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第251部分

三国大教皇-第251部分

小说: 三国大教皇 字数: 每页4000字

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    袁府正堂。

    当袁绍看到那张布条的时候,也如田丰一般,立刻将它与无孔不入的圣母教探子联系到了一起。

    袁绍问田丰,“田先生这些符号何意?”

    田丰茫然的摇了摇头,“除了圣母教的细作,怕是别人谁也看不懂。”

    “这……”袁绍挠了挠头。

    大殿内随即陷入一片宁静。过了许久,沉思中的田丰忽然睁开眼帘,“主公,我知道一人,兴许能解读这些符号所代表的意思。”

    “谁?”袁绍大喜。

    田丰答:“沮公与。”

    “沮授?他怎么能读懂这些?”袁谭问。

    “公子有所不知。这沮公与博览群书,上知天文下知地理,其才远甚于我。特别前些年,他为准备将来与栾子奇为战,特意把栾子奇所有著作搜罗了来,专门研究。对栾子奇的脾气、秉性、习惯十分熟悉,由他出马,说不定能看出这些奇怪符号背后的意思。”

    “哦?快快有请。”

    令兵前去召沮授的时候,沮授正给各署衙送着报文。听说袁绍请他议事,他暗暗纳闷,“主公都一年多没召见我了,怎么今天忽然想起我来了?”

    纳闷归纳闷,上命不可违,便跟着令兵来到袁府正堂。抬眼一瞧,袁绍、袁谭、田丰竟然都在。

    互相见过礼。袁绍开门见山,将田丰截获的布条交到沮授手上。问沮授认不认得这些符号。

    别说,其中绝大部分沮授还认得。他告诉袁绍说:“此乃栾子奇为记数方便所创的新式数字。分别为1代表一,2代表二……至于p,我也不曾见过。”

    见沮授知道密报上鬼画符的意思,袁绍大喜。他问沮授,“公与可知这些数字排列起来代表何意?”

    沮授摇了摇头,“这些混乱的数字组合应该是密文。除非圣母教中专门负责传讯的细作,其余人看不懂它的意思。”

    “这……”袁绍失落不已。

    “不过……”沮授盯着布条反复瞧看。

    袁绍又一喜,“不过什么?”

    “主公你看。”沮授将布条呈给众人,只见布条上写着“2p2435p1326……”

    沮授随后解释说:“大家注意到没有。这张纸条以出了第一个数字‘2’,后面都是以‘p’开头,然后跟四到六个新式数字,然后再跟一个‘p’加四到六个数字,以此循环。”

    “没错!”袁绍、田丰、袁谭连连点头。

    “要知道,汉字是咱们汉人的书面文字。这也就是说无论如何使用密文,密文最终还是要翻译成汉字的。是不是?”沮授又问。

    袁绍、田丰、袁谭再次点头。

    “以此来看。我们是不是可以推断,眼前这一个‘p’加四到六个数字的字段其实是一个汉字?”

    “言之有理。”

    沮授思量一阵,道:“以此为据……我想推断出密文的意思,也不是没有可能。”

    “哦?”袁绍喜笑颜开,“此事有劳公与。公与若是能读通这张布条,便是大功一件。届时,定加封公与奋武将军,赏金千两。”

    “授定竭尽全力。”说实在的,大起大落过后,沮授已经不再像以前那样格外看重官职名利。如今更让他感兴趣的还是解读眼前这张未知的文字。“主公少待,容我想一想。”

    说着,沮授捧着短短两行数字,在大堂里踱起步来。“2p2435p9312p1326……什么意思呢?第一段,也就是第一个字,‘p2435’。‘p’不通其意。暂且放在一边。‘2435’代表什么?”他为之挠头。

    他在大堂里走来走去。袁绍、袁谭、田丰在一旁眼巴巴的看着他。

    走来走去……一个时辰过去了,两个时辰……三个时辰。

    正当此时,沮授忽然停下。袁绍还道他有了答案,又是一阵开怀。“公与,可想出文意了?”

    沮授摇了摇头,“还未。明公,在下饿了。口否赐些吃食。”

    别说,站了一上午,袁绍也饿了。当即招厨下送些菜肴过来。

    草草用了顿便食。沮授一屁股坐在大堂的台阶上,捧着脑袋冥思苦想。

    又一个时辰过去了,两个……在月上柳梢头的前一刻。沮授忽然睁开眼帘,眼睛里迸发出睿智的神采。“有了!”

    “公与看出来了?”袁绍又是一喜。

    沮授又摇了摇头,“还未。不过有了些想法。主公可否把栾子奇所有著作拿来。我想确认一下。”

    不消半刻,袁绍便将自己珍藏的栾奕作品取了来。在沮授面前一字排开,置于地上。

    沮授拿起《原富》翻了翻,放在地上。又取来《聊斋志异》看了看,扔了;再拿出《子奇言录》《博弈概论》扫了两眼丢到一旁。

    “不是它们。主公,你手头可有《圣母经》?”

    “那个……没有。”袁绍连连摇头。

    沮授问:“在下有一本,现在急需查验。可否回家去拿?”

    “公与请便。”

    得到袁绍的首肯,沮授一溜小跑回到家,取了书籍又迅速回转。

    他看一眼布条上的数字,“p2435”。随后翻开《圣母经》第24页第三节第五行……不对不对!

    又把经书翻到第2页第4节第3行,在这一行中有一个词为“黎明”,其中“黎”字便是第5个字。

    “p9312”,第9页第3节第1行第2个字,是个“张开怀抱”的“张”。

    他又看一眼布条上下一节数字,“p1326“。照着刚才的方法查询,第1页第3节,这一节恰恰讲的是圣母创世第5天施用的法术。它的第2行第6个字恰恰是个“五”字。

    所有数字解读一遍得出答案分别是,“黎张帅五大为先于月阳”十个字。

    “这不通啊!”沮授大为疑惑,情急之下挠了挠头。“难道自己想错了?不会啊?是不是顺序是错乱的?”随后他将这十个字记在纸上,反复排列却仍旧不是一个通顺的语句。这让他大为困惑。

    田丰看到沮授一副苦闷模样,上前查探。见沮授逮着十个字看个不停,眼睛几乎贴到纸上。他问沮授出什么问题了,沮授说:“我按相好的方法把那段数字解读了出来,可是译得字却排不成句,完全看不懂其中意思。这是怎么回事呢?”

    田丰瞥一眼沮授手中的布条,和刚刚编译出来的文字。问:“还有一处公与没有译呢!”

    “哪里?”沮授问。

    “这不……”田丰指着布条的最开头,“2p2435p9312p1326……最前面不是还有个2吗?”

    “2?”沮授一愣,遂既恍然大悟。“我明白了,我终于明白了?”

346补鸽热潮

    见沮授兴奋的手舞足蹈,袁绍问:“公与,可有解了?”

    沮授摇了摇头,“主公且看。”他将布条在桌上摊开,又把《圣母经》取来,道:“我已找到破解这些符号的方法。具体为,这些符号中每一个以‘p’开头的符号段象征一个汉字。而符号段中,第一个数字符号,象征的是所代表字在《圣母经》中所在的页码,第二个数字符号代表的是所在的小节,第三个数代表所在的行码,第四个数字代表所在行的第几个字。由此,便可得到一个汉字。就像p2435,说的就是第2页第4节第3行的第5个字,也就是‘黎’字。”

    “哦!原来如此。那整张密条上都写了些什么?”袁绍问。

    沮授将搜出来的答案给袁绍看。袁绍打眼一瞧——“‘黎张帅五大为先于月阳。’这不通啊!”

    “确实不通!”沮授指着布条道:“主公且看,‘2p2435p9312p1326……’这最前面还有一个代表‘二’的符号。起初,在下始终弄不明白它是什么意思。现在想是明白了,它的意思是说,这张布条上所记载的讯息,只不过是所有信息中的一部分——第二部分。除了他之外,还有第一部分,兴许也有第三、四、五很多部分。只有把那些布条全部搜齐,并以特殊方法将文字进行组合,才能得到完整的答案。”

    “原来如此!”袁绍大惊,“幸得公与相助,否则非坏大事不可。”

    田丰出列道:“为避免圣母教细作再从我方手中窃走太多内情,还望主公即刻封锁冀州各城,对出入城人等详加盘查。此外,责令各地兵卒严格监控境内飞鸽。能捉则捉,能杀必杀。”

    “理应如此。”袁绍随后露出一丝难为的表情,“可是鸽子飞在天上。哪里是那么容易捕捉的。”

    “此事易尔,鸽子也总有落地休息的时候。”田丰养了大半个月的鸽子,对鸽子的习性也算有充分的了解,便将自己所知道的告知了袁绍。

    河北大地上迅速陷入补鸽的热潮。

    在沮授示意下,袁绍还从府库中拿出一大笔钱向民间收购鸽子,这进一步激发民间补鸽的热情。

    下陷阱抓的,用烟熏的,拿弹弓、弓箭射的……啥法儿都用上了,两日之内上万只鸽子被捕,还稍待了数万麻雀。一时间,河北的上空空荡荡的,飞鸟无踪。

    说起来,补鸽一事最大的受益者还是田丰。上万鸽子抓来,意味着他以后再也不用为吃不起鸽子而犯愁了。同时,借助截获教会密文一事立了大功。袁绍知他身体不适,特派医者为他诊治。当然,这次开出的药剂,都有他袁绍买单。

    在不懈的努力下,袁绍终有所获。在上万只鸽子中,发现其中两只是教会的信鸽。

    教会这次传递的信息不长,所以仅用两张布条承载。而这两张布条,恰恰全被袁绍截获。

    取下信鸽身上携带的布条,沮授一一翻译,第一张上写的是:“前军不切当随再。”第二张上写的则是:“翻情实莫真后报。”

    沮授将第一张布条上第一个字,加第二张第一个字,再将第一张第二个字加第二张第二个字……排列起来,得出“前翻军情不实,切莫当真,随后再报。”

    看到这行文字,袁绍出了一身冷汗。若非田丰截下圣母教的飞鸽、沮授翻译出其中内容,自己还不知南下的部署被栾奕知了去。若是那般,非一头钻进栾奕部下的天罗地网不可。

    他姿态谦恭的告知田丰和沮授自己准备南下攻伐栾子奇,之前碍于机密,才没有告诉他们二位。却不曾想,大军还没有开拔,栾奕竟把他们的部署获知了去。

    沮授憋了好几憋,最终还是没忍住,“明公,前番栾奕深陷征战我等没有趁机南下,如今战机消逝,栾奕休养生息经年,兵强马壮,反去攻伐必然不是对手。授恳请主公收回成命。暂居河北,借大河天堑以据栾奕。待时机成熟再动刀兵。”

    听了沮授的话,袁绍迟疑了。如今,兵法战略全被栾奕知晓,若是在这个时候出兵,可就真的是自找死路了。

    出奇的,这一次田丰与沮授的观点完全不同。他出列谏言道:“明公,在下觉得此时正是南下的最佳时机。”

    “元皓,此话怎讲?”袁绍问。

    “明公,历史上以少胜多的战事何其多,明公虽弱,未必败绩。何以取胜,唯有出奇。”田丰先给袁绍喂上一剂定心丸。

    袁绍问:“奇计按出?”

    田丰答曰:“孙子曰:知己知彼方能百战不殆。兵法战阵讲究料敌先机,正因为这个原因栾奕才在我河北大地上洒下了如此多细作,并先于战事劫下了我军的兵力部署。不过他没有想到的是,他的这番行为已经被明公得知,并且获悉了他传递密讯的方式。明公何不以此为契机,用栾奕传输密讯的方式,给栾奕散布假消息,故布疑阵,来个将计就计,打乱栾奕的计划,让栾奕自尝恶果呢?”

    田丰一席话绕的袁绍稀里糊涂,“元皓的意思是……”

    “在下明白了。”沮授猛拍脑瓜,“元皓的意思是,明公首先封锁河北,继续大力捕捉飞鸽,切断河北圣母教细作和栾奕的联系。随后由在下以《圣母经》为据写一封假的军情情报。再让那两只捕获的信鸽送回济南。栾奕看到假军情,定以为情报中所说乃是我们的兵力部署,可实际上并不是。我们借此误导栾奕,调整攻伐方向攻击河南兵力脆弱所在,攻城略地,打栾奕个措手不及。主公何愁不胜?”

    田丰指着两只飞鸽补充道:“明公,白凤识家。十日之内将其放生,它们都会返回饲养自己的地方去。也就是说,十日之内做好准备,它们便能把假情报穿到栾奕手上去。”

    “真是天助我也!”袁绍大喜,立刻让田丰、沮授着手操办此事。同时,责令审配、郭图、逢纪重新拟一份针对河南的作战计划。

    其实在得知袁绍在冀州境内大肆捕捉飞鸽开始,郭图便觉出大事不好——圣教情报传输线路怕要就此中断了。他迅速将此事报知冀州大地之

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