第一科举辅导师！-第7部分
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“殿下且慢。”宋问叫住他说，“我说的，殿下可以听一听。如能推广，有利无弊。”
众人便沉心听她说。
“早春多雨，而西瓜根细，极易造成大面积的枯萎病。且今年种了西瓜，得了枯萎病，那根须还留在土里，来年一样会传染。这种时候，有种技术，叫做嫁接。”宋问挠挠头道，“具体原理我就不和你们说了。单西瓜来讲，可以把它的幼苗，和根系粗壮的葫芦接在一起。不仅可以有效防止西瓜的枯萎病，还可以提高西瓜的产量的质量。”
众人面面相觑，如闻天书。
冯文述道：“先生莫不是玩笑？怎么接？这西瓜是西瓜，葫芦是葫芦啊。”
“葫芦播种后十五至二十天，西瓜播种后三至五天，在葫芦幼苗上划一刀，然后把西瓜苗□□去。现在开始播种葫芦是已经来不及了，只能去找野生的，或者去别处收。”宋问简略说了一遍，道：“总之届时，我会来做指导。如今虽然已经过了立春，但仔细一些，应该还能有所收成。”
李洵怀疑道：“这……能行？”
孟为呼道：“闻所未闻啊！”
“你除了一句闻所未闻还会说什么？所以我让你多学一些，谁让你那么愚钝。”宋问面上嫌弃，嘴上吹大话道：“在江浙，这技术都已经量产成功！今年入夏，让他们运进来给你们尝尝！”
她相信牛二一定不会让她失望的。
嗯。
孟为多次被她痛批，终于学乖了，不再和她抬杠。
唐毅犹自思索。反正他是不相信。
这事若是真的，早该引起轰动。
哪有切一苗接另一苗上还能活的道理？
难道将一个人的手接到另外一人的身上，也能再长出来？
无稽之谈。
唐毅再次深信。
此人，果然有病。
众学生却是半信半疑。
主要是未得事实佐证之前，他们不想被骂了。
宋问叮嘱道：“还有，把你们堵着的那孔给通了。”
老汉道：“早便通了。”
众生听得云里雾里，不明情况。
“那……”孟为试探道，“若是田地一事得解，这事也算是完满了？”
虽然究竟解没解，还是一个迷。
“这便完满了？”宋问恨其不争道，“查缘由查缘由，查出便好了吗？你考试考试，难不成审完题就算答完了？”
唐毅直接离开。
是，他应该忙得很。他还有许多事亟待处理。
宋问眼一斜，忙追过去道：“诶，殿下！殿下别走！殿下你得把我顺回去啊！”
宋问走了。
孟为笨头笨脑，还在原地懵道：“题是什么？题不就是……这个吗？”
李洵解释道：“先前先生问的是。‘若风调雨顺，却颗粒无收。朝廷尚未查出缘由，暴民却聚众闹事，打伤官吏，该当如何？’这分明是以朝廷的立场问的。你我皆是应科考生，来日难免也会面对这样的问题。证明暴民非暴，查清枯苗缘由，不过只是第一步而已。尚未处置，如何算解？”
众人如醍醐灌顶。
随后又一阵疲惫。
连日奔波，该不会……还只是一个开始？
李洵敛袖：“走吧。事已分析清楚，各人回去用心写篇文章，明日交予先生。别再让她小觑了。”
众生精神一震，热血重燃。
是，的确该让她明白，他们苦读了那么多年的书，是为了什么。
李洵回到府中，就钻进书房。开始查找过往文书，随后参照判案。
几番提笔，多次思量，总算写完一篇。
又拿着细细看了几遍，稍做修改。怕叫宋问找出一丝瑕疵来。
不知不觉天色已暗。
“洵儿。还不用饭？”御史大夫李伯昭推门进来，说道：“听闻你最近对城门一案诸多关注。今日还出城了。”
李洵起身喊道：“父亲。”
李伯昭抬手虚压，走到他桌旁，问道：“有何看法？你觉得谁对谁错？”
“村民出手打人是真，县衙不听民诉也是真。各执一词，皆不可全然取信。”李洵垂首道，“双方各有苦衷，然，无一方是对。”
“哦？”李伯昭有些高兴，“你既有这样的见解，说明你是的确上心了。”
李洵实诚道：“多亏先生提点。”
李伯昭：“先生？哪位先生？”
李洵道：“书院新从江南请的先生，名宋问。”
李伯昭：“你写的什么？”
李洵两手呈过：“略微见解而已。”
李伯昭拿起，阅览了一遍，颇有意味的笑了笑。
李洵不明所以：“父亲？可有问题？”
“写的已是不错。”李伯昭道，“你拿去问问你们先生，让他看看，可有问题。”
第10章 设身处地
宋问搭唐毅的马车，进城便被丢了下去。
她就慢悠悠的荡回家中，好在宵禁前到了。
第二日早上没有排课，晚上熬了会儿夜，到晌午的时候，宋问才出发去书院。
她次次来，都能被傅知山给逮着。
这次绕了个弯，还是被看见。
“宋先生！”傅知山怒道，“因你让学生外出，其他课业的先生都找不到学生了！这样下去，如何赶考？届时书院颜面扫地，谁来负责？”
宋问暗暗叫苦，谦卑交握着两手，应声道：“我一定教育他们，让他们好好上课。这群学生，简直是无法无天，竟敢跷课！”
“哦？”傅知山疑道，“不是你叫他们去的？”
“冤呐！真与我无关。”宋问拍手道，“不过他们对时政倒是的确很感兴趣。我如何骂，也骂不醒他们。做先生，难呀。”
“他们现在根本无心上课，你怎能骂他们呢？”傅知山耳提面命道，“他们都是因为有想法的人，有想法是好的，为人最怕是没有想法。但你要让他们明白，轻重缓急。”
宋问点头：“明白明白。”
李洵在尽头处喊道：“先生，上课了！”
宋问保持微笑。
傅知山无力摆手：“去吧去吧。”
宋问总算松了口气，往前跑去。
李洵失笑道：“先生竟然怕傅助教？”
“错了。我不是怕他，我是尊重他。”宋问道，“我不想刚来几天，就同他争吵。”
宋问走到门口停住，李洵道：“那学生先进去了。”
宋问点头，而后在外面听了会儿墙角。
里面诸人在紧张讨论。
“李洵，你再帮我看看。”
“你是真的好了，还看什么？李兄帮我看看。”
“不如我再添一句？”
“哎呀，我这顺序，该调一下为好。”
“我方才看了李兄的文章，文风大气，真是自愧不如。”
李洵眼皮微抬，想起昨日父亲的话，未有开口。
宋问抬脚向前，出现在门口，里面瞬间安静。
宋问摇着折扇，心中哎哟哎哟直叫。
坐到位上，喝了口茶，勾勾手指，示意他们都呈上来。
随后一张张开始翻阅。
众生挺直脊背，在下面仔细观察她的反应。
各文章大同小异。
大致是一通批，深得宋问精髓，将人说的一文不值。
从百姓愚昧莽撞，营田使弄巧成拙，城门守卫的漠然处之，到县衙尸位素餐，再到金吾卫暴力执法，以及主管人三殿下的毫无作为。
概括的倒是很全面。
尤其是孟为、冯文述、李洵三人的文章。
孟为粗狂直接，痛批到底。
冯文述典故喻今，明嘲暗讽。
李洵用词谨慎，较为内敛。
宋问将纸都推到一旁，然后看向她的学生们。
众学子顿感浑身不舒爽，挪动了一下屁股。
这怎么看，也不像是高兴的样子。
宋问提着戒尺站起：“可还有补充？”
众生心猛得一提，四处顾望。
略有犹豫，但实在想不出其他。便答没有。
宋问冷下脸道：“若照你们所写，你们还漏了。”
学子忐忑问道：“还漏了何人？”
宋问字字政地有声：“漏了古今圣人，漏了陛下，漏了他们的父母，漏了这天下苍生，还漏了你们自己！”
不知为何，被这样说后，众学子心中反而舒了一口气。
竟有种果然如此的安心感。
宋问眉毛一挑。
怎么没有炸毛？
冯文述起身求教：“请先生直言。”
“这篇文章，若让我来判分。全部零分。”宋问提起李洵的卷子，到他面前道：“只有李洵，我会给你六分。”
李洵接过：“学生自认，并无多少出彩之处。”
宋问道：“不是因为你的文章出彩，只因为你是御史大夫之子。”
李洵怒然起身：“先生，慎言！”
“因为你是御史大夫之子，所以来日你前途无量。你只要开口，你说他们错，他们便是错。因为你官大，他们只能受罚。”宋问道，“所以你今日所写这篇文章，倒不全是空谈，尽是放屁。可如果，你和他们一样，那你的分，也会和他们一样。”
李洵直接将纸撕了，丢到一旁：“请先生明示。”
“明示？这事不需我去明示。我只要你们，做到‘设身处地’这四字。”宋问回身道，“若今日，你们是守城门吏，现有两条路给你走。一！违抗军令。不忠，不义。二！见死不救。不仁，不孝。现也有一群正义凛然的学生在后面催着你走，你们选哪条？”
众生沉默。
“孟为！”宋问点道，“你选哪个！”
孟为沉默。
宋问却不给他机会：“说！”
孟为道：“学生哪个都不选。”
“好！那因你未司其职，百姓硬闯入城，终被你同僚击毙于城门下。不忠不孝不仁不义，你四个全占！你还累你的同僚也要担上不孝的罪责！”宋问指着他道，“无论作为还是不作为，那群学生都要将你们骂得狗血淋头，体无完肤！仔细想想，你做错了什么？执军令是错，还是心怀犹豫是错？”
孟为埋头道：“先生，我错了。”
“认错，认错抵消不了你对他人的中伤。”
学子弱弱道：“莫非就没有第三条路走？”
宋问转向他：“他不过一小小门吏，何来第三条路？你说，你倒是给他指条明路！”
那学子别开视线：“暂未想出来。”
“那很好啊，暂未想出来，先给他们打了罪名。宁可错杀，不可放过是吧？”宋问骂道，“你以为你谁啊？公理，律法，还是圣人，天道！”
班内再次沉默。
他们此刻的心情是复杂的。
觉着她不对，却说不出反驳的话来。
飞速在脑海中，给自己整理思路。
宋问望着一众黑压压的脑袋，喊道：“都抬起头来！盯着桌子做什么？”
众人不情缘的抬头。
看着她的脸能有做什么？
宋问：“骂的还尽兴吗？你们是否想过，哪怕一个念头，他们也有自己的难处？”
冯文述终忍不住道：“门吏人微权轻，所以无从选择，进退两难。方能理解。那金吾卫和县令呢？难道他们也没错吗？”
宋问过去：“那我问你，金吾卫的职责是什么？”
冯文述起身，答道：“守卫皇城和京师治安。”
“奉谁的命？”
“陛下。”
“为何要清道拓宽？”
“因为道路太窄，马易受惊，踩伤行人。”
“该不该做？”
“该。”
“他们可有收受一金一银？”
“未曾。”
“可有权利越过县令向户部追讨税赋？”
冯文述声音越来越低，直到后面已经含糊不清：“没有。”
宋问：“那你指望他们能做什么？他们做的最错的事，是将陛下和太子的话，放在心里，处置事件速度太快？还是没能自掏腰包，给那群百姓赔还摊费？”
宋问：“你以为金吾卫的权责是什么？你以为各级官员的权责是什么？你以为各司其职是为何意？”
众生已经一派萎靡。无人搭腔。
宋问摸摸下巴。
觉得自己这次还没说什么严重的话，怎么这群愤青就偃旗息鼓了？
不至于吧？
“像冯文述这样的便很好。有问题，就大胆问出来。敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。何况我是你们的先生，问我，是理所当然。”宋问夸赞道，“如有异议，自然可以提出，互相探讨。像冯文述，孟为，李洵这三人，就做的很好。有自我的间接，所以他们的文章，也最为出众。
