心中不禁发寒，特码的那个人究竟是什么人，难不成是食人族？
那群黑毛怪嘴里的手放佛是为他叼来的，特码的这个人也太神了，竟然能把黑毛怪驯服成这样，为自己找食物，但为什么会有刚才他被吃掉那一幕呢？这就有点奇怪了，从这两幅画看的话，黑毛怪完全是被他掌握在手心里面啊，怎么会在最后被这些东西吃掉呢？
“校长，你快来看看这幅画面，太诡异了！”我对校长说道。
“我在看呢，这是怎么回事，这群黑毛怪仿佛在为这个人寻找食物，你看看他们嘴巴里面叼的人手，叼着竟然不吃，而是望着这个站在中间的人，让这个人吃，这个人的脸是有多大，这群黑毛怪也真是的，干嘛对这个人这么好啊。”校长对我说道。
“是啊，你看看这个手。”我指了指那个被画到刚才画面上看到的手继续说道，“这个手好像是被这个人扔掉了，这个人扔掉这个手黑毛怪都不去吃，看来这幅画面上只有他有权利吃食物啊！”
校长点了一下头道：“是啊，这太诡异了吧，你看看这个人吃的是什么，别告诉我吃的是人手形状的零食，看着他吃的东西我就感到慎得慌！”
“我们继续向那边走走，我看这个墙壁上都是那个人的图案，看完之后我们估计就知道这件事情的来龙去脉了！”我对校长说道。
“其实我们不用太过于认真，这只不过是被画在墙壁上的画面而已，干嘛这么较真啊，说不定是被人胡编出来的。”校长对我说道。
我摇了摇头道：“不一定，从这幅画的画风和墙壁的掉色情况一切来看，这幅画面有一定的历史了，最起码也有个几百年，那个时代的人们是很迷信的，既然他们花费这么大的工程在这个地底下画了这么一幅画，就一定有什么寓意，不可能是吃饱了撑的没事干，在这里画着玩！”
“你的意思是，真的有这个人？”校长对我说道。
“不一定有这个人，但是既然画出来，就一定有它画出来的意义，古人是不会干没有意义的事情的，有的古人会把一个人的一生用画画的形式记录在墙壁上面，有的会用文字记录，有的则是口诉传说，也许这面墙壁上的画就是为了记录这个人，也可能是古人在寓意着什么，总之我们需要看完才知道。”我对校长说道。
校长点了一下头表示同意，对我说道：“那我们继续向那边看看吧。”
我“嗯”了一下向那边走了起来。我倒要看看这幅古代连环画到底要给我们传递一个什么样的信息！
第一百零二章第一幅画（）
我现在能做的就是把这个画面看完，然后才能知道这幅画面究竟是要给我们传递什么信息！
“嗯？杨杰，你发现没，那个哭泣声不知道什么时候停了！”校长对我说道。
听他这么一说我仔细听了听，是啊，那哭泣声不知道什么时候竟然停止了，刚才只顾得看墙壁上的画面，既然忘了注意那哭泣声了，妈的看来也没什么希望通过声音找到他了，更别说击杀他了！
“是啊，那哭泣声什么时候停止了？妈的现在也顾不得他了，我们先继续看墙壁上的内容吧。”我对校长说道。
校长点了一下头表示认同，我们两个继续用手电照着墙壁看了起来，一边看一边走，果然和我预料的一样，下幅画面和上幅画面是连着的，手电刚往旁边一移，下幅画面就进入了眼帘！
这幅画面也相当的令人惊讶，画面上的那个人，在啃食着一个人的头颅，血淋淋的头颅被那个人很享受的啃着，那样子太恐怖了，那个人简直就不是人，如果让我形容他的话，我只能说，他是魔鬼！
“你怎么看这幅画面。”我对校长说道。
“这幅画面太渗人了吧，这个人到底是谁啊，怎么这个人靠吃人为生啊！咦？这幅画面少了一些东西，你发现了没有？”校长说道。
“什么东西”我疑惑的问道。
“你难道没有发现这幅画面里面没有黑毛怪吗？这个人不是把黑毛怪当成宠物来养的吗？为什么现在不见他的宠物了？”校长说道。
我猛地一个机灵，是啊，怎么这幅画面不见黑毛怪了，这是怎么回事？我又仔细看了看眼前的这幅画面，上面的那个人在享受的啃着那颗血琳琳的人头，那颗人头已经被他啃得没有几块肉了，之所以说那个是人头，是因为它的形状很像人头，到底是什么头我并不能准确的判断。
“你说，这个人在啃什么头？”我对校长说道。
“这还用说啊，肯定是人头！”校长对我说道。
“你为什么说这是人头呢？你从哪里看出来是人头？”我对校长质疑道。
“这个，这个我也说不清楚，你是说这个不是人头？”校长支支吾吾显然是没办法回答我刚才问的问题。
“是的，我们都被这假象迷惑了，你看他刚才在啃食着人的手，所以错认为这个被啃得分不清楚到底是什么动物头的东西是人头！”我对校长说道。
“那你说这是什么头？你为什么这么说？”校长疑惑的问道。
“因为这幅画面上少了一样东西，黑毛怪，我猜测这个头颅不是别人的，正是黑毛怪！”我对校长说道，“当然，我也不能肯定，这只不过是一个猜测，毕竟那颗头颅已经被他啃得分不清楚到底是什么头了！我们只不过是看到了一团血糊糊的圆形在他的手里，你能确信那是人头？”
校长摇了摇头说道：“你说的也有道理，我们继续向下面看看吧，看会就知道那是什么头了！”校长说道。
我点了一下头，用手电去照下一幅画，也许答案就在下一幅画！
“你小子，特码的真聪明，快看这一副画，真特码的被你说中了，那个人吃的不是人头，而是黑毛怪的头！”校长对我说道。
听他这么一说我赶紧把目光看向了下一幅画，一看之下我倒抽了一口凉气！
那幅画面上，到处都是没有头的黑毛怪，这群黑毛怪仿佛被集体屠杀了，它们的头颅都消失了，如果不看上一副图的话，肯定不知道这些黑毛怪的头到哪里去了，这里的画果然是连接的，看来我猜的没错，这应该是一副记录这一个人一生的画！
“特码的，这个人，到底要干吗，没事吃黑毛怪玩？这要是放在现在是要被判处死刑的啊，吃黑毛怪就相当于是吃国家一级保护动物啊，这要是让国家知道，非要了他的命啊！”校长对我说道。
“都什么时候了还开玩笑，特码的这个人整个就一个野人，你看看他什么衣服也不穿，而且头发凌乱的就像是鲁滨逊，害的我们也没办法判断他出生在那个朝代，要是知道他生活在哪个朝代的话，说不定可以找到对于他的记载。”我对校长说道。
“你现在确定这幅画记录了他的一生？校长对我说道。
我心说这你让我怎么确定，我要是能确定我就是福尔摩斯了，就道：“我也不能确定，只是猜测，继续看吧，只有把这墙壁上的图画全部看完，我们才能知道这幅画是怎么一回事！”
校长点了一下头，对我说：“走，看画去。”说完就和我一起踏上了观看墙壁上画面的路。
后来看到的画面一个比一个诡异，我也就不一一细说了，如果全部说下来的话，可以说几万字，也就不再细说，在此略过了！
也不知道我们两个人走了多久，我竟然看到了一副和刚才的那些画面明显不同的画面，那幅画之所以特殊，是因为我见过！
那幅画就是我看到的一群黑毛怪在啃食着那个人的画面，我激动得用手指了指那幅画对校长说道：“你看，我没骗你吧，这群黑毛怪把这个人吃了，你还不相信！说我看错了，你再看看这幅画，看我说对了没。”
没想到校长并没有理会我，而是默默的向前面走了过去。就好像，行尸走肉！
我吓了一跳，难道校长傻了？被这副古代连环画吓傻了？特码的这承受能力也太差了吧。真是有待提高啊！
“校长，你干嘛呢？”我跑过去拍了他一下说道：“你不会是被这古代连环画吓傻了吧！你倒是看看我刚才指的那幅画，看看我骗你了没，我说了没骗你，你还不相信！”
“先不说这个，你来看看这里。”校长说着用手电照了一下他面前的那面墙壁，一看之下惊出一身冷汗！
看来我猜的没错，这些画，是记载一个人一生的画！
第一百零三章壁中人（）
在那副画的旁边，竟然竖立着一个石碑！
我用手电照了照那块石碑，上面的字体经过岁月的消磨已经模糊不清，所以分不清楚到底是什么朝代的，但是仔细看过之后可以看出来几个古汉字，我也不知道那是什么年代的汉子，但是可以大概猜出来它的意思：“危长老的一生”。大概只能看清楚这几个字，其他的都因为时间的原因，很难分辨！
看到这上面模模糊糊的那几个字以后我的心一下揪了起来，特码的危长老不就是危氏的人吗？看来这些画面是用来记录他的一生的，从这个危长老的一生记录画来看，危氏太令人恐怖了！
他们不是人，他们是魔鬼！是一群疯狂的魔鬼！
“看来这些画面的确是记录了一个人的一生，如果我没有猜错的话，那个人应该是危氏的人，我大概猜出来石碑上的那几个字是危长老的一生，我想我猜的应该没错。”我对校长说出了自己的见解。
校长听后颤颤抖抖的说道：“你说的，没错，那几个字就是危长老的一生，特码的没想到危氏的人这么可怕，这个危长老的所作所为未免太恐怖了吧，还有他的结局！更令我感到寒毛直竖！”
“如果我猜的没错，危氏的人和黑毛怪刚开始是好朋友，但是后来危氏的人背叛了它们，所以它们才咬死了这个长老，你应该记得有一幅画面是危长老在啃食着黑毛怪的脑袋吧！”我对校长说道。
校长点了一下头：“是啊，你说的也有几分道理，我也感到奇怪，为什么那里布满了无头的黑毛怪，而那个人的手里却拿着一颗血淋淋的分不清楚到底是什么头的头颅！现在看来我们当时猜测的已经八九不离十了，那应该就是黑毛怪的头颅，那个人不知道什么原因，背叛了黑毛怪，生吃了它们的头，所以遭到了黑毛怪的报复！”
我听后感到有几分道理，但是有一点我还是不理解，为什么中间有一副图画着那个人在吃人手呢？而且还是黑毛怪给他找的食物，难道危氏的人都是以人为食的？而起还是黑毛怪帮他们找到？
这就有些奇怪了，如果真的是这样的话，那他为什么要杀掉黑毛怪呢？有了这种兽类帮自己找人来当食物多方便，如果自己去找的话，应该会被当时的官府给通缉吧！
想到这里我就感到这些危氏的人不会办事，黑毛怪这种资源竟然不知道利用，可想而知他们的脑子有多笨，同时又为黑毛怪感到惋惜，特码的忠心耿耿的为危氏付出了这么多，最后竟然落了个这下场！
“你说的话有几分道理，我们不妨再往后看看，既然是危长老的一生，应该会有全面的记载，我们可能是从中间开始看的，看的只是危长老一生中很小的一部分，我们不妨再仔细看看，也许能从这些画里面找到答案！”我对校长说道。
校长点了一下头：“可以啊，正有此意，不过我怎么觉得我们兜了一圈又兜回来了？”
其实这一点我也想到了，我也感到转了一圈又转到原点了，但是此时此刻我要对他说实话，那就是蛊惑军心，俗话说：“军心一乱，打仗必败”，所以我并没有对校长说出实话！
我用尽量平静的语气对他说道：“怎么可能啊，你是不是走迷了，我刚才明明没有见过这幅画，现在它既然出现在了这里，就说明我们没有在原地兜圈子，你别多心，我们再走走看，说不定我们离出口已经很近了。”
校长“嗯”了一声第一个走在了前面。
我也不知道他是真相信我说的话了还是在敷衍我，反正看样子他的心情是平静下来了，我心说
