三十七班的小子和丫头们-第2部分
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很久没有画画了,不知画出的图像能否使人满意。”莫玲玲似乎信心不足。
“我有一本美术画册,你从上面找一些合适的素材,先在纸上画一遍,再画到黑板上去,你对线条和图像的把握能力是最强的。”李岸上说。
“恭敬不如从命,我尽力而为吧。”莫玲玲笑着说。
“你认为班上的字谁写得最漂亮?”李岸扒了一口饭,望着陈刚。
“谁的字最漂亮?嗨,你这个团委书记算是白当了。”
“妈呀,这冬瓜上爬着一条虫呢!”莫玲玲把筷子从碗里迅速移开,惊恐地说。
钟丽丽赶忙把筷子伸过去,从莫玲玲的碗里把带虫的冬瓜夹出来,丢在桌上。
“虫子可营养最丰富的东西呢。”陈刚笑着说。
“是吗?我爷爷种了两亩白菜,里面的虫子又白又胖,有上万只呢,我把它们全部奉送给你。”钟丽丽打趣说。
莫玲玲大声笑起来,结果让一粒饭卡到气管里,剧烈地咳起来,脸都变红了,陆珊珊赶忙给她的背部拍了几下。
“刚才我说到哪儿了?全班谁的字最好?”李岸又回到原来的话题。
“踏破铁鞋无觅处。”陈刚在卖弄关子。
“踏破铁鞋无觅处?”李岸机械地重复道。
“上一期期未我们班谁的书法得了县三等奖?”
“谁?”
“坐在你对面的大小姐啊。”陈刚望着李岸,用筷子把碗沿重重地敲了一下。
“噢,对了,这么重大的历史事件我怎么忘了呢?”李岸如梦初醒,转向钟丽丽:“钟丽丽,黑板报书写的光荣任务就交给你了。”
钟丽丽笑笑表示接受。
5 黑板报
晚餐后,莫玲玲从班主任扬素梅老师处拿来一根直尺和一块三角板。她用抹布把后面的黑板仔细地擦拭干净,后退几步,想了几秒钟,然后用直尺和三角板把黑板分成几个框架,动作爽快麻利。
她站到凳子上,在黑板上方画出主题图案的轮廓,教室里有几个学生在做作业,李岸在翻看一本故事书,梁志宏和刘强在下棋,两三个人在围着看。
李岸把书翻看了几页,放到一边,走到后面的黑板边看莫玲玲构图。
“嗯 ,不错,很不错,你作图的水平越来越高了。”李岸称赞说。
“是吗?”莫玲玲从凳子上跳下来,后退几步,对自已的画检查了一遍,然后又站到凳子上,添加一些笔画。
这时,已经有四五个学生走了过来,站在黑板后面看。
陆珊珊从地上拿起彩色粉笔盒,托在手里站到莫玲玲的旁边,让她可以边画边取她所需要的粉笔。钟丽丽在书写文字。
陆珊珊退后两步,欣赏莫玲玲作的画。“玲玲,你的画好美啊。”陆珊珊羡慕地说。
“是啊,”后面一个女同学说,“玲玲,你长大了考美术学院吧。”
“嗨,你就别恭维我了,就凭这种水平能考上美术学院?况且你看我的学习成绩。”莫玲玲地边作图一边说。
“学习成绩再好也画不出你这样的画啊!”陆珊珊由衷地赞叹说。
“是啊,这让叫特长生。”刘强不知什么时候也站到黑板边来了。
“我们班上还有一种特长生呢。”钟丽丽一边写字一边说。
“谁?哪方面的特长?”刘强问。
“谁我就不说了,至于特长嘛,有两个方面。”钟丽丽说。
“哪两个方面?”
“特长之一是会在课堂上制造事端,这是小特长。”
“另一个大的特长呢?”
“另一个大的特长就是特会长肉,和猪八戒差不多。”钟丽丽笑咪咪地说。
几个围观的同学都大笑起来。
但是,刘强听了这话并不气恼,他把胖胖的手挥了一下:“其实我身上有好多优点没被人发现,就象一座金矿埋在地下。”
“是吗?”钟丽丽对李军伸了一下舌头,“好可惜啊,但是这块金子什么时候开采出来,什么时候闪光啊?”
“莫玲玲这幅画作得好,但是仍然美中不足,你能看出来吗?”刘强神秘地说。
“那么,请你指出来。”莫玲玲拿着粉笔离开画,转过身来。
“只可意会,不可言传。”刘强做出莫测高深的神情。
“好,你来露一手。”莫玲玲从凳子上跳下来,把粉笔递给刘强。
刘强接过粉笔,站到凳子上,不慌不忙地在莫玲玲作的画里添加线条。他在图中添加一个五角星图案,然后再加上几根波浪线,再继续添加一些其它的。
李岸一步跨过去,攥住的刘强的皮带,把他拉下来。
“这哪象什么东西啊!不伦不类。”钟丽丽喊道。拿起一支粉笔砸了在的刘强后脑勺上。刘强赶紧从教室门口逃了出去。
“不伦不类,拙劣极了,把原来的意境全破坏了。”李岸说。
“而且很难擦去啊,要擦去就要擦掉一部分原来的画面。”莫玲玲急急地说,眼泪都溢出来了。
“我来处理。”李岸一边说一边把黑板刷子在凳脚上敲敲,然后站到凳子上,时而用黑板刷擦,时而用手指揩拭,终于把李强添加的部分除去了,但仍然有揩拭的痕迹。
“刘强真不是个东西。”钟丽丽骂道。
莫玲玲又站上去,对画面作了一些补充和修改。
“嗯,很漂亮,但是仍然有些美中不足。”后面一个男生发出一个声音,是梁志雄。他下完棋,也来看莫玲玲绘画了。
“你说话的口气和刘强一模一样,连用词都一样。”李岸说。
“你啊,和刘强一样,不值得相信。”钟丽丽看了一眼梁志雄,断然说。
“你怎么说这种话!你在贬损我呢。”梁志宏委屈地说。
“那,说说你的高见。”李岸说。
“只许说,不许画。”莫玲玲提高了警惕。
“你以为我想去画啊?”梁志宏摆出架子说,“我说了之后啊,你们就会想,嗨,梁志宏同学啊,还是有点高见的。”
“你有屁就快放啊,”钟丽丽急吼吼地说,“怎么老是卖弄关子?”
“你看,这个灯笼全是红的,缨条下垂,漂是漂亮,但有些呆板。如果把灯笼骨架改成黄色,缨条向右飘,就会显得有生气些,美感会强得多。”
莫玲玲停下正在作画的笔粉,凭她的直觉,梁志宏的话有道理,而彩色线条的改动也很容易。她按照梁志宏说的对画面作了改动,美感确实强一些了。
“还有,下面的那片绿叶应该往上伸一点,让它遮住灯笼的边缘,这样立体感就会强一些,趣味性也会好一点。”梁志宏象一个专家一样慢条斯理地说。
“对啊,这种构图方式确实不错。”听了梁志宏的话,莫玲玲心里想。
整个画面按照梁志宏所说作了改动,显得更加美观了。
“志宏,你是深藏不露啊。”李岸笑着对梁志宏说。
“可是班主任和你说的相反,她今天中午找我谈话,说我的老毛病藏不住,总要露出来,而且在不该露的时候露出来。”
听了这句话,大家又哄笑起来。
如果梁志宏克服自已的毛病,他在许多方面都会很优秀的,李岸想,但是他能克服自已的毛病吗?
6 金色甲壳虫
晚自习,教室里很安静。扬老师在晚自习之前就到了,她在黑板上写了几道题,然后转过身来:“大家先把黑板上的这几道题做好,然后做基础训练。”
“好,”后排几个男生响亮地回答道。
“教室里要保持安静,不必说的话一定不要说,讨论要细声一点,不要影响其它同学。
说完这些她走到后排,站在那儿盯着几位高个子男生:“我知道后排有几位优秀的将军,晚自习你们至少要做到一点,不要讲话,不要制造事端。”她严厉地说。
听她说完,刘强伸了伸舌头。
扬素梅退回到讲台上:“大家认真做,如果有不懂之处,可以问我。”
“李岸认真地做着,前几道题都不难,他很快就做好了,做第四道电学计算题时,他卡了壳,从这道题的已知条件无法直接导出结果,李岸根椐已知条件对电路图作了变形,他知道其中有隐含的条件,想了一会儿,想不出来。他根椐题意列出几个相关的算式,对这些算式进行分析处理,却不能把它们整合好,不能除去全部未知数,不能得出合理的结论来。
“老师。”钟丽丽望着扬老师,小声喊道。扬老师走过去。
“这道题我做不出来。”钟丽丽指指自自已的草稿本。
扬老师拿起她的草稿本看了看:“嗯,做得可以,你离结论已经不远了,你看你列出的第二个式子,把它变一下形。”
钟丽丽理解了老师的指点,把第二个式子变换了形式。
“题中有个隐含的条件,串联电路和并联电路的电压有个隐含的比例关系。”
“噢,我知道了,老师。”钟丽丽说。
教室里没有嘈杂声,李岸在钟丽丽的后排,所以老师对钟丽丽的指点他也听见了,他找出隐含的条件,对自已已经列出的式子作了灵活处理,终于去掉了所有的未知数,得出了结论。
“这题太难了,我一个都做不出来。”后排的刘强对老师说。一个学生轻轻笑了一下。
扬老师走向刘强,看看他的草稿本,“你怎么一道题都没有做呢?”扬老师责备说。
“我做不出,老师。”
“如果你稍微听一下课,不可能一道题都做不出来啊。”扬老师说,但她还是耐着性子,给他仔细讲解了第一道题。
“懂了吗?”扬老师问。
“懂了,谢谢老师。”刘强礼貌地说。
扬老师心里很疑虑:他可能懂了,也可能根本没懂,也许他喜欢老师在他身上白花功夫,白花功夫?不,总是有些用处的,扬素梅又想过来。
扬素梅抽看了几个学生的草稿算式,对他们说了一些肯定和鼓励的话。她拿起梁志宏的本子看了看,发现他做得太简略,但大多数题还是做对了:“很好。”她说,放下本子向讲台走去。
“哇。”一个男声打破寂静,接着是一巴掌拍在桌子上的响亮的声音。
前排的学生全部转过头来,扬素梅也转过身,一个金色甲壳甲虫从刚才那个学生拍击的桌面弹飞起来,飞向日光灯,撞得灯管发出清脆的一响。接着不知从什么地方飞来了十多只金甲虫,在教室里横冲直撞,撞向日光灯管,撞向窗户玻璃,又撞向天花板,象一队无人指挥的轰炸机,教室里马上沸腾起来。
有两个女生拿着本子护着脑袋,免得它撞到自已。几个男生拿起课本站起来,向着金甲虫扑打。
扬素梅站在讲台上,望着这兴奋的场面,摇摇头,她心里明白,她不能阻止学生扑打金甲虫。
有几个金甲虫撞昏了,落到地上,学生们立即用脚抖过去。但是金甲虫仍然是灵活的,它们跳来跳去,躲避扑打,又有几只脚一齐踢过去。金甲虫在地板上跳跃着,学生们的脚也尾随它们踢个不停。教室里乱成了一锅粥。李岸也站了起来,拿着课本对飞来的金甲虫进行拦截扑打。金甲虫在几米开外他就预测好了它的飞行轨迹,所以他扑打甲壳虫的效率很高,向他飞来的甲壳虫都被他扑打在地,然后踩死了。
只花了几分钟的时间,不知从哪儿开来的甲壳虫军队就被全班学生歼灭了。扬素梅看着这整个过程,摇摇头,禁不住笑了一下。这时第一节晚自习的下课铃响了。
7 体育比赛
星期四举行体育比赛,象一缕春风吹进校园,有些同学沉重的学习压扁了,现在能够轻松轻松,心情一下子舒畅起来。
早餐之后,三十七班的全体学生回到教室,班主任扬素梅宣布比赛事宜,说了一些鼓励性的话。
“高勇,你训练得怎么样了?”扬素梅和谒可亲地问。
“老师。我昨晚得了一个梦。”高勇站起来说。
“什么梦?”扬素梅饶有兴趣地问,全班的学生都竖起了耳朵。
“我梦见自已跑啊跑,越跑越快,结果飞起来了。”
“飞起来了,真有趣,后来呢?”
“我使劲地飞啊飞,最后飞不动了,从半空中砸了了下来。”高勇认真地说。这句话逗得全班大笑起来。
“砸得不轻吧。”扬素梅笑着问。
“我也以为把自已给砸坏了,但是我摸摸自已的脚,哈,完好无损,于是我跳起来接着飞。”有几个学生忍不住,又哈哈大笑起来。
“就凭这个梦,你可以取得跳远冠军。”扬素梅亲切地说。
“那当然,应该是没问题的。”高勇显得胸有成竹。
扬素梅发现钟丽丽和莫玲玲在交头接耳在说着什么。
“钟丽丽,这一段时间,我一直在观察,你训练是最刻苦的。”
“老师,丽丽刚才对我说,她担心自已取不上名次,那就太